2018年08月15日 09:50 來源：人民日報海外版
參與互動操弄歷史終將被歷史操弄(望海樓)
一如所料，民進黨當局一手操控的「教育部課審大會」8月13日通過了島內12年義務教育高中歷史課綱。依據這個課綱，以後臺灣高中歷史課將只教單獨成冊的「臺灣史」、「東亞史」及「世界史」。之前的「中國史」不再存在，被「納入東亞史的架構下討論」，「以主題方式分單元呈現」。這份升級版的「臺獨」歷史課綱一出籠，就遭到島內外有識之士的口誅筆伐。毋庸置疑，民進黨當局為了一己之私，將島內學生當成「政治祭品」，將兩岸關係進一步推向險境，最終難逃歷史的懲罰。
臺灣的教科書之亂，始於李登輝主政時期。比如1997年拋出的教科書《認識臺灣》，「我國」變成了「中國」，「李白是我國詩人」則變成了「李白是中國詩人」。陳水扁在臺上時承續了李的衣缽，為了遂行其「臺獨」分裂圖謀，更是在教育文化領域上下其手。就拿高中歷史教科書來說，「臺灣史」被從「中國史」中抽離出來，「中國史」儼然成了「外國史」。而所謂的「臺灣史」，則說臺灣原是無主之島，葡萄牙人首先發現了它，所以從那時到現在，臺灣只有400年的歷史。「臺灣史」中還竭盡吹捧日本殖民統治臺灣之能事，抹殺抗日先賢英勇事跡。更為可笑的是，由於實行所謂的「一綱多本」，即臺教育主管部門訂定統一的課程綱要，符合資質的出版社都可以編寫教科書，結果，不同的歷史教科書對同一歷史事件的評價竟然可以南轅北轍。
民進黨再次上臺之後，打著「維持現狀」的旗幟，幹著「去中國化」「漸進臺獨」的勾當，阻撓、限制兩岸各個領域的交流合作，打壓主張發展兩岸關係人士，在危險道路上越走越遠。就拿教科書來說，民進黨當局「獨」性發作、動作不斷。先是撤銷之前馬英九主政時期的排「獨」課綱，接著又大幅刪減語文教科書的文言文比例，如今又強渡關山、推出升級版的「臺獨」歷史課綱。凡此種種，不一而足，都意在「編織」他們的「臺獨」迷夢。
島內教科書刻意扭曲歷史、顛倒黑白，偷渡「大陸臺灣，一邊一國」「獨」素。與此同時，「臺獨」分子還無所不用其極地妖魔化中國大陸，仇視大陸，詆毀大陸，挑動島內民眾的對抗情緒，離間兩岸同胞的手足深情。「臺獨」作祟的直接後果，就是導致島內青少年對國家、民族、文化認同錯亂，以至於自己是不是中國人成了臺灣社會一個爭議性很大的問題。少數「臺獨」分子更攫取了「愛臺灣」的話語權，在肅殺的政治氣氛之下，有的人根本就不敢理直氣壯地說：「我是臺灣人，也是中國人。」
樹無根則枯，水無源則涸。那些試圖切斷臺灣根脈和源流的「臺獨」分裂勢力，實際上正在荼毒臺灣學生、斷送臺灣未來。民進黨當局的卑劣伎倆能蒙蔽人於一時，不能蒙蔽人於一世。歷經兩年多來民進黨的執政「夢魘」，越來越多的臺灣同胞已經看破臺灣當局居心，他們以實際行動來參與兩岸交流合作，以實際行動來維護兩岸關係大局，並從中體認到兩岸同胞是骨肉天親、兩岸同胞是命運共同體；兩岸關係好，臺灣民眾才會好，臺灣才會有前途。
兩岸關係發展和國家統一是大勢所趨、人心所向，是不可阻擋的歷史潮流。民進黨當局操弄歷史、逆流而動，難逃輿論「誅殺」、難逃歷史懲罰。
(作者吳亞明為本報高級編輯)