公益活動，個人的力量真的很微薄麼？很多時候，個人的力量十分綿薄，這會讓讓人們產生「多我一個不多，少我一個不少」的想法。但公益是愛的化身，是善的代表。善會傳遞，愛會傳染。在善與愛的世界裡，星星之火，就可燎原。青少年則是一個最容易傳播愛的群體。每一位青少年，都是傳遞愛的火炬手，是愛的蝴蝶效應的推動者。
本文案例貢獻者是張同學，她以自己的親身經歷見證了善與愛的傳遞。
「公益是不是就是捐錢？「、「兒童、青少年也能做公益嗎？「、「為什麼有人能夠一直從事公益事業？難道是用愛發電？「如果你也有這樣的疑問，如果你也被這樣問過，說明你跟我一樣對公益產生了興趣，這樣的興趣說不定某天會讓我們在公益之行中相遇。
不知道大家是否玩過一種遊戲，將自己的手掌貼在白紙上，然後用彩色水筆順著整個手的邊緣曲線勾出一張手的樣子，最後在上面畫出手心的掌紋。簡簡單單的一幅畫，卻是我的公益之行的開始。
那時候我還在讀小學，學校組織書籍捐贈活動，並且讓我們每個人在書的扉頁寫上對山區小朋友的寄語。我拿著筆歪歪扭扭的寫下一排類似「希望你學習進步，能跟你交朋友「之類的寄語和自己的聯繫方式之後，總覺得不夠出眾，於是找來了美術畫油彩塗滿了手掌，蓋下了一個手掌印，才滿意的包裝好了書籍交出。
不曾想數月之後收到了一封來自貴州的信件，正是收到了我捐出的那本書的同學。他在給我的信末也留了一個大大的手掌印。那種意外和欣喜的心情至今讓我回味不已。起初留下聯繫方式只是看到周圍的同學都這樣做了，對於是否有人回信並無期待。而這意料之外遠道而來的回音足以讓我興奮好久，對於一個小學生而言也非常驕傲自己的書籍被送到了有需要的人手中。公益初體驗在記憶中只留下一個模糊的影子，但第一次感受到在世界上某個不知名的角落，還有跟自己一樣年齡的人需要幫助，而自己用小小的力量實現了一次連結，這是很神奇的事，任何時候想起都覺得那是很值得做的事。
兩個手掌印，是愛的連結。它傳遞了兩個相隔千裡的孩子互相的善意。儘管一個人，一本書，相較於這個世界微不足道，但是這份溫暖能在他們的心中留下濃重的一筆。
正如社會學家費孝通先生在《鄉土中國》中介紹的差序格局所言：「就像一塊石頭被丟在水面上引發的一圈圈漣漪，每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心，圈子的波紋所推及的就發生了聯繫」。社會中的每個個體釋放的「善」力量都會像漣漪一樣向外蕩開，而製造漣漪只需要一滴水。
後來，我在香港的社工專業學習經歷讓我有機會參與或觀摩各種各樣社工機構發起的公益活動。從老年義工到大學生志願者伴讀，不分年齡階段，都有人熱情的參與進來。義工奶奶每周五早上9點準時出現在街坊會早操點名區，提醒來參加鍛鍊的老人帶毛巾做好熱身活動；大學生志願者利用課後時間與部分患有多動症或焦慮症的小朋友一起讀繪本。每次被小朋友們圍擁，這群初入成年社會的大學生都情不自禁地揚起像孩子一樣的笑容。
是善帶來的溫柔讓人與人跨越年齡層的相處變得非常的簡單。小朋友抱著繪本往志願者身旁一坐，手中的繪本就在大手和小手的輪流翻頁中靈動了起來，兩顆湊在一起的腦袋用別人也許不太明白的語言咿咿呀呀地交流。若干年後大家可能都已經不記得繪本的內容，卻都會記得曾經因為公益伴讀這件事與另一個陌生的靈魂結識，相伴，而在那些平淡的時光裡有了不一樣的心情。你說，當抱著繪本的小朋友長大變成了大朋友，會不會也試著去參加類似的活動呢？我想會的，並且相信他們將追逐著光芒去找尋實現自我的價值。與人為善，與善為伍，無論是學校的教育還是家庭的教育，都難以取代孩子在善行社會實踐中得到的深刻體會。
在公益的世界裡，個人之力不再綿薄。我們或許不能給予數以百萬計的物資捐贈，但我們可以讓愛的漣漪擴大，再擴大。我們能用我們的善意去溫暖他人，讓人與人的靈魂走得更近，讓這份善意在人群中病毒式地傳染。
有人說，公益本身，就是建立在「槓桿效應」上的福利事業——公益事業素來就倡導從小事做起和人人參與，公益最大的價值，不僅僅在於一個項目做了多少事，更在於有多少人參與其中，以及內化於人心的公益精神，對社會所產生的深遠、廣泛的正向影響。無論是從我還是周圍青少年的經歷來看，青少年是否能認識到公益的價值，甚至通過公益活動成為領導力領袖，對個人和社會的發展都很重要。
當一個人在青少年時期就能夠了解到原來除了自己，還有那麼多對公益感興趣的人，並且個人的力量也能夠感染到更多的人來加入公益時，這對於探索好奇世界的青少年來說會是一件非常有使命感的事情。而使命感，就是看到了前方有更好的事情值得去做，它即將變得美好，即將發生。公益從來都不是某個從業群體的事，它一直是任何時間、任何人只要有意願，都能夠參與的小事，小事做的多了就成為推動社會改變的大事。善行公益，我們在路上，將一直在路上。
個人力量對公益有幫助嗎？
青少年能為公益能帶來什麼？
如同張同學所言，公益是「槓桿式」的。我們一個人的力量不能帶來直接的幫助，但是我們卻能夠作為一個「槓桿」，通過傳遞愛和善意來撬動更多人的善意。我們可以讓愛烙印在更多人的心中，讓更多的人感受世界的溫暖，從而自發的為這個世界提供愛和溫暖。
當青少年接觸公益，接觸這個世界的愛與善意的時候，他們的內心就已經烙印下了善的印記。他們會在接下來的生活中，儘自己所能的傳遞自己的愛，感染更多的人，讓這一點星星之火終燎原。
致力於培養新時代具有善商思維的少年，為建設美好生活貢獻少年力量