社團幹部，經理萌新想學管理，卻看不進一板一眼的管理學巨著？
好奇於赫赫有名的德魯克，現代管理學大師，但面對900頁的鴻篇巨作只能打退堂鼓？
看了很多管理學書，感到不會應用？
可以先從這本《當棒球少女遇上德魯克1》看起。這是一本閱讀輕鬆，情節豐滿，以小說為體裁，棒球隊為主題的日式輕小說。
《當棒球少女遇上德魯克1》的作者巖崎夏海在拜讀了德魯克的《管理》後，十分震撼，感動地甚至流下眼淚。他靈光一閃，《管理》中的內容如果由棒球隊經理運用到球隊管理上，又會如何呢？歷經四載寒暑，他寫下這本輕小說。銷量超過300萬，一年內被加印24次。
以下有關鍵情節透露
故事講述高中生小南受重病好友委託加入棒球隊當經理，目標是帶著棒球隊進軍甲子園——日本棒球少年心中不可替代的夢。面對的現實卻是人心不齊的隊員，不敢管教的教練，似有隱瞞的同僚（另一位棒球經理）。
因緣巧合下，小南買了德魯克的《管理》一書，這本書成了她帶領棒球隊走進甲子園的寶典。在經歷了了解人心，消除隔閡，重整旗鼓，創新賦能，內部重組，外部聯動，迎來首戰的各個階段後，小南所在的棒球隊奪得冠軍。
故事情節中穿插著德魯克《管理》的經典內容，配合著故事情境，小南生動地向我們展示了一次管理學的學以致用。哪怕是看起來和管理學毫無聯繫的棒球隊，都能迸發出不一樣的火花，現實中的你還有什麼藉口說不會用呢？是否用心罷了。
今天來分享讓我感觸最深的3點。
在我職場生涯中，有一次，我們團隊新上任了一位經理。上任初期，她找了所有組員進行一對一談話。她仔細地了解我的職業發展計劃，我上班的需求，我對現在工作和團隊的看法，時不時用筆記錄。那是我們第一次正式談話，破冰之餘馬上拉近了我和她的距離。她讓我感到被尊重，我的需求被重視。
《當棒球少女遇上德魯克1》裡也有這樣的情節，小南初到棒球隊，對大家的想法和需求一無所知，儘管小南抱著「打進甲子園」的夢想，卻沒有單向地把想法塞給他人。小南的好友，夕紀是上任的棒球隊經理，因病退出，和隊員有著良好的信任關係。於是小南找了夕紀，和她策劃了一場病房探訪計劃，讓隊員一個接一個地去探望夕紀。夕紀則藉此機會了解大家的心裡話，小南從旁記錄。通過這次探訪計劃，小南終於知道了教練訓練隊員時縮手縮腳的原因，王牌投手其實也沒有表面上的叛逆不羈，同僚文乃其實聰慧善良。
這裡小南的做法和我前經理的做法如出一轍，都獲得了極佳的效果。德魯克對此是這麼說的：
而真正的市場營銷應該從顧客的角度出發，即從顧客的實際，顧客的需求，顧客的價值觀出發。它提出的問題不是「我們要賣些什麼」，而是「顧客要買些什麼」。它不講「我們的產品或服務有這樣一些效用」，而講「顧客追求，重視和需要的是這樣的滿足」。
為了使員工能夠取得成就，首先必須讓他們承擔工作責任。因此，富有生產性的工作、信息反饋、持續學習這三點是必不可少的。
小南以此為參照，對夕紀的工作進行了規劃。
第一步，是讓夕紀的工作富有生產性，於是把「市場營銷」的工作，即定期的探病面談活動，交給了夕紀。充分發揮她熟悉隊員的優勢，讓其持續跟進，了解隊員的心理狀態。
小南還督促夕紀學習《管理》相關書籍，為達成更好的面談效果收集資料。小南的舉措，激發了夕紀對工作的責任感，取得了顯著的成效。
隨著棒球隊訓練的展開，小南也委任了二階，負責球隊的管理工作。二階是德魯克的忠實粉絲，球技一直吊車尾的他卻有很多關於管理球隊發展的奇思妙想。
二階的點子層出不窮。比如請田徑隊隊長來指導球隊隊員跑壘，指點短跑技巧；讓球隊投手定期去柔道社特訓，練習下盤力量和腰部柔韌性；請管樂隊編排一首加油歌；為學校外部的少年棒球聯盟提供免費指導；與附近的私立大學棒球隊建立合作等等。
小南從始至終，都是全力以赴地支持二階，從不判斷二階提出的方案好壞。
原因有兩點：
一、創新的階段需要不斷行動，試錯。
二、誰在某一領域中承擔主要責任，就應該擁有實際上的最終決策權。
就這樣在小南的支持下，二階不斷地為棒球隊帶來創新，這體現在訓練方法，回饋社會和增強凝聚力上。
看著《當棒球少女遇上德魯克1》裡的小南將球隊管理一點一滴地和《管理》串聯，邊學邊用，帶給我很多感觸。看到球隊從籍籍無名到一舉奪冠，不禁心情澎湃。
這是令人印象深刻的閱讀體驗，帶著看小說的心情，吸收著德魯克的精華， 酣暢淋漓。
流櫻 書評人
前500強HR，6年外企鵝，做到HRM，拿到畢業十倍的月薪後，才發現原來這不是我想要的...
這是在逃社畜的腳步，不止有好書分享，也希望帶給你思考和靈感，人生不只一條路。