日語學習，不僅僅是記得一個單詞就夠了；動詞、名詞、助詞、主語、謂語等等都是要搞清楚的事情
「動詞」專場
句型的分類和動詞的不同有著緊密的關係。
在日語中，動詞大體分為三種，する、ある、なる；初級學習時，前兩種尤其重要。
する泛指一切含有動作的動詞。
ある泛指一切不含動作的動詞。
なる泛指一切變化的動詞。
什麼叫含有動作，不含有動作。含有動作：
不含有動作：
很顯然這兩者是不同的
一般而言，含有動作的動詞，都與を緊密聯繫。不含動作的動詞都與が緊密聯繫。
當然有時也可以看到含有動作和が在一起，在語法上稱為自動詞。實際上就是說話人忽視動作過程，著眼於動作的結果（就像我想起我家貓打架的時候，第一反應是體型小的被大貓制住，而不是圖一貓毛滿天飛的場景），為了細分這兩者的區別，重新造出一些詞而已。
舉個例子，消すーーー消える 這兩個單詞就是自他動詞相對的動詞，翻譯成中文都翻譯為關掉。但是兩者的圖像截然不同。
什麼是消す
什麼是消える
當然對於動詞，日語學習最先面對的是第一動詞、二類動詞、三類動詞。
在講這三類動詞之前，我們來看看動詞具有什麼特點。
行く、食べる、飲む、読む、勉強する、ある、いる、上げる、下がる、遊ぶ、くる；
其實大家可以拿出五十音圖來對照，你會發現所有動詞最後的假名都是う段假名。
だから：
一類動詞，末尾假名是う段假名，如 行く 、飲む二類動詞，末尾假名是る，且前一個假名是え段假名，如食べる三類動詞，有兩個動詞，一個是兩個以上漢字加上する，如勉強する。另一個是くる（來る）我們發現一類動詞和二類動詞有交叉，判斷最好通過末尾假名的前一個假名看是否是え段假名
今天以上的內容，其實已經涵蓋了大部分動詞，當然還是會有極少數動詞游離在規則之外滴~
如みる、おきる、かりる等等。這些動詞理論是一類動詞，實際上是二類動詞。大家可以見到一個記一個。