2019-09-07 00:00 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
編者按
2019年9月6日，北京大學2019年研究生開學典禮隆重舉行。 會上，國家發展研究院2019級博士生張皓辰作為研究生新生代表發言。 官微為您分享全文，一起聆聽。
老師們，同學們：
大家下午好！我是國家發展研究院2019級博士生張皓辰，很高興作為新生代表發言。其實，這不是我第一次參加北大的開學典禮了。四年前，我作為北大經濟學院的本科新生，也是在這裡上的開學第一課。
不過，現在和四年前還是有區別的。首先，四年前我坐在臺下，現在在臺上；當然更重要的是心境的改變：四年前我剛剛以北大學生的身份進入校門的時候，只覺得成功已經近在咫尺，經世濟民的抱負分分鐘就能實現。可是今天不一樣了，這次作為新生，我是誠惶誠恐，如履薄冰，感覺要學的東西還有很多。我想從零開始，甚至是從負數開始，再好好吸收這個園子的養分，領會深邃厚重的北大精神。
今天，我想和大家聊三個問題：
「你是誰？你從哪裡來？你到哪裡去？」
——這好像也是學校保安最常問大家的問題。事實上，整個人類歷史都始終在尋找這三個問題的答案。那麼，對於在座的我們，在即將開始的研究生生涯中，該如何回答這三個問題呢？
我想，「從哪裡來」是最好回答的。我們從五湖四海而來，帶著全國各高校最優秀學生的光環齊聚於此，為了成為更好的自己，為了一份共同的使命和責任。
這時，下一個問題來了：「我是誰？」這個問題的回答，不是憑空冥思苦想得來的，而是通過不斷的實踐和試錯得來的。我可能和在座的諸位一樣，在本科期間也曾兜兜轉轉，磕磕碰碰，在所謂的專注與廣度之間求得一個艱難的平衡，美其名曰「在自我完善中不斷尋找」。所幸，在北大這塊沃土上，我找到了自己熱愛的研究方向，成為了北大第一批專門從事新結構經濟學研究的博士生中的一員。
在博士期間，我大概還會繼續思考「我是誰」。同時，也會越來越清楚，什麼是「從知道到懂得」，什麼是「又博又專」「愈博愈專」。從淺嘗時的好奇，到專注，到擅長，到熱愛，到創新，這是一個蛻變的過程，我們已經做好了迎接這種蛻變的準備。
還有一個問題：「我到哪裡去？」我想這個問題對我們都很重要，不妨說是「我們到哪裡去？」作為研究生，做研究是我們的天職。「我們」可以是一個學科，一個領域，往小裡說可以是一個研究團隊，往大裡說可以是我們這一代人。
「一代人有一代人的長徵，一代人有一代人的擔當。」而每一代人當中必有其先驅和探索者，他們走的是別人沒有走過的路，別人越是不理解，他們就越切實去做，「天下事只在人力作為，到山窮水盡之時，自有路走」。北大始終滋養和培育著這種先驅和探索的精神。
就我個人的學科和方向而言，我想，林毅夫老師就是他們這一代經濟學人當中傑出的先驅和探索者，新結構經濟學就是這個偉大時代的產物。之所以這樣講，是因為新的理論來源於新的現象。改革開放四十年來，中國創造了人類歷史上從未有過的經濟奇蹟，留下了無數重要而亟待解釋的現象，這就是我們實現理論創新的大好時機。
我們要想把本土化的優勢充分挖掘出來，就要紮根中國的現實問題，以「家事國事天下事事事關心」的胸懷，從現實中來，到現實中去，做真正有利於家國百姓的學術研究，以學科振興推動民族復興。
2016年5月，習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上的講話中說：「這是一個需要理論而且一定能夠產生理論的時代，這是一個需要思想而且一定能夠產生思想的時代。」理論的目的在於認識和改造世界。只要是能夠幫助人們更好認識和改造世界的理論和思想，就是有價值的，就值得我們為之付出心血去鑽研。這種學術價值，不以學科論高低，不以中西論英雄。
作為有志於學術研究的北大青年，我們想要知道做什麼能夠為國家和社會創造更大的價值，就必須了解這個國家，乃至當今世界面臨什麼樣的局面、亟待解決什麼樣的問題。每個學科都有這種屬於自己的「時代之問」，而這些問題的答案也絕非輕易所能求得。
歷史的車輪滾滾向前，今年是中華人民共和國成立70周年，我們面臨著前所未有的戰略機遇，趕上了前所未有的大好時代，就更要以捨我其誰之大氣魄、大擔當，腳踏實地，銳意創新，讓偉大復興的中國夢在我們的接力奮鬥中變為現實。
有一段話始終讓我感動和振奮，我分享給大家：
「
只要民族沒有復興，我們的責任就沒有完成；只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中；只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中；這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴承諾！
」
讓我們以此共勉，珍惜在燕園的每一天，珍惜這個大有可為的時代。
我的發言就到這裡，謝謝大家！
人物簡介
張皓辰，北京大學經濟學院2015級本科生，國家發展研究院2019級博士生，博士期間計劃從事新結構經濟學的研究。 本科期間曾獲得北京大學三好學生標兵、國家獎學金、唐立新獎學金等榮譽獎勵。
來源：北京大學新聞中心
排版：閆鳳玲
圖片：劉釗
責編：以棲、昭花花、譚詩穎
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