子曰：「自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。」
李天天解讀：
孔子說，只要自己帶來10塊肉乾作為拜師禮物的，我從來沒有說不教的。
孔子教人，是有條件的，您要給我禮物，也就是學費，
學費，也是有數量的，不是您想給多少，就給多少。
孔子並不是有些人想像中的那種聖人，有些人想像中的聖人，應該是免費教學，主動教學。
不是這樣的。教育不是慈善。任何事物都有其內部規律，違背這個規律，就得不到好結果。
如果不懂道理，有時候，就會好心辦壞事。
一個人想要學習，
首先他自己要主動。自己不主動，老師就算想教您，也教不了您。
您想要學習， 您就要付出代價，代價表示誠意，也表示對老師的尊重。
如果自己又不願意出錢，或者說，老師教的價值一百塊，自己只願意出一分錢。
這就是不尊重老師。老師也不願意教。
代價是一種篩選，您不願意付出這個代價，說明您還沒想好。
就不要浪費彼此的時間與情誼。
很多人不喜歡談錢，說談錢傷感情，都在哪裡模稜兩可的說些面子上的話。
這實在沒有必要。
您真要做什麼，就直接說，想收學費，收多少，直接說，
對方願意交學費，就交，不願意，或者交不起，就算了。很多事情，說明了，反而不傷感情。
就怕那種模稜兩可，推拖拉，您搞不清楚，他到底是要付費，還是不付費，談到最後，才談錢。
既浪費時間，又傷感情。
還有這樣一種人。
他不帶學費過來，他說他是找您探討的。明明他的水平沒您高，他就是想通過探討這種措辭，浪費您的時間，從您這裡獲取寶貴的經驗，知識。
很多人以為知識，經驗，謀略，就是別人說說話而已，沒什麼成本。
這是他們智力低下的體現，他們理解不了這些虛擬的東西是非常值錢的，信息就是權力。
當然，聰明的人，也知道，這些人沒有誠心，您就告訴他了。他可能還會嘲諷您，諷刺您的思想，智慧，知識也沒什麼了不起。
所以，高明的老師，都是先看學費，看代價，您先滿足了這個門檻，我們再開始，滿足不了這個門檻，我們乾脆就不見面，不開始進行教學。
高明的老師，也不主動教人。
對方有誠意， 自然會帶著禮物過來，自然會對您尊重，禮貌，請教您。
這個時候，您教他，他才聽得進去。
而他不主動，您主動去教他，他就會覺得您煩，覺得您多事，甚至會侮辱您，高明的老師，沒必要自取其辱。
所以，當老師，必定要學生主動。
學習東西吧，應該收一個比較貴的學費，
十條肉乾，在孔夫子那個時代，應該是比較貴重的，那個時候生產力低下，能吃上肉的不多。
貴是非常有好處的，這樣學生才重視。沒付出代價的，免費的，大家都不珍惜。
於學生，於老師，都沒什麼好處。
收學費，不是勢利，而是現實，是懂生活，懂人性，人心。
談錢，是最高明的。
不談錢，才是最愚蠢，最卑微，最容易出事的。
凡是多從利益角度去考慮問題，您會變得聰明起來。
若是經常只會從感情角度去考慮問題，您會變得越來越笨。
所以，作為一個老師，那些學生值得教呢？
答案是：付足了學費的同學，我們才教