中國的對聯文化，流傳了數千年。但凡是有些文化底蘊的時代，都會出現幾個詩詞大家、對聯高手。李白詩中一對聯，敢罵權貴；伯虎畫裡一對聯，暗笑俗人；曉嵐隨口一對聯，氣壞和珅！時至今日，不管是紅白喜事，慶生過節，還是開業大典、喬遷新居，甚至是稍有身份地位的文化人，都會象徵性地對聯高懸，來烘託現場氣氛、彰顯文化內涵！
筆者自小喜歡傳統文化，說起關於對聯的趣事，還真有幸親身經歷過幾回。當年還在學堂，正是盛行網絡文學的年代，年輕人嘛，尤其是男孩子，特別喜歡修真玄幻類題材的小說，看得多了，難免會「入戲」。一日午餐時間，同學甲用筷子夾起一粒米飯，眼神恍惚，神神道道地嘆道：一粒米中藏世界！說罷一口吞入腹中。
此時，食堂賣飯的大叔接道：半邊鍋內煮乾坤！手持鐵勺，悠閒地攪著半鍋蛋湯。同學甲一聽，渾濁的眼神頓時亮了起來，如果不是看到大叔在忙，恨不得衝上去來個熊抱，再喊一聲「道友」！
往事不提，近日很多中小學開始恢復授課了，在家裡瀟灑了幾個月的神獸們，終於回歸校園了。學校的老師，為了幫助學生們儘快「收心」，融入學習，也是費盡了心思。據說有一位小學語文老師，就用「特別」的形式，讓學生們主動參與到學習中，到底是怎麼回事呢？
原來這個語文老師組織了一場「趣味對聯」交流會，自己出上聯，讓學生們對下聯，對得好有獎勵。剛開始，這位老師考慮到小學生的學問限制，就沒有出太難的題目，沒想到接連十幾個上聯，都被學生們對了出來。雖然不是太工整，總算說得過去。最後，語文老師不得不拿出壓箱底的上聯來鎮場子：幾根傲骨頭，撐持天地！
果然，這個上聯一出，全場一片安靜。此聯看似簡單，卻是暗藏玄機。它本是某座名山古剎上的楹聯，表達了對伯夷、叔齊兩位古代賢者的敬意。據說二人本有機會登上一國君主之位，卻為了情義，都放棄了權位，甘願到山中隱居。後來二人更是為了堅持自己的原則，寧可活活餓死。後人讚嘆他們：身體瘦弱卻有幾根傲骨，一身骨氣足以撐起天地！
按理說，以小學生的年齡、見聞和知識量，是很難對出這個下聯的。正在老師打算公布下聯的時候，坐在後排角落的小學生乙站了起來，有些靦腆地說道：老師，我記得這個下聯是「兩個餓肚腹，包羅古今」！
同學們都對小乙投去羨慕和不敢相信的目光，語文老師也很意外，問：厲害了小乙哥，你是見過這個對聯，還是自己想出來的下聯？
小乙嘿嘿一笑：去年曾到二仙廟一遊，當時還隨口對了個下聯「一腔愛國情，感動乾坤」！
全場師生起身鼓掌，這掌聲，傳遍了祖國的每一個角落！
筆者不得不承認，現在的小學生真是太優秀了，比之當年的自己，有過之而無不及。不管是在學問上，還是愛國心，小學生不見得比成年人差，您說呢？
本期互動：幾根傲骨頭，撐持天地！您能對出更好的下聯嗎？