本網訊（通訊員 趙彥麗）為貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園教育指導綱要》，提高教師挖掘和開發本土環境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設施更有利於引發和探索遊戲活動，充分發揮「自製玩教具」在幼兒園健康領域教育活動中的作用，11月19日，涉縣第三幼兒園教育集團在第二實驗小學幼兒園舉辦了「第三幼兒園教育集團戶外大型自製玩教具健康領域優質課比賽」活動，旨在為每位教師提供一個研討、學習、交流、展示的平臺。參加此次活動的有教體局江永衛局長、王忙軍科長、王敏敏老師、第三幼兒園教育集團王秀麗園長及40餘名骨幹教師。
比賽開始前，王秀麗園長發表致辭，對於各園的工作成績給予了充分的肯定，並對本次活動提出要求，希望大家積極的參與進來，在比賽中賽出風格、賽出水平，取得好成績。展評活動中，參賽教師對每件玩教具的設計構思、取材、製作工藝進行講解，各位評委老師從教育性、科學性、創新性等幾個方面對玩教具的演示講解效果進行綜合打分。展評活動結束，王忙軍科長對自製玩教具的安全性、科學性、工藝性提出新要求。參賽教師以幼兒身心發展為出發點，結合體育活動的特點，設計了一節節形式新穎、豐富精彩的活動。紙箱、輪胎、球等這些常見的物品和生活材料，在參賽老師的手中變成了有趣多用且頗具吸引力的運動器材，孩子們在探險、闖關等各種遊戲情景中，快樂地跨跳、躲閃、匍匐、攀爬……玩得不亦樂乎、興致盎然！也在不知不覺中掌握了一項項運動技能。參賽教師捨得「放手」，不再「防守」，幼兒體育活動的特點和精髓在此次賽課中得以淋漓盡致的體現。
本次自製玩教具及健康領域優質課評比活動為老師搭建了一個挖掘潛能、展示自我、觀摩學習的平臺，提升老師們的教學能力、專業素質，提醒老師們時刻關注幼兒的身心狀況、動作發展、生活習慣和能力的培養，為進一步促進第三幼教集團教育教學業務水平發展注入新的活力！
【來源：河北教育網】
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