文 | 林竹媽咪（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
二十一世紀裡的親子關係最為複雜，許多家庭都在親子關係的破裂邊緣徘徊，父母和孩子之間的關係問題變得岌岌可危，只要稍不留意，就可能會產生變化，例如孩子一言不合就學會離家出走。那麼，孩子不管不行，一管就「炸」的情況該怎麼辦？
這些天閨蜜向我吐槽，家裡8歲的女兒越來越有想法了，說什麼都不聽，有的時候遇上孩子情緒不好，還會語出驚人，讓人不知道怎麼回答，比如上個周末孩子考試不理想，剛說了沒兩句，閨蜜的女兒就頂嘴說道「大不了我不讀了行吧」，氣的閨蜜立馬罵了回去。
孩子情緒起伏大，不愛聽話，除了吼叫能夠幫助家長，「暗示效應」也可以。
一、什麼是「暗示效應」
心理學中，在無對抗條件下，用含蓄、抽象誘導的方法對人民的心理和行為產生影響，從而使人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的相符合，這種現象稱為「暗示效應」。
簡言之，個體對於間接性表達的接納會更強，對於孩子們來說，這種更加委婉的方式，會更加容易使得他們獲得信息，受到啟迪。
如果這樣的概念理解起來比較複雜，那麼家長可以想像這樣一個畫面，同樣是孩子寫完作業，父母檢查過後皺著眉頭的反應或者嘴角上揚的反應，相比於一句「你真棒」、「沒做好」來說，哪個對於孩子更能有刺激作用呢？家長試一試就知道，肯定是微表情更能讓孩子動容。
這是因為兒童本身就比成年人更能接受暗示，他們對於手勢、眼色、擊桌、停頓、提高音量或放低音量等動作的敏感程度比成年人更強烈，在信息的反饋上會更加直接，所以對於他們來說，暗示的效應比較正面而及時。
二、「暗示效應」的利與弊
1、容易讓孩子形成討好型人格
孩子比我們想像中的更會察言觀色，正如剛才提到的一樣，幼兒對於暗示效應的接受能力要強於成年人。
因而，家長有意無意的暗示都被孩子看在眼裡，不知不覺中，孩子會故意迎合家長的喜好，一步步向討好型人格邁進。
2、激勵孩子重複正面的行為
在暗示效應裡，孩子會通過信號的收集進行行為調整，例如在自己把水打翻了的時候，家長的眼神動作能夠在孩子的大腦裡進行迅速的處理。
這樣一來，他們可能不需要家長說，就知道自己這樣不對，進而自己收拾桌子。這是家長們利用暗示效應，激勵孩子進行改正、變得更好的一次機會。
三、家長用好「暗示效應」，孩子更聽話
1、用激勵的暗示提升孩子學習的興趣
《三國演義》裡有一個著名的成語故事，叫做「望梅止渴」。
我們都知道行軍時的曹操饑渴難耐，偏偏附近又沒有水流，於是曹操對著自己的將士們描述了一副梅林裡，果子遍地的景象，「酸」這一虛擬味覺的刺激，使得大家瞬間感覺有了力量，這就是暗示的作用。
那麼在孩子的學習裡，我們可以通過設立預期來幫助孩子提升動力，變得有激情，獎勵機制的設立、家長的承諾都可以達到這個目標。
2、巧用暗示，降低孩子對學習的厭煩程度
著名學者葉聖陶有嚴重的失眠症，所以每天他的夫人都會給他三片安眠藥服下，才能安然入睡。
可是，不曾想，夫人提供的安眠藥居然是三片維生素C，毫不知情的葉聖陶先生就這樣靠著維生素入眠，絲毫沒有察覺。倘若他知道服下的是維C而不是安眠藥，那麼結果就不是這樣了。
所以在孩子學習的過程裡，成長的階段中，家長不要刻意提醒孩子一些事情，比如「你這麼小就不會讀書，以後出去打工算了」。
標籤的作用往往會把人推向深淵，被定義了的哪吒，一開始的時候並不是十惡不赦，就是因為標籤，他才一步步成為了別人心裡的壞模樣。
這就告訴家長們，當孩子做的不夠好的時候，不要用刺激的負面性語言同孩子交流，可以試著問問孩子原因，當他壓力大的時候可以給他放鬆的機會，家長認可性的行為暗示，可以幫助孩子成長。
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