高考中國近代史:南京國民政府政治經濟文化特點

2021-01-08 新東方網

高考中國近代史:南京國民政府政治經濟文化特點

2012-11-09 09:45

來源:新東方網整理

作者:

新東方網 高考微信

  中國近現代史是中國歷史很重要的一部分,是時代的轉折,也是高考歷史考點重中之重。新東方網之前匯總了中國近現代史大事記年表,分類解析重大歷史事件考點,本系列為中國近現代史的一些規律總結,幫助大家樹立中國近代史考點。

  南京國民政府時期——民國後期的現代化歷程

  1. 政治上:①從民國黨通過發動「四一二」反革命政變,在南京成立國民政府,②1937~1945年是日本的全面侵華戰爭時期,國共合作,全民族抗戰,取得了抗戰的勝利。③國民政府在抗日戰爭勝利後,既不能聯合共產黨共建現代化事業,又不能制訂一個符合大多數民眾利益的建國方案。④1946年全面內戰爆發,最終共產黨獲勝,結束了國民黨在大陸的統治。

  2. 經濟上:①中國的經濟現代化處於被扭曲的狀態。②中國被完全納入世界資本主義經濟體系,並處在這個體系的邊緣地位。中國的現代工業是以沿海通商口岸城市為中心的布局,主要是輕工業,重工業比較少,它們只能在外資企業的夾縫中生存和發展。③國民政府統治前期,實行了國民經濟建設運動,推動了經濟領域現代化進程,但官僚資本的形成和壟斷,給民族資本主義的發展帶來了很大的影響。抗戰期間,原有的工業在日本侵略下遭到嚴重摧殘。國共全面內戰,既耗費了大量財力,又使社會和人民繼續處於動亂不安之中,中國的經濟現代化又一次遭受打擊。

  3.文化上:毛澤東思想是在新民主主義革命過程中,以毛澤東為代表的中國共產黨人將馬克思主義理論與中國革命實踐相結合形成的全黨統一的指導思想,毛澤東思想指導共產黨取得新民主主義革命的勝利,建立新中國。

(責任編輯:賈志超)

 

【山東初高中學生專屬】

山東高考近五年真題,高考複習資料,初中期末試卷,更多資料

掃碼即可獲取

6月13-7月5日

2020中高考主題活動陪伴考生備考、擇校

掃碼或微信打開連結長按關注二維碼

立即獲取


掃碼獲取2020年河南高考志願填報講座入場券

掃碼添加新東方廣州學校老師

發送「2020高考」

獲取更多資訊

成都學校二維碼展示

長沙學校二維碼展示

2020湖北高考解析直播

長按識別掃碼 進入直播群

交流高考心得,獲取更多內容

名稱名稱

300次下載

微信掃碼關注"新東方網"服務號

回復""立刻獲取!

版權及免責聲明

① 凡本網註明"稿件來源:新東方"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬新東方教育科技集團(含本網和新東方網) 所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、連結、轉貼或以其他任何方式複製、發表。已經本網協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須註明"稿件來源:新東方",違者本網將依法追究法律責任。

② 本網未註明"稿件來源:新東方"的文/圖等稿件均為轉載稿,本網轉載僅基於傳遞更多信息之目的,並不意味著贊同轉載稿的觀點或證實其內容的真實性。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網註明的"稿件來源",並自負版權等法律責任。如擅自篡改為"稿件來源:新東方",本網將依法追究法律責任。

③ 如本網轉載稿涉及版權等問題,請作者見稿後在兩周內速來電與新東方網聯繫,電話:010-60908555。

相關焦點

  • 2013年中國近代史論文目錄
    (日)小島淑男.江蘇師範大學學報,2歐美留學生與辛亥革命.周棉.浙江學刊,5英國公使朱爾典與辛亥革命.滕帥.歷史檔案,2「和」文化與辛亥和局的形成.王愛雲.中州學刊,12論辛亥革命的政治經驗.何曉明.天津社會科學,5中國共產黨成立以來對辛亥革命的紀念與評價.史藝軍、宋成東.遼寧師範大學學報,6南京國民政府時期教科書中的
  • 國民政府為何放棄武漢、北京,定都南京呢?
    南京就地理位置,並不處於全國的中心,那麼,國民黨為什麼要定都南京呢?南京,簡稱「寧」,古稱金陵、建康,是中國四大古都、首批國家歷史文化名城,是中華文明的重要發祥地,是四大古都中唯一未做過異族政權首都的古都,長期是中國南方的政治、經濟、文化中心。
  • 鄭硯秋博士報告「走出困境:1930年代國民政府對美文化外交的源起」
    2018年1月9日下午,近代史研究所青年讀書會舉辦第74期學術活動,邀請美國北亞利桑那大學講師鄭硯秋博士作了題為「走出困境:1930年代國民政府對美文化外交的源起」的學術報告,活動由本所助理研究員魏兵兵主持。
  • 中國近代史大事件簡介
    《南京條約》影響:1)中國近代史上第一個不平等條約,給中國人民帶來深重的災難,開創了列強以條約形式侵略和奴役中國的惡例;2)中國的國家主權和領土完整遭到破壞,一步步淪為半殖民地半封建社會;3)中國社會的主要矛盾由地主階級與農民階級的矛盾,演變為外國資本主義和中華民族的矛盾(主要矛盾)、封建主義和人民大眾的矛盾;4)反侵略反封建成為中國人民肩負的兩大歷史任務;5)中國的歷史進入了民族民主革命時期
  • 南京國民政府的教育建設
    2 三民主義的教育宗旨1928年 南京國民政府 將之確定為 中華民國教育宗旨 。第一;恢復 民族精神 ,發揚固有文化 ,提高國民道德 ,鍛鍊國民體格 ,普及科學知識 ,培養 藝術興趣 ,以實現民族主義 。
  • 高考歷史中外經濟、政治、文化發展史超全匯總表!
    2、人物:中國儒家文化的創始人孔子,提出仁和禮的政治主張,提出了性相近的人性論觀點,提出「中庸」的哲學主張;創辦私學擴大了教育對象的範圍,整理編撰了「六經」。他是中國傳統文化的奠基人,對中國和世界文化的發展影響深遠。
  • 中國社會科學院近代史研究所第22屆青年學術論壇在杭州舉辦
    、經濟社會、邊疆民族、中外關係、思想文化諸領域的豐富面相和深刻變遷。薛軼群《「權操諸我」的博弈與困境:1930年代收回電信主權交涉再考》,主要運用大北電報公司檔案,考察南京國民政府就修訂1930年底到期的水線合同與大北、大東、太平洋商務水線公司展開的交涉過程
  • 歷史乾貨丨中國近代史階段特徵詳解(附電子版)
    (3)從國際形勢看   19世紀末20世紀初列強侵華政策發生了改變:由政治、經濟、軍事各方面給袁以有力支持。於是袁世凱依靠外國勢力的支持,並運用封建權術,由軍而成閥,由軍閥而成集團,穩操20世紀初期中國的政局。3五四運動   (1)性質:是中國近代史上一次徹底地不妥協地反帝反封建的愛國運動,標誌著新民主主義革命的開端。
  • 南京國民政府時期社會教育體系述略
    南京國民政府建立之初,就意識到發展教育事業的重要性,並視其為「立國之本」,制定了有關社會教育行政、經費、法規等方面的政策文件,使得社會教育形成了一套比較完備的體系。 1、確立社會教育的行政體制。1927年國民政府定都南京後,設立中華民國大學院為全國教育行政及研究學術的最高機關。大學院設大學委員會、國立學術機關、教育行政處、專門委員會等部。
  • 王銳:在國民黨人士眼中,南京國民政府有哪些毛病?
    五四新文化運動以後,隨著民眾力量崛起、十月革命經驗在中國傳播,不但中國共產黨開始走上中國的政治舞臺,成為一支十分重要的力量,經歷了清末革命與民初亂局的國民黨也開始自我改造,在孫中山的主持下,師法蘇聯,希圖將自身打造成為具有明確革命宗旨與革命紀律性的新式革命黨。
  • 李洋:2018年中國近代史研究熱點回顧
    另外,金衝及的著作《聯合與鬥爭:毛澤東、蔣介石和抗戰期間的國共合作》對抗戰時期的國共關係做了新的梳理,分析了這一時期國共關係的特點和走向。 民國前期的中央政府主要是軍閥為主導的北洋政府,因而軍閥問題的探討也成為研究熱點,例如楊天宏和李懷印分別從軍閥形象和國家建設角度,對軍閥政治問題做了新探討。
  • 85年前的今天:改組南京國民政府,蔣介石出任行政院院長
    1935年12月2日,南京。國民黨召開五屆一中全會,加強集權改組政治委員會,汪精衛蔣介石分任正副主席;改組南京國民政府,蔣介石任行政院院長。林森任國民政府主席。改組南京國民政府,林森為國民政府主席,蔣介石,孔祥熙為行政院正副院長;孫科、葉楚倫為立法院正副院長;居正、覃振為司法院正副院長;戴傳賢、鈕永建為考試院正副院長、于右任、許崇智為監察院正副院長。由於汪精衛遇刺,出國養傷,本屆南京國民政府內親日派大多遭排除。
  • 南京國民政府的最後90天
    李宗仁陷入極大的困境:政府的存在受到了置疑,南京只有一個空洞的代總統,沒有行政機構;而廣州只有行政機構,沒有政府首腦;蔣介石呢,則既不在南京,也不在廣州,他呆在老家浙江溪口,遙控著兩地的局勢。【閱讀《進城1949》】
  • 中外經濟、政治、文化發展史匯總表!(附電子版下載)
    2、社會生活:汽車在各大城市成為權貴、富商代步工具,京津航線開通、民航業拉開序幕;20年代中國電影業迅速發展。1、經濟:基本統一、國民政府經濟舉措使民族工業發展較快;官僚資本獲統治地位。2、社會生活:電影成熟,《漁光曲》獲國際聲譽;《義勇軍進行曲》傳唱;《紅色中華》、《中央日報》針鋒相對。
  • 近代史上中國和土耳其的相似命運
    [摘要]同時期,在英國與奧斯曼帝國和清政府之間籤署的兩個不平等條約中,無論是其籤署時間、亦或是涵蓋的內容都驚人地相似:這就是1838年的《巴爾塔李曼條約》和1842年的《南京條約》。近年,中國和土耳其都走在復興之路上,無論在經濟還是政治領域都取得了很大成就。但是,近代史上的中土兩國都經歷了漫長的曲折道路。在本篇文章中我將為大家介紹一下19世紀後半葉中國和土耳其的相似經歷,也展望了中土兩國的發展前景。中國和土耳其的近代史有著相似的經歷,晚清和奧斯曼帝國末期都喪失了昔日帝國的光環。
  • 陳恭祿:我沒有敵人 ——評《中國近代史》
    隨著年歲增長,後來我又讀到不少近代史佳作。蔣廷黻的《中國近代史大綱》,雖只幾萬字,但令人眼前一亮,此書實際上是以論代史之作,青少年特別適合讀,提綱挈領,要言不煩,每能片語解惑。但對較有基礎的讀者來說,很多地方未能展開,史料也略顯單薄,有點不過癮。再後讀到李劍農《中國近百年政治史》,大為嘆服。李劍農是邵陽人,跟我妻子是老鄉。有這麼一個大史家,邵陽才顯得體面。
  • 2021考研政治大綱變化:近代史綱要考點變動情況解析
    2021考研政治大綱變化:近代史綱要考點變動情況解析 2021考研大綱已於9月9日公布,考研大綱是對考研科目的考試範圍、考試要求、考試形式、試卷結構等權威政策指導性考研用書。
  • 2012高中教師招聘考試:中國近代史第03章
    2012年高中歷史教師招聘考試專業知識:中國近代史第03章第三章 資產階級民主革命和清朝的覆亡(1901——1912年)【本章重點知識】1、辛亥革命爆發的原因(經濟、組織、思想、軍事等基礎——根本原因);2、中國同盟會成立的時間、地點、成員、政治綱領
  • 抗戰國民政府向世界揭露南京大屠殺史記
    特別是對外揭露南京大屠殺真相,不僅保存了大量大屠殺第一手資料和證據;還讓世界首次看到了南京大屠殺日軍暴行,並產生了較大影響,為中國抗戰贏得了世界各國人民高度的同情和支援。 本文將依據權威史料,講解抗戰期間後勝利後;國民政府向世界揭露南京大屠殺歷史。 歡迎轉載!
  • 中國社會科學院近代史研究所赴湖州開展國情調研
    2020年11月29日至12月3日,近代史研究所組織項目組赴湖州開展國情調研活動,調研主題為「湖州歷史文化資源開發與保護」。項目組由綜合處處長杜繼東帶隊,成員有張俊義、李學通、劉萍、侯中軍、李珊、潘建華、盧華、任雯婧。