在大學，要學生物，必學化學；要想學好化學，最好學習物理。
所以，對於想學理工科專業的學生，選擇理化生組合仍然是最佳的組合！所以，在山東省提供的第一批選課數據中，選擇理化生組合的人數在20種組合中排名第2，僅次於政史地的老文綜組合！
一、學生物，需不需要化學？
高中生物，和化學的關係似乎不大這也欺騙了很多高中生。實際上，在大學，學習生物專業，是要學習化學的，先學習無機化學和分析化學然後學習有機化學，最後學習生物化學，和生物聯繫最為密切的是生物化學，主要涉及人體內的各種反應、循環等。
如果學生高中不選化學，只選生物，其實意味著化學水平和初中生水平差不多，這種水平到了大學，不掛科才怪。
其實，物理對化學的作用更加明顯。沒有物理基礎的化學很可怕，沒有化學基礎的生物很可怕。選擇的結果;為了考分高而棄物理選化學，或棄化學選生物，真擔心以後這些象牙塔中的學子變成半罐子。
二、化學和生物是不是非得綁在一起？
這倒未必！新高考給學生提供了多重選課組合，目的就是打破原來綁在一起的大文和大理組合，所以不存在生物和化學綁在一起的說法。
那麼，在什麼情況下，可以之選生物不選化學？
對於那些生物好，但是不打算選生物類專業的學生，可以只選生物，不選化學！這是什麼意思？也就是說我選擇生物，純屬是為高考提分用的，並不打算以後選生物。比如我選擇史地生組合，以後可以選擇文史類專業，這種情況下，不選化學就沒有什麼影響了。
所以，如果大學打算學習生物專業，最好要選擇化學；如果不打算選生物專業，就沒有必要把化學和生物組合在一起，其實這也是新高考的一個優勢所在，給那些生物好，化學不好的學生，更多的選擇。
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