孩子注意力不集中是普遍現象。為什麼孩子會有這樣的情況？其實這和一些家長的行為幹擾密切相關。
孩子注意力不集中可能是因為父母的錯誤
宣萱有一個孩子，他非常愛自己的孩子，所以當孩子獨自玩耍的時候，他經常參與其中。
作為父親的宣萱認為，這種行為是一種關愛孩子的行為，也可以給孩子更多的陪伴，更多的與孩子的互動，更多的關愛。
然而，被郭瑄瑄「照顧」的孩子表現出注意力不集中，這種情況比以前減少了很多。
宣萱也擔心這件事，但他不知道如何提高孩子們的專注力。他甚至覺得孩子的專注力不強，是因為自己的發展沒有做好。
從來沒有考慮過自己是不是家長，家庭教育也做不好。
要知道，孩子的發展，不管是好是壞，幾乎都是由父母決定的。具體來說，是根據父母的家庭教育方式決定的。
因此，兒童注意力的下降實際上是由於當兒童專注於玩耍或做他們感興趣的事情時，郭瑄瑄的頻繁幹涉造成的。
但是宣萱不知道這是他自己的問題。
然而，幸運的是，孩子的母親看到了孩子注意力不集中的根源，所以有一天，她邀請宣萱一起下棋。
宣萱當然願意。她已經很久沒有和她媽媽好好下棋了，所以宣萱正在認真考慮棋路
正當宣萱全神貫注地想著棋路，時，母親突然改變了主意，突然對宣萱說：「我們去兜兜風吧。」。
宣萱當時正專心地想著下棋，但她突然被孩子的母親打斷了，突然感到非常難過。
這樣，宣萱也明白了孩子注意力受影響的原因是因為他們經常喜歡打擾孩子的思考。
從那以後，宣萱再也沒有打擾孩子們的思考。
幹擾、替代和幹擾可能會削弱兒童的注意力
事實上，許多父母都有和宣萱一樣的問題，他們總是喜歡在孩子全心全意地做事時打擾他們。
打擾孩子的行為主要有三種：
首先是中斷。孩子在做一件事的時候，父母突然要求孩子做另一件事，從而切斷了孩子集中思考的行為。
第二是替代。當一些父母看到孩子很難做某事時，他們可能會替代並幫助孩子完成某事。比如孩子在掙扎疊被子的時候，媽媽讓孩子走開，代替孩子疊被子。孩子注意力不集中與父母犯的錯誤有關。你明白如何保護孩子的專注力嗎？
第三種是幹擾。當一些父母看到他們的孩子厭倦了學習，他們會問他們是每隔一段時間喝水還是吃一個水果。
這種行為看似是在照顧孩子，其實是在幹擾孩子，讓孩子無法專心安靜的學習。
如果家長經常犯這些低級錯誤，孩子的專注力肯定會受到影響。
這樣一來，父母的初衷並沒有達到，反而也破壞了孩子專注力的培養，這是一種阻礙孩子成長的行為。
在培養孩子的專注力之前，父母首先要學會保護孩子的專注力
如果家長發現孩子專注力差，首先要做的不是思考如何培養孩子的專注力，而是先學會保護孩子的專注力。
因為如果父母在日常生活中不懂得保持孩子的注意力，即使訓練有素，總有一天也會被父母浪費掉。
其實保護孩子的專注力也很簡單，就是在孩子專心做事的時候，不要打斷、代替、幹擾。這樣孩子就能形成專注的習慣。
知道如何保護孩子的專注力，再考慮如何培養孩子的專注力
當父母能夠完美的保護孩子的專注力時，父母可以考慮如何培養孩子的專注力。
這時候因為父母不再幹擾孩子的專注力，訓練效果會更好。
那麼，父母在培養孩子專注力的時候可以採取什麼方法呢？
專注力的培養要有合適的環境
如果一個孩子在專注於某件事的時候受到了幹擾，那麼孩子的注意力不一定會得到保持或提高。
因此，父母可以為孩子安排一個房間或房間的一角。孩子在這裡做自己的事，家長不要幹涉，這樣可以訓練孩子的專注力。
注意力的培養需要主動性
培養注意力的一個重要因素是兒童的主動性。
因為只有孩子主動了才能集中注意力，被動了就無法集中注意力。
有三種主要的方法來激發孩子的主動性：
第一個是制定目標計劃。有了目標計劃的結構性支持，孩子更容易獲得動力，集中精力完成自己的計劃。
二是激發孩子的興趣。如果孩子對某件事感興趣，自然會很專注。而且這種方法會相對好一些，因為孩子不會有精神壓力，還會獲得精神動力。
第三種：帶孩子讀一些專門為訓練專注力而設計的書。一般3歲左右的孩子可以短時間專注於一件事，大概5分鐘左右。
但如果孩子處於遊戲狀態，專注力可以達到20分鐘，所以家長不妨通過玩遊戲來培養孩子的專注力。
因此，一些專門培養孩子專注力的遊戲，家長都可以帶著孩子一起玩。比如這套——《瘋狂大腦思維訓練營》10冊，讓小孩在學習中逐步提升問題的解決能力，培養學習的欲望。
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國際著名的兒童心理學家讓·皮亞傑認為，在孩子培養興趣的過程中，最重要的就是把知識融匯到遊戲中，讓孩子在遊戲中去尋找知識，這才能真正做到小孩不需要家長教和帶，會自己主動去學習。這樣的學習效率是最高的，也是小孩最能接受的。
皮亞傑還指出，孩子通過活動學習來的知識，是最穩固也是最牢靠的，一輩子都不會忘記，知識源於孩子與世界之間的活動。
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