閱讀積累|《小英雄雨來》簡介+好詞+精彩片段+讀後感+閱讀理解

2020-12-22 中小學知識分享課堂

《小英雄雨來》原名《雨來沒有死》,是一篇全國中、小學語文課文,作者是管樺。本文講述了雨來聰明勇敢應對日本人的英雄事跡。

01

內容簡介

1940年,晉察冀邊區冀東地區管樺離家奔赴抗日戰場,長年轉戰南北,但濃濃的鄉情,給他留下了無限的眷戀。

他從小親身經歷目睹了年長他幾歲的本村兒童團團長,帶領一群天真無邪的兒童,站崗放哨,給八路軍送雞毛信,上樹瞭望,捕捉敵情。從軍後,童年時代的情景,總是像演電影似地一幕幕在腦海中浮現。

就這樣,創作了以雨來為主人公的《小英雄雨來》,這成了管樺創作生涯的開端。

作者簡介

管樺(1922 —2002),原名鮑化普。河北豐潤人。中共黨員。

1942年畢業於華北聯合大學文學系。

1940年參加革命工作,歷任冀東區黨委機關報《救國報》隨軍記者,冀東軍區政治部尖兵劇社文藝隊副隊長、隊長,冀察熱遼軍區文工團副團長,東北魯迅藝術學院研究員,中央樂團創作員,北京市作協駐會作家。

02

好詞

飄飄悠悠、鑽上鑽下、歪歪斜斜、咕咚咕咚、推推搡搡、

嘟嘟囔囔、嘰嘰咕咕、左右開弓、火燒火燎、喜氣洋洋、

紛紛揚揚、空空蕩蕩、順順噹噹、縮頭縮腦、嘰裡咕嚕、

天羅地網、戰戰兢兢、心驚肉跳、無影無蹤、不知不覺、

朦朦朧朧、平安無事、呼哧呼哧、吱吱呀呀、七嘴八舌、

翻箱倒櫃、殺氣騰騰、撲通撲通、模模糊糊、嘰嘰喳喳、

罵罵咧咧、吸溜吸溜、寸步不離、輪廓分明、有志不在年高、

光溜溜、譁啦啦、睜眼瞎、軟塌塌、油光光、雄糾糾、

氣昂昂、 癩蛤蟆想吃天鵝肉

03

好句

1、每到夏天,雨來和鐵頭、三鑽兒,還有許多小朋友,好像一群魚,在河裡鑽上鑽下,藏貓貓,狗刨,立浮,仰浮。雨來仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水裡躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。

2、媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。有一天,媽媽見雨來從外面進來,光著身子,渾身被太陽曬得黝黑髮亮。媽媽知道他又去耍水了,把臉一沉,叫他過來,扭身就到炕上抓笤帚。雨來一看要挨打了,撒腿就往外跑。

3、媽媽緊跟著追出來。雨來一邊跑一邊回頭看。糟了!眼看要追上了。往哪兒跑呢?鐵頭正趕著牛從河沿回來,遠遠地向雨來喊:「往河沿跑!往河沿跑!」雨來聽出了話裡的意思,轉身就朝河沿跑。媽媽還是死命追著不放,到底追上了,可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎麼也抓不住。只聽見撲通一聲,雨來扎進河裡不見了。媽媽立在河沿上,望著漸漸擴大的水圈直發愣。

4、忽然,遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴裡吹著氣,望著媽媽笑。

5、女老師斜著身子,用手指點著黑板上的字,念著:

「我們是中國人,

我們愛自己的祖國。」

大家就隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起來:

「我們——是——中國人,

我們——愛——自己的——祖國。」

6、大家呆呆地在河沿上立著。還鄉河靜靜的,河水打著漩渦譁譁地向下流去。蟲子在草窩裡叫著。不知誰說:「也許鬼子把雨來扔在河裡,衝走了!」大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來:「啊!雨來!雨來!」

7、在蘆葦叢裡,水面上露出個小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:「鬼子走了?」

8、「啊!」大家都高興得叫起來,「雨來沒有死!雨來沒有死!」

9、原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎到河裡去。鬼子慌忙向水裡打槍,可是我們的小英雄雨來已經從水底遊到遠處去了。

10、晉察冀邊區的北部有一條還鄉河,河裡長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花裡。因此,這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村裡的。

11、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉河。每到夏天,雨來和鐵頭、三鑽兒,還有很多小朋友,好像一群魚,在河裡鑽上鑽下,躲貓貓,狗刨,立浮,仰浮。雨來仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水裡躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。

12、忽然,遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴裡吹著氣,望著媽媽笑。

13、女老師走到黑板前面,屋裡嗡嗡嗡嗡說話的聲音立刻停止了,只聽見譁啦譁啦翻課本的聲音。雨來從口袋裡掏出課本,這是用土紙油印的,軟鼓囊囊的。雨來怕揉壞了,向媽媽要了一塊紅布,包了個書皮,上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了「雨來」兩個字。雨來把書放在腿上,翻開書。

14、不知什麼時候,門吱扭響了一聲。雨來睜開眼,看見閃進一個黑影。媽媽劃了根火柴,點著燈,一看,原來是爸爸出外賣蓆子回來了。他肩上披著子彈袋,腰裡插著手榴彈,背上還背著一桿長長的步槍。爸爸怎麼忽然這樣打扮起來了呢?

15、忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像要搖晃起來,窗戶紙譁啦譁啦響。

16、鬼子已經追到樹底下,伸手抓住雨來的腳,往下一拉,雨來就摔在地下。鬼子把他兩隻胳臂向背後一擰,捆綁起來,推推搡(sǎng)搡回到屋裡。

17、屋子裡遭了劫難,連枕頭都給刺刀挑破了。炕沿上坐著個鬼子軍官,兩眼紅紅的,用中國話問雨來說:「小孩,問你話,不許撒謊!」他突然望著雨來的胸脯,張著嘴,眼睛睜得圓圓的。

18、雨來把手放下來,覺得胳臂發麻發痛,扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋,說:「這本書誰給你的,沒有關係,我不問了。別的話要統統告訴我!剛才有個人跑進來,看見沒有?」雨來用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地說:「我在屋裡,什麼也沒看見。」

19、扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩隻大手。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩個耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔(liè)趄(qiè),後退幾步,後腦勺正碰在櫃板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。

20、太陽已經落下去。藍藍的天上飄著的浮雲像一塊一塊紅綢子,映在還鄉河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。

21、交通員李大叔在地洞裡等了好久,不見雨來來搬缸。就往另一個出口走,他試探著推開洞口的石板,扒開葦葉。院子裡空空的,一個人影也沒有,四處也不見動靜。忽然聽見街上有人吆喝:「豆腐啦!賣豆腐啦!」這是蘆花村的暗號,李大叔知道敵人已經走遠了。

22、李大叔腦袋轟的一聲,眼淚就流下來了。他一股勁兒地跟著人們向河岸跑。

23、杜紹英從槍的聲音聽出,這是李民達和魏屯星的長苗盒子槍。他見眼前大路旁邊,有一股岔道。便咬緊牙,扭過自行車的前輪,用盡渾身力氣,向那股岔道上蹬去。背後牽著他的特務,連車帶人被他拉倒地上,不由得鬆了手裡的繩子。後面的幾輛自行車,都劈裡啪啦倒在一起。杜紹英回頭向特務們點點頭,說聲"再見!"就箭一般地順小路下去了。

24、從北山上刮下來的風,像夾著千萬把尖刀,在還 鄉河兩岸,嗚鳴地掃。兩岸,本來有很多很多紅的、綠的、白的、黃的、各色各樣的花草,各種各樣會叫的蟲子:花翅膀的大蝴蝶,綠腦袋圓眼睛的蜻蜒......一下子都完了。落淨了葉子的樹枝,在冷風中抖動著。太陽失去了溫暖。寒冷的空氣,凍著鼻子和耳朵,像貓爪子抓的一般發麻發疼。

25、眼前有一個菜園子。那隻羊受了驚嚇,只顧往菜園子裡撞,腦袋夾在寨子縫裡了。身子在外面,四條腿蹬踩著地,搖擺著白棉花團一樣的大尾巴,在那裡著急。

26、雨來緊緊攥住它頭上的犄角,兩腿夾著羊肚子,腳搭拉到地上。羊,瞪著眼睛,沒有目的地亂跑。跑過一塊刨了很多小坑的白薯地,塵土呼呼地飛起來。

27、蘆花村的武裝班長申俊福,戴一頂破狗皮帽子,一個帽子耳朵顫巍巍地翹楞著。

28、他順著二黑手指的方向,瞪大眼睛望去,這才看見一個穿灰軍裝,扛著槍的人,走出了樹林。接著,兩個,三個,......長長的隊伍,像一條龍,身子還 在樹林那邊,頭已經順著大路,伸進那片籠罩著薄霧的窪地裡了。

29、夜晚,蘆花村就像沒有來軍隊一樣,靜悄悄的。只有冷風掃過寨子梢,嗚嗚地響,卷著沙土吹在窗紙上,沙--沙!

30、雨來的爸爸悄悄來到東屋,燈影兒裡,見戰士們都睡了。有些人,打著震動耳朵的呼嚕。一連氣打了兩個月的仗,都累得渾身疲乏。炕上地下,橫躺豎臥。有的躺得筆管條直,有的像蝦一樣佝僂著身子。

《小英雄雨來》讀後感——優秀範文

範文一

前段時間李老師給我們布置的任務是讀《小英雄雨來》這本書。書剛回來的時候,我還不太喜歡看,可慢慢地,我就愛不釋手了,因為我被雨來的故事深深打動了。

這是發生在抗日戰爭時期蘆花村的故事。雨來是一個十二歲的孩子,從小愛遊泳,聰明活潑,逗人喜愛。雨來媽媽因為要去開秘密聯絡會,到河邊去找在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他後,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,等母親失望地走後,才從水中突然冒出,哈哈大笑……多麼頑皮可愛的雨來啊!但雨來從小就熱愛祖國,熱愛科學。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。區上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什麼手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,直到要被鬼子拉出去槍斃,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。

書中讓我印象最深的是,小雨來上夜校的時候,暗黑的屋子裡點上幾盞油燈,幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著「我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。」他那認真的態度,實在讓人敬佩。我想,現在我們坐在寬敞明亮的教室裡學習,有著現代化的教學設施和老師們的細心照顧,這和雨來相比,是多麼幸福的事情啊。

範文二

雨來是抗日戰爭時期的小英雄,寒假裡我讀完了《小英雄雨來》這本書,深深地被小雨來機智勇敢的形象,堅強不屈的精神感動了。

小英雄雨來住在晉察冀邊區北部的一條還鄉河邊,有一次,雨來聽到外面有一陣嘈雜聲,剛出門就和區上的李大叔撞了滿懷,原來敵人正在追捕通訊員李大叔,他機智地將李大叔藏起來,敵人抓不到李大叔,就把雨來抓起來,並對他進行殘酷地抽打和審問,可是沒想到一個12歲的兒童,面對敵人的拷打逼問,竟能表現得如此沉著冷靜,寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時,聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河裡逃走了。

又有一次,雨來在村口玩耍,碰到日本兵讓他帶路,小英雄雨來眼珠子一轉,帶著敵人兜兜轉轉,最後把他們帶到了地雷區,炸得敵人落花流水,哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰勝了敵人。

讀了《小英雄雨來》,我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優秀品質。在人生成長的過程中,沒有人一帆風順,在遇到危險時,應當勇敢機智地去拼搏,在遇到挫折時,應當沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕,不動搖,那樣地勇敢、從容,他是真正的英雄。正是有了這些無數的小英雄,才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識,將來成為祖國的棟梁,為國家做出應有的貢獻,不辜負為我們創造幸福生活的烈士。

範文三

《小英雄雨來》是我最喜歡的課文之一,每讀一次,我都有新的感受。你瞧,我們的小英雄雨來面對窮兇極惡的日本鬼子,他不受利誘,不畏強暴,將生死置之度外,任憑敵人嚴刑拷打,小雨來只回答三個字:「不知道」。他沒有什麼豪言壯語,但是他的鮮血仿佛濺在我最愛的課本上,染紅了那一行字:「我們是中國人,我們愛自己的祖國!」那時的雨來年僅十二歲,真是有志不在年高!

我不禁要問:小英雄雨來的勇氣來源於哪裡呢?在一次又一次的閱讀中,我終於找到了答案。是壯麗可愛的祖國給了小英雄堅定的信念和無比的勇氣。

雨來生地在葦絮飄飛的蘆花村,是喝還鄉河的水長大的,養育他的是抗日根據地的鄉親們。東莊堂的女老師教他讀用土紙油印的課本,他上的第一堂課便是:「我是中國人,我愛自己的祖國。」美麗的家鄉,勤勞勇敢的人們在雨來幼小的心靈中播下了愛祖國、愛人民的種子,所以在面對日本鬼子高高舉起的屠刀時,他無所畏懼,視死如歸,用生命來保護李大叔,保衛祖國。

多少年過去了,我們偉大的祖國已進入了新的時代,山川更加美麗,陽光更加明媚。我想:如今的蘆花村一定也發生了翻天覆地的變化吧!青磚紅瓦一排排,牛羊肥壯豬滿圈;豐收的田野上,收割機隆隆轟響;打著漩渦的還鄉河上,興建起了水電站;明亮的教室傳出了孩子們嘹亮的歌聲——「我們是共產主義的接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民……」。

啊!美麗的蘆花村,你哺育了英雄的小雨來,啊!可愛的祖國,你哺育了許許多多像小雨來一樣忠誠的兒女,我在您的哺育下,也要像小雨來一樣,做一個忠誠的兒女,奉獻我的一生。

04

範文四

這個假期裡,我讀了《聽媽媽講那過去的故事》這本書,其中《小英雄雨來》給我留下了深刻的印象。這本書講的是抗日戰爭時期小英雄雨來勇敢機智地和敵人作鬥爭的故事。發生在小英雄雨來身上的故事很多,我最喜歡其中《越膽小越害怕,越膽大越不怕》。

故事發生在抗日戰爭時期,一個漆黑的夜晚,雨來去送雞毛信。曠野被寒冷的夜霧籠罩著,靜靜的曠野只聽到偶然間風吹著地裡的乾柴葉子刷拉刷拉的響聲和自己鞋底走路察著的刷刷的響聲。雨來越走越害怕,他怕狼來要他的脖子。他一邊走一邊東張西望的,心理想著:沒有狼,沒有狼,我一定要把雞毛信送到。

於是,他抖擻精神,心理想著爸爸跟他說過的話「越膽小越害怕,越膽大越不怕」,想著走著他就不怎麼害怕了,及時的把信送到了目的地。

讀完這個故事,我就想起我開始一個人睡覺的時候。不久前由於媽媽換了一個新的工作,有時候會碰到爸爸、媽媽都要去上夜班,到那一天我就要一個人睡覺了。第一次我很害怕,翻來覆去都睡不著,總感覺黑暗裡藏著許多的妖魔鬼怪,它們要來把我抓走似的,嚇得我連覺也不敢睡。

於是,我想了一個辦法,我把我喜歡的兩個毛絨玩具分別放在我的兩邊當「保鏢」,睡覺的時候不管我翻到那一邊都可以看到其中的一個,這樣我就不怎麼害怕了,到後來,我每天都睡得香香的。每次爸爸媽媽上夜班前,我都會笑著說:「你們放心吧,我是黑暗得剋星,它被我打敗了。」

如今,雨來的故事像一顆定心丸一樣更給了我鼓勵,我知道:無論遇到什麼困難,只要我們拿出勇氣,就一定能戰勝它。因為越膽小越害怕,越膽大越不怕!

《小英雄雨來》測試題及答案

一、單選題

1、《小英雄雨來》的作者是()。

A管樺B金波C老舍

2、雨來住在()。

A蘆花村B蘆葦村C蘆葉村

3.雨來送去的雞毛信是給()的。

A王二哥B杜紹英C李四喜

4、李四喜是()。

A八路軍B日本人C平民

5、臺狗兒是()的兒子。

A於大肚子B李民達C臺榮侯

6、鐵頭保存的八路軍衣物是()。

A破軍帽B皮帶C皮套子

7、王二哥扮演的小媳婦懷中的孩子是()。

A真孩子B手槍C機關槍

8、雨來參加了()。

A兒童團B遊擊隊C特務隊

9、雨來是()的侄子。

A杜紹英B二黑C李民達

10、雨來是怎樣脫離真的地雷陣的?()

A故意掉河裡B小心地走過C埋伏起來

11、《小英雄雨來》這個故事發生在()。

A晉察冀邊區B京魯豫邊區C晉魯豫邊區

12、小英雄雨來最擅長的遊泳方式是()。

A狗刨B仰浮C蛙泳

13、雨來把鬼子帶到了()

A地雷區B八路軍所在地C糧倉

14、雨來在小夥伴中擔任的職務是()

A隊長B偵查排長C司務長

15、雨來在夢中騎著()逃跑。

A山羊B紅馬C毛驢

16、雨來()歲。

A10B11C12

17、雨來()上學。

A早上B中午C晚上

18、雨來給八路軍送過()。

A雞毛B火柴C雞毛加火柴

19、扁鼻子軍官在皮包裡掏出的是()。

A手槍B餅乾C糖塊

20、杜紹英受傷之後,是()想主意救的。

A二黑B鐵頭C雨來

二、判斷題

1.李大叔被鬼子追的時候躲在了雨來家的水缸下面。()

2.雨來不會遊泳。()

3.狗不理是於大肚子的小兒子。()

4.李民達和魏屯星都是八路軍。()

5.雨來家住過日本鬼子。()

6.杜紹英犧牲了。()

7.小英雄雨來最後犧牲了。()

8.雨來把信給了衛兵,讓衛兵替他交給杜紹英。()

9.雨來不喜歡緊靠著村邊的還鄉河。()

10.雨來幫民兵埋了許多地雷。()

11.「小媳婦」懷裡的「孩子」是一把機關槍。()

12.《小英雄雨來》這本書是金波寫的。()

13.書中雨來的好朋友楊大娃當了個小軍人。()

14.雨來家的柜子被鬼子帶走了。()

15.雨來在鬼子面前表現得勇敢不屈。()

16.雨來最後說的一句話是:「給我一支槍。」()

17.李大叔是村上的交通員。()

18.雨來不顧自己的性命去保護李大叔。()

19.雨來和小朋友們,用木棍當步槍。()

20.在埋地雷的地方,雨來他們寫下了「這兒是中國的土地」。()

三、簡答題

1.你喜歡雨來嗎?為什麼?

2.為什麼稱雨來為小英雄?

3.為什麼雨來一定要親自把信交到杜紹英手上?

4.從「我們是中國人,我們愛自己的祖國」這句話中,你感受到了什麼?

5.你覺得雨來是一個什麼樣的人?

閱讀題答案

一,選擇

1-5

A A B A C

6-10

A C B A A

11-15

A B A B A

16-20

C C C CC

二,判斷

對 錯 對 對 對

錯 錯 錯 錯 錯

對 對 對 對 對

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    《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說,寫了在抗日戰爭時期,雨來為了掩護李大叔,同敵人作鬥爭的故事,刻畫了一位機智勇敢的小英雄形象。本文內容較長,教學時要引導學生把握長文章閱讀方法,能用列小標題的方式把握課文的主要內容,了解雨來被稱為「小英雄」的原因,體會還鄉河景色描寫的作用。
  • 閱讀專項:非連續性文本閱讀、對比閱讀、小古文閱讀、名著閱讀
    從三年級開始,語文開始接觸閱讀理解題,很多孩子在閱讀理解題部分失分。閱讀理解題除了我們常見的閱讀理解題主要有非連續性文本閱讀、對比閱讀、小古文閱讀、同步名著閱讀等。非連續性文本閱讀主要以表格和圖形的形式出現,我們在這遇到這種題的時候一定要注意認真分析表格中的內容,以及圖形中的內容。這種題的答案大部分都隱藏在表格裡面,我們一定要認真分析裡面的內容,注意提取正確的信息。
  • 四年級語文下冊第18課《小英雄雨來》課文筆記知識點講解複習備考
    今天更新四年級語文下冊第18課《小英雄雨來》課文筆記友情提醒:自已先要讀課文,有不懂的地方來看筆記。記筆記是個好習慣,更重要的是,小朋友們要動腦思考。「自古英雄出少年」「牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……」一代人有一代人的使命。
  • 好書精讀 ▏《昆蟲記》內容簡介+精彩片段+讀後感
    2020年4月,列入《教育部基礎教育課程教材發展中心 中小學生閱讀指導目錄(2020年版)》。內容簡介《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。2020年4月,列入《教育部基礎教育課程教材發展中心 中小學生閱讀指導目錄(2020年版)》。精彩片段1、在這座山頂上,有一片很早就引起我濃厚興趣的樹林,從我家的小窗子裡看出去,可以看見這些樹木朝天立著,在風中搖擺,在雪裡彎腰,我很早就想能有機會跑到這些樹林那兒去看一看了。
  • 孩子閱讀理解能力差怎麼辦?幾個方法拯救孩子閱讀能力!
    語文考試中,很多家長說孩子的試卷光閱讀理解就扣掉了很多分,歸其原因為孩子的閱讀理解能力不好。 可是作為家長,如何在平時的學習中培養孩子的閱讀理解能力呢?