最近在知乎上有這樣一個問題吸引了數百萬的吃瓜網友圍觀:
為什麼大學老師教編程課一般都不敲代碼?
大家猜猜為什麼？
森森為大家整理了一些熱門回答：
1.老師們敲代碼時，行雲流水的快捷鍵容易讓初學者頭腦發暈
2.直接用PPT很方便省事
3.學生水平參差不齊，綜合考慮選擇算了吧
4.經驗不夠豐富怕尷尬
5.教室裡教師機上沒有編程環境
6.教師機配置有問題，無法使用
正如知乎網友avoidant說：
我上課就是現場編程，而且還經常腦子一熱，冒出來個新想法，就立刻眾目睽睽下開始實現。雖然知道事前沒有準備，會有做不出來的風險，但心裡種了草，忍不住呀。
（有時候為了增加課堂上的意外性，我還會在備課時故意留一點尾巴不備。）
所以有時候就會被卡住，折騰半天搞不定，這時只能給學生承認翻車了，並承諾回去搞定了再在qq群裡告訴大家。
奇怪的是，站講臺上半天搞不定的，我回到家不一會就搞定了。看來站講臺上還是壓力大。
另外知乎網友Cat Chen說道：
如果一個老師 live coding 到一半，發現總是出錯，而且怎麼 debug 都找不到根本原因，怎麼辦？你作為學生會怎麼看這個老師？
正因為這種狀況比較難看，所以我是會極力避免的。我一般不會在 live coding 時寫我之前從來沒寫過的代碼，往往我在備課時就寫好了一個能跑通的版本，作為標準答案放在一個我不投影的屏幕上。
就算有標準答案放在旁邊，還是有可能因為之前的隨性發揮或別的不可控因素導致出錯的，那怎麼辦呢？如果課程架構被設置為一個實戰項目從頭做到尾，一節課中間卡住了後面就不上了嗎？
這也是不行的，所以我需要為項目準備多個中間狀態的存檔點，就算真的遇到了無法解決的問題，我都能從下一個保證能正常運行的存檔點繼續下去。提前準備好這些存檔點也是額外的成本。
註：此處並無任何惡意，如有問題請諒解。
這也成了老師不在課堂敲代碼的普遍原因
然而—紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！
光聽老師講終究是紙上的事，只有自己動手實踐之後才能內化成自己的技能。尤其是編程學習！如果不實踐，那麼一看就會，一做就廢說的就是自己咯！
所以在課後的閒暇時間你會選擇做什麼呢？
提到這點，森森內心恨不得時光可以倒流，讓一切重新來過，而不是這樣度過：
上課時—下午沒有事，回去再看看，等到期末再準備 太折磨人。
下課後——算了，和朋友去玩吧，期末再準備吧，反正期末考試還早。
期末——要是當時多努力準備一點就好了，熬夜備考真難受，頭都要禿了。
畢業後——回想大學好像還是學了很多東西，學了啥，好像啥也不是。要是當時能夠努力一點，有明確的目標，精研某一件事，人生的路一定很明朗吧！就業方向一定很清晰吧！
這就是森森的心聲！
真的很羨慕選擇了計算機相關專業的同學，因為未來是人工智慧的時代，一定大有可為。但是在課下的時間會選擇做什麼，其實在很大程度上決定了你畢業後的路！
所以如果老師講完PPT，課本上的知識後，你會花時間去實踐操作嗎？
是否一提到上機敲代碼，就感覺麻煩不斷？
囊中羞澀：
想買個配置好的電腦但苦於囊中羞澀。
怕麻煩：
各種編程環境安裝搭建太耗費時間精力難以跨越這個鴻溝，只想試手敲代碼。
代碼不能實時保存：
代碼森林提供代碼在線實時保存功能，可提交到雲端保存，無需擔心U盤丟失了，突然斷網等突發問題。
……
你曾經是否也在想，要是可以直接在線編程那就太好了！不再擔心電腦配置，不再擔心操作麻煩，不再擔心代碼丟失……
森森想要說的是，真的有這樣的編程實訓捷徑。
代碼森林只需要一鍵登錄網站即可編寫代碼，對電腦配置無要求，pad上都可以寫，提供代碼在線實時保存功能，無需擔心U盤丟失，突然斷網等突發問題。
驚喜：
開學季代碼森林奉上開學驚喜，百度搜索代碼森林官方網站即可獲得！
感謝大家關注噢，森森同你們一起感受編程人生，分享編程乾貨，歡迎留言喲！