英語難，這個問題要一分為二地說。我有個親戚，晚輩，在一所縣城比較不錯的中學讀高中。英語三十幾分，但總成績卻能排進年級前50，可見，孩子非常聰明。聽我說我研究單詞，叫我給他補習一下。我給他講了半天單詞結構，才發現他居然連基本的介詞for，from都不會，可見，不是不會，是沒學。只好從新概念英語第一課開始學。
其實英語本身並不難，難就難在它同漢語差別太大。我們又沒有的語言環境，所以學起來有些蹩腳。加上國內的英語教學不是很成功，無形中又增加了難度。說起英語有多容易，你完全可以跟老外吹吹牛，「你們英國字我全會寫，而我們中國字你十分之一也不會。」是的，你沒聽錯，英語就26個字，誰都會寫。但是否認識，我覺得英國人也不全認識。
看看句子的組成。字母組成單詞，單詞再組成句子。字母不能無緣無故的組成一個單詞吧？總要由符合單詞本身含義的字母組成。也就是說給單詞下個定義：單詞是由若干相關字母組成的具有一定意義的字母組合。句子就不定義了，是由單詞組成的。但同樣不能瞎組合，要符合邏輯才成。由於英語字母的簡練，就要求他們的句子邏輯必須清晰，否則就會亂。
我們學英語為什麼會難，是因為我們根本就沒有學習字。他們這26個字，誰都會寫，但認識的人不多。那麼你不認識字怎麼學詞吶？我們的教學中又為什麼沒有這26個字的學習吶？我百度了很多次，好像國外就沒有。國外沒有，但人家是母語，人家不用學這些字，但我們不同，我們沒有他們一樣的語言環境，所以我們就要創新學習方法，不能人家沒有，我們也沒有。所以，我認為英語應該從字母學起。而且相對簡單的是，只有26個字，不難學習。
另一點我們學英語難的地方，就是英語和漢語的差別太大。漢語屬於意會語言，不講求邏輯，意思明白即可。但英語一定要完全的符合邏輯，否則意義發生變化。那麼既然是符合邏輯的，有什麼不好學的吶？而可惜就可惜在我們的老師，至少教我的英語老師很少在講英語時叫教我們分清英漢之間的差別，於是總出現中式英語。其實，我們只要把漢語的邏輯理清一下，英語的邏輯就出來了。可惜，國內現在做得不好，甚至請什麼外教，外教懂什麼，他就會說英語，其他更甭提。
英語句子無非是那五大句型。了解了這個結構，時刻區分出句子的不同句型，句子的問題就解決了。
好了，現在可以比較一下了，是英語好學，還是漢語好學。一個只有26個字，然後按照邏輯組成單詞，再組成句子。一個有據說十萬字，即使常用的也有八九千，再組成詞，再組成句子，而且不講求邏輯。很顯然，英語要容易得多。只是要講究方法，再想辦法彌補語言環境的缺陷。