研學旅行交流中心、雲成長研學的研學授課老師在政策解讀中講到，國家現在有多個政策都支持研學旅行，從2013年提出研學旅行的概念以來，有如下政策都對研學旅行做出了政策支持。
1. 2013年12月，國務院印發《國民休閒綱要（2013-2020年）》要求逐步推行研學旅行。
2. 2014年7月，教育部發布《中小學生赴境外研學旅行活動指南（試行）》指出要規範和引導中小學學生赴境外研學旅行活動的組織與實施。
3. 2014年8月，國務院發布《關於進一步促進旅遊業改革發展的若干意見》要求積極發展研學旅行。
4. 2015年8月，國務院辦公廳發布《關於進一步促進旅遊投資和消費的若干意見》提出要培育新的消費熱點，支持研學旅行發展。
5. 2016年11月，教育部、發改委、旅遊局等11部門聯合發布《關於推進中小學生研學旅行的意見》指出研學旅行要納入中小學教育教學計劃。
6. 2017年5月，國家旅遊局印發的《研學旅行服務規範》指出要提升服務質量，引導和推動研學旅行健康發展，並且指出，在每次研學旅行實踐活動中，必須配備專業的研學導師進行研學指導。
7. 2017年9月，教育部印發《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》加強研學旅行工作，指導研學旅行試驗區工作，交流各地經驗做法。
8. 2018年3月，《教育部2018年工作要點》明確推進中小學生研學旅行的意見。
9. 2019年3月，中國旅行社協會發布《研學旅行導師（中小學）專業標準》，旨在規範和引導研學旅行導師隊伍的健康發展。
10. 《教育部基礎教育司2019年工作要點》，2019年3月發布，繼續予以資金支持，實施中央專項彩票公益金支持校外教育事業發展項目，加強研學實踐教育基地（營地）課程資源和服務平臺建設，遴選推廣典型線路。自2016年教育部等11部門發布《中小學生研學旅行意見》後，截至2019年4月，已有20個省市積極響應國家政策，出臺研學旅行相關地方政策，推動本地研學健康發展，幫助中小學生身心健康成長。
11. 根據《普通高等學校高等職業教育（專科）專業設置管理辦法》，在相關學校和行業提交增補專業建議的基礎上，教育部組織研究確定了2019年度增補專業共9個，現予公布，自2020年起執行。其中，旅遊大類將新增「研學旅行管理與服務」專業。
12. 2020年7月，教育部印發《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》（以下簡稱《指導綱要》），主要面向學校，重點針對勞動教育是什麼、教什麼、怎麼教等問題，細化有關要求，加強專業指導。
多個政策逐步規範研學市場，並且明確要求開展研學旅行實踐課程必須配備研學導師進行專業指導，而目前市場上研學導師嚴格缺乏，參加雲成長研學導師培訓，加入研學旅行行業，是很多導遊、教育機構人員、學校老師正在積極籌備的。
雲成長研學旨在為研學旅行培養專業的研學導師，開發設計豐富有趣的研學課程體系，建設規範的研學基地和營地。