文：錦囊君
考試分數，是考核學生學習成果的重要指標之一。
其實，作為一名學生，大家都有成為學霸的願望，畢竟，能夠以成績上的優勢勝出，不僅能贏得老師的誇讚，也能成為同學眼裡，值得羨慕的對象。
每個學生，都是獨立的個體，學習生活中，會有不一樣的表現。
在現實學習中，班級裡的佼佼者只佔據小部分，更多的同學只能成為中等生，或者後進生。尤其升入初中後，隨著挑戰的增加，學生的成績也會進一步拉開差距。
升入初中後，學習會有哪些轉變？
通過小升初的考試，同學們在新的環境裡，繼續接受新的教育。
初中階段的學習任務，與小學階段相比，迎來了一些變化；如果大家，不能及時轉變心態，調整自己的學習方法，將難以適應新的學習生活。
第一：學習難度提升了。
從知識點的數量，以及理解的難度上，初中階段都有很大提升。
許多同學，不能意識到這一點，依舊沿用小學的學習習慣，去應對眼前的學業，很容易出現手忙腳亂的現象，從而跟不上老師的教學進度。
在這種轉變之下，需要大家調整方法，花費更多的時間和精力去學習，方能完成新階段的學習任務，否則會面臨成績下滑的現象。
第二：識記需要理解了。
小學的時候，大家的學習，基本停留於「照葫蘆畫瓢」上。
而當成為一名初中生，如果還是依靠死記硬背，想要成為一名真正的學霸，似乎有些困難了；唯有在理解的基礎上記憶，方能讓大家真正掌握知識點。
跟著老師的節奏聽課，掌握公式的推導，並且通過刷題，舉一反三的運用知識點，這樣的同學，方能繼續保持成績上的優勢。
不少的同學，在小學階段成績尚可，到了初中就出現下滑的現象。
主要是因為，大家未能明白兩個階段學習上的差別，結果跟不上學習的節奏，逐漸在學習上出現劣勢。
做不到這一點，將無緣重點高中。
其實，學生成績的好壞，與多種因素相關。
比如大家努力的程度、接受能力的高低等；但是無論哪種因素，都離不開一個重要的原因，那就是學生對待學習的態度，是否足夠積極主動。
伴隨著個人意識覺醒，如果同學們不能專注於學習，而是被各種瑣事糾纏，出現分心的情況，會逐漸消磨學習的興趣，從而出現消極應付的情況。
小學是學霸，初中成績下滑，班主任老師：做不到一點，無緣上重點高中。
學習過程中，積極主動性很重要，唯有積極進取的學生，方能在其過程中，保持足夠的動機，面對挑戰有堅持不懈的決心。那麼對於初中生來說，如何保持主動性呢？
01、明白眼前學習的重要性。
初中三年，是承上啟下的時候。
大家能否抓住眼前的契機，努力提升自己的成績，將會決定著畢業之後的去向。
能夠考出好成績，順利升入重點高中的同學，意味著半隻腳跨進了大學的校門；接下來只需要腳踏實地去學習，多半能夠考上一所理想的大學。
而那些升入普高的學生，以及職校就讀的學子，大家雖然也有高考的機會，但是想要考上一所重點大學，多半還是很困難的。
當初中生，明白了眼前學習的意義，將能夠有效刺激自己，做一個積極去學習的人，在學習生活中，保持足夠的鬥志與動機。
02、知道學習不是為了別人。
入學以來，許多學生的成長，都離不開父母苦口婆心的勸說。
於是在一些學生的內心深處，會形成這樣的觀念，他們會認為自己學習，不過是為了滿足家長的要求，是為了實現父母的意願。
而實際上，大家學習不是為了別人，而是為了自己。
在該吃苦的年齡，選擇了安逸，將來會面臨更多的挑戰；在需要努力學習的時候，選擇了鬆懈，大家將會缺乏足夠的競爭力，也會在將來的人生中留下遺憾。
為了將來，能夠過上想要的生活，能夠把握住更多的幸福，同學們需要腳踏實地去學習，懷著積極的心態去面對學業上的挑戰，將其一一攻克的同時，贏得成績上的提升，這樣才不會讓餘生後悔。
學習，離不開刻苦努力，也要掌握方法。
但是更為關鍵的是，大家需要具備積極主動的意識，這樣才能在各種挑戰中，保持進取的姿態，贏得最後的成功，不斷攀登學業的高峰。
希望各位同學，能夠明白學習的重要性，也能珍惜眼前的光陰，做一個積極進取的學生，通過不懈地學習，贏得一份豐厚的收穫。
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