從中國古代的科舉考試到現如今的高考制度，變的是內容與形式，不變的是一脈相傳的考生拼搏精神。
對於社會上的大多數孩子來說，高考是能夠最有效證明自己能力的方式。一位曾在高考中取得705高分的學霸就總結出了自身的4個好習慣，以供大家借鑑和參考。
這位學霸向我們坦言："在高三的時候，我遇到了學習上的瓶頸期，無論我怎麼努力，在年級的排名也總是只降不升。"
他說，雖然為此而苦惱，但他從來沒有喪氣過，一直保持自己樂觀向上的心態，堅持自己自律的、有規劃的學習方式，最終在高考的時候一鳴驚人。
如此優秀的他認為好的成績不是只靠刷題，從小培養良好的學習和生活習慣非常重要，並建議大家都能"取其精華，去其糟粕"，將適合自己的方法收入囊中。
各位家長不妨也從現在開始，幫助孩子培養這些好習慣、促使他們成為更加閃閃發光的存在吧。
01第一個習慣："我從小就愛閱讀。"
我國傑出的革命家、政治家孫中山先生曾經這樣說："我一生的嗜好，除了革命以外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。"
在我們平時的生活中，無所成就的人也許不是因為讀書太少，但是成功的人大多數都深受閱讀之益。
這位學霸回憶道："在我小的時候，我的父母總是會給我看一些詩詞歌賦、文學典籍等作品，可惜我對這些文學方面的領悟不太深刻。不過，他們的做法培養了我從小就喜歡閱讀的習慣。"
幼時的他喜歡看關於科學、生物方面的百科知識全書，這個習慣也一直跟隨、陪伴著他的一生。
孫康映雪讀書的故事：有一年冬天，天氣格外寒冷，三天兩頭下一場大雪。冬夜裡，孫康蓋著薄薄的被子蜷縮在床上，面對著北風呼嘯的窗口仍在背書。
背著背著，他突然發現窗口越來越亮，仿佛太陽出來了似的，等到他披上外套出門一看，原來是由於下了大雪、積雪將窗口映亮了。
沉迷於讀書的孫康便心想：這不是讀書的好機會嗎？於是，他捧起書跑到門外，一個人蹲在雪地裡，接著積雪映出的微弱光亮繼續自己的閱讀。
手腳凍僵了，孫康就站起身活動一下、搓搓手腳，等到稍暖一些便又開始閱讀。整個冬天，孫康再也沒有因沒有燈油而發愁，一直夜以繼日地讀書，不懼嚴寒、不怕疲倦。功夫不負有心人，孫康最終擺脫貧困的家境，成為了一位德高望重的學者。
比起，現在的孩子們所擁有的閱讀環境是多麼舒適自在，又有什麼理由不認真閱讀呢？作為家長，我們應當從孩子年齡尚小的時候開始，為他們提供充分的閱讀機會，提升他們對於書籍的興趣。
陪伴他們一同前往未知的書中世界，等到孩子成年之後，一定會感謝自己的父母能擁有長遠的目光布局和戰略性的教育方式。
02第二個習慣："我做事不拖延。"
我們都明白"今日事今日畢"的道理，可是真正能夠做到的又有幾人？現代社會中，"拖延症"儼然成為了困擾大多數人的不良習慣。
根據山東大學的統計顯示，在調查的400位同學當中，竟然有383位同學都認為自己存在一定程度上的拖延症，其中兩成的同學認為自己拖延的習慣較為嚴重。
據數據分析的結果表明，拖延症與學習計劃的制定關係不大，卻與學習成績密切相關。對於那些有拖延症的同學來說，制定計劃並不能有效地根除他們拖延的毛病，甚至即使有計劃的約束，他們也很難做到將計劃全部完成。
這類同學的學習成績往往與那些不存在拖延症的同學有著較大差距，而不被拖延症所困擾的同學大多學習成績優異，或是在某方面有著自己獨特的表現能力。
可見，拖延應當是每一個想要成為學霸的孩子極力避免的心態，爸爸媽媽們可以從現在開始，讓孩子明白"制定計劃的目的，是完成它"這個道理，不再讓計劃只停留在紙上談兵的狀態，而是要實際行動起來，通過履行計劃來達到自己設定的目標，一步一步成為比現在更優秀的人。
心理學家何長明說："當你真正喜歡做一件事時，自律就會成為你的本能。就像玫瑰要綻放，茉莉有芬芳，鳥兒會飛翔一樣。"
03第三個習慣："我不在簡單的題目上出錯。"
對於學霸來說，與其他同學拉開差距的地方總是在細節上：公布成績之後，其他同學總是會懊惱"這道題我不應該錯的，我如果沒錯的話就能比現在多十分"。
接著就在潛意識裡認為自己的能力其實是比現有成績高出十分的，但其實，這十分就是展現一位同學答題能力的關鍵。
而學霸們從不會因為馬虎而丟分，他們總是在能力範圍內將自己的一切展現出來，不浪費每一處能夠取得的分數。
只有當我們不在小處犯錯，才不會頻繁地因小失大。不在簡單的題目上出錯、做過的題目不再犯錯，這都是值得每個學生鍛鍊的技能。
"至廣大而精細微"，希望每一位家長都能幫助孩子成為關注細節、膽大心細的人，這樣無論是在考場上抑或是生活中，都會因此而受益匪淺。
04第四個習慣："我勇於提問，對世界充滿好奇心。"
孔子曰："知之為知之，不知為不知，是知也。"這句話教育我們對於不明白的問題就要勇於承認、敢於提問，方能了解萬千世界、取得更加輝煌的成就。
學霸並不是天生就比別人知道得更多，只是他們提出更多問題，便獲得了更多得到知識的機會。
各位家長在面對孩子提出的問題時，應當耐心細緻地給予解答，即使有些問題我們不知道答案也無妨，家長們可以與孩子一起查找資料、尋求問題的答案。
在這一過程中，孩子與爸爸媽媽的關係也會更加親密，同時也讓孩子更願意提出問題、享受尋找解決問題方式的過程。
05寫到最後
學霸不是一朝一日的成就，而是長年累月的堅持。想讓孩子在成績上有突破，可以幫助孩子養成同樣的好習慣，相信父母們的正確教育定會讓孩子們不辜負青春與時光，最終小樹苗長成參天大樹！
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