什麼是自然拼讀？自然拼讀就是孩子看到一個單詞時，可以根據英文字母在單詞中的發音規律，把單詞讀出來。對孩子英語啟蒙比較上心的家長麼應該知道，自然拼讀的重要性，但很多公立學校的英語教學，往往對自然拼讀沒那麼重視。
那麼家長們應該怎麼辦呢？該如何輔導孩子自然拼讀？給孩子看哪些拼讀教材和自然拼讀動畫片？又有哪些線上課程可以教孩子自然拼讀呢？別急，我們一個一個來看。
首先，很多家長可能對自然拼讀並不了解，魚sir先來告訴大家，自然拼讀應該如何給孩子規劃。
01第一階段
第一階段是準備階段，在孩子3-4歲就應該開始做自然拼讀的準備了，這個階段，家長們可以做什麼呢？
一、聽兒歌
剛開始可以只播放兒歌給孩子聽，能起到磨耳朵的作用，一段時間之後，讓孩子邊聽邊看動畫，這樣可以讓孩子理解所聽到的內容。當孩子經歷了前兩個階段以後，就可以關掉動畫，此時，孩子對兒歌也比較熟悉了，試著讓孩子邊唱邊做動作，在快出現關鍵詞的時候，就停下讓孩子自己說出單詞。
這個過程中，重要的是節奏、韻律和重複，讓孩子形成肌肉記憶。
二、看動畫
看動畫也不是說隨便看，這個時候孩子的興趣很重要，對於孩子不喜歡的動畫，過一遍就差不多了，對於喜歡的動畫可以反覆多次觀看，而且家長最好能陪同觀看。
另外，可以和孩子進行互動，引導孩子進行角色扮演，或者給動畫片配音之類，對孩子記住內容有很大的幫助。
家長們可以儘量選擇那些對話間斷、劇情簡單的動畫片，對白很少的動畫片沒什麼效果。
三、看分級繪本
讓孩子聽故事或者看圖畫都可以，選擇繪本的原則就是繪本內容故事性要強，趣味性高，儘量不要給孩子指讀詞句。
02第二階段
第二階段是啟蒙階段，針對5-6歲的孩子。
這個階段以識別26個字母的音、名、形為主，利用積累的聽力詞彙感知字母在單詞中的發音，練習聽出字母發音在單詞中的大致位置。
03第三階段
這一階段主要是拼讀+拼寫，6歲左右就可以開始進行了，學習5個字母短元音，利用詞族學習cvc單詞的拼讀。
學習長元音、其他元音字組合及輔音連綴，讓孩子進行多字母單詞拼讀。
學習特殊的發音規則，進行多音節單詞的音節劃分或拼讀練習。
04第四階段
6-7歲的孩子就可以進入第四階段，也就是繪本閱讀階段，從啟蒙階段的26個字母學習開始持續練習聽讀，同時，拼讀拼寫可以和閱讀同步進行了。
讀物方面要選擇自然拼讀類，當孩子遇到無法認讀的單詞時，要鼓勵孩子使用自然拼讀技巧，養成主動解決困難的習慣。
這個時候，家長可以利用指讀連接詞句的音、形、義，讓孩子形成獨立閱讀的習慣。
說完了自然拼讀啟蒙的規劃，有哪些線上課程安排了自然拼讀課程呢？
目前很多線上課程都有開設自然拼讀課，比如嘰裡呱啦英語、斑馬英語、蛋糕英語，久伴英語等等。
每一個課程都的自然拼讀設置都有自己的課程規劃，例如久伴英語的自然拼讀課在l5階段後才有，但是它建立在前四個級別的聽說基礎之上，因此不建議外部孩子直接進入該級別學習。
由於今天的文章主要以自然拼讀如何規劃為主，關於課程，如果想了解的家長很多，我可以單獨寫一期內容。或者你有什麼選課問題，你可以直接戳我，回復「魚」，為你提供專業的免費分析和建議！
我是魚sir，二寶爸。「星廬課評」發起人，10年教育經驗行內人，專注於各類網課測評，為家長解讀機構套路