當今的中國人裡，我想大多數人都會感到無比驕傲和自豪。因為中國現在很強大，手裡有很多先進的武器，任何國家都不敢隨意欺負中國。中國之以能發展得這麼快，能如此的強大。大家應該感謝一個人——他就是錢學森。他對祖國的貢獻不需要詳細介紹，大家都知道，沒有他，就不會研究出原子彈這樣強大的武器。
錢學森在美國取得成功後，渴望回到祖國，為他深愛的祖國工作。就是因為他的能力是如此的優秀，以至於美國人丹尼·金布爾曾經對他評價很高：只有錢學森一個人，才能與五個師的實力相提並論。由此可以看出，錢學森是一個多麼了不起的科學家，他卓越的能力，能夠為祖國強有力的發展帶來的幫助。
然而這樣一位優秀人才，美國很希望把他佔為所有。然而，錢學森的心裡卻裝著我們祖國，他只希望用自己學到的東西為國家出力，讓中國強大起來。因此，美國人的計劃自然失敗了。但即使美國不能留住這個人才，也不希望他離開。一旦他為中國效力，中國將迅速成長，成為世界上的一個新大國。這是美國不願看到的，因此，在錢學森即將離開美國時，美國將他關進監獄。
錢老先生在監獄生活可想而知。在一個月不到的時間裡瘦了30斤。即便如此，他的意志力依然堅定，他也沒有被屈服。錢學森經歷這樣一場無辜的災難，外界很多人為他抱不平，譴責美國政府的不公平行徑。在世界輿論的迫使下，美國政府不得不將他釋放出來。但沒有撤回對他的監視。他們一直控制著他的人際交往，禁止他與外界接觸。
功夫不負有心人，終於找機會給父親的好朋友陳叔叔寫了一封求助信。在信中，他把自己的情況告訴了對方，希望能找到一個辦法，讓他回家，回到深愛的祖國！ 陳叔叔立刻把這件事告訴周恩來總理。周總理也非常重視這個人才。看到錢學森的現狀，他立即制定解救他回國的計劃，讓他早日回國！
在一次外交行動之後，中國有了交換了錢學森回國的機會，條件是釋放了四名美國飛行員。1955年9月17日，得道自己可以回國的錢學森，可想而知有多開心。這一天他終於可以了回國。他乘船回中國。在船上，他收到一封電報。電報的一般內容是：歡迎回家，一路小心，途中不要下船，著陸後我會安排人來接你。這封電報是他父親籤署的。他認為他父親很擔心他，所以特地發了一封電報。
回家後，他以開玩笑的方式把電報的事告訴了父親，試圖表明自己沒有那麼脆弱，但父親驚訝地告訴他，他沒有發電報。這讓錢學森大吃一驚。這封電報是誰發的？他以他父親的名義發來的電報的目的是什麼？這些疑慮長期困擾著錢學森，直到50年後才最終揭曉。
當時，電報是由中國外交以他父親的名義提醒他，回家的路上很危險，為了防止意外，叫他不要隨意離開船。有這種擔心是正常的。畢竟，錢學森的能力太優秀了，單憑他的能力就能使中國大步向前走。可是有很多人不想他回來。但這些人阻止不了他回中國。最後，他們可能會採取一個激烈的行為。使他永遠不會回到中國。中國外交部為此特地發了這封電報，表明祖國一直在惦記他，擔心他的安全。
回國後，錢學森充滿了動力，開始投身於中國的建設事業。日夜都在研究火箭、飛彈、衛星的相關科研。因為要知道，祖國要強大，就必須發展科學技術。只有擁有了保護國家的先進武器，才會不再懼怕其他國家的欺凌和壓迫。
在錢學森一行的不斷努力下，中國第一顆原子彈於1964年10月16日成功試爆。這表明，中國從那以後就擁有原子彈這樣的致命武器，中國有著強大的底牌，能夠屹立不倒。除了原子彈，錢學森對航天事業的貢獻也是驚人的。在他的帶領下，中國第一顆人造衛星於1970年4月24日成功發射，這表明了中國在衛星領域的突破性發展。我們應該感謝錢學森的辛勤工作。才能讓中國有了如此成就！
錢學森的高尚品格值得我們崇拜的。為了留住他，美國報酬很豐厚，他沒有被這筆錢誘惑。他只想著這個國家。知道祖國需要他，所以無論多麼困難，他都必須回到祖國為國家出力。如此堅韌的心，如此忠誠，如此淡泊名利，是他身上的亮點，大家要好好學習。
事實上，中國有許多科學家，就像錢學森一樣，無私地獻身於祖國，獻身於祖國的建設。對於這些科學家，我們應該表示最崇高的敬意，感謝他們一直來的無私奉獻。正是這些在我們身後辛勤工作的科學家，使國家成為我們堅強的後盾，讓我們有了今天的美好生活。因此，每一個中國人都應該為自己的祖國感到驕傲，感謝辛勤工作的科學家們。
還有一位就是楊振寧教授。 當時他正在做前沿物理研究，在那個時代回國短時間內發揮的作用很小。更有甚者，他的嶽父是前國民革命軍將領杜玉明，他仍被囚禁在戰俘營中。回到中國後，更不用說學習了，估計他只能在一個偏僻的農場工作。他也很想跟錢學森一樣在祖國最危在旦夕時候回來。為國出力！那時候的他真的是生不由己啊！
但是楊教授同樣也在為祖國工作為國出力。
中國科學院院長周光召表示：楊振寧為中國培養了至少10名中國科學院院士和5名大學校長。
沒有楊振寧，就沒有清華物理系的今天。這個是是清華校長王大中收的。楊振寧把清華的三個物理研究領域提升到世界第一。能取得如此成就的他，主要是他突出的數學。
他說就是他的數學啟蒙老師叫——劉薰宇的數學家，他寫了許多通俗易懂、極其有趣的數學文章。我記得讀過他的一篇關於智力測驗的文章，目的是理解排列和奇偶排列這兩個極其重要的數學概念。
在中國歷史上，有一個有神存在的中學：春暉中學。
這所學校的美術老師是豐子愷。音樂老師：李樹同。語文教師：朱自清、朱光潛。 書法課：餘友仁， 數學老師就是劉薰宇。
因此，在數學教育領域，劉老絕對是民國大師。美術大師豐子愷經常向劉老師請教。
豐子愷說：
"我認識薰宇的時候，他就做了這些文章。每次他發表文章，我都會閱讀並引導我閱讀他們感興趣的主題。我常常不知不覺地被吸引到數學界。
每次我想起來，如果有這樣一本數學書，也許我不會放棄數學。
我的孩子在上六年級，我就找來劉老的書給看，他通常上數學課時有時他覺得好煩躁。但當他讀這本書時，他覺得它很有有興趣。看幾個小時都不煩躁。通常，他坐了15分鐘後會動屁股。劉老的數學書的內容太有趣了！
我給孩子們看了三本書。是《馬先生講數學》主要討論用圖解法解決四個算術問題
第二本書《數學趣味》主要講述日常生活中遇到的數學問題。通過一切事物來學習數學是最快的。
第三本書是《數學的園地》，主要討論了函數、連續性、微分、積分、集合等概念及其運算方法的基本原理。雖然有點深奧，但是講解的方式很好，我的孩子在六年級的時候，可以理解部分內容。
這本書適合小學生和初中生閱讀。它可以作為他們的自學課本。還可以讓他們對學數學感興趣！
這套數三本，就只要89元。兩張電影票不到的價！