迅速提高英語閱讀理解分,掌握這三種修飾成分,快速解析句子結構

2020-12-14 形之學習

#加油吧考生#

很多學生覺得英語閱讀理解很難，這還不完全是理解的問題，首先沒有正確的閱讀方法，導致在短時間內不能有效地讀完文章。只有了解英語句子的特點，才能讀得快，做題速度也會加快。並不是在高考前才需要理解這些，在開始學英語時就理解中文和英文的區別，可以讓學習的過程也變得輕鬆。

英語和中文在句式結構上有很大區別。中文句子的修飾成分基本都是放在中間，而英語句子的修飾成分只有簡單的在主謂賓中間，其他都是在主謂賓的外圍。這樣的結果是，為了把一件事說清楚，英語的句子可以很長，導致閱讀困難。那如何能快速的閱讀這樣的句式呢？首先要清楚有哪幾種修飾形式，閱讀時將他們全分出來，會極大地提高閱讀和解題速度。

介詞短語

I see a cat under the table.

這句話中under the table就是以介詞引導的短語，通常用來描述時間、地點等

從句

I see a cat under the table which is eating fish.

這句話中which is eating fish就是從句。從句常用的引導詞可以是that、which、when以及who等，同樣用來描述人物、時間、地點等。

非謂語動詞

I see a cat under the table which is eating fish. 這句話中因為which代表的是cat，所以可以省略，就變成I see a cat under the table eating fish. 這句話中的eating fish就是非謂語動詞。

英語中的修飾成分就這三種形式，在閱讀中遇到介詞，從句引導詞和非謂語動詞就都用括號畫出來，就能很清晰看主句並理解意思。下面是2019年全國高考I卷閱讀理解D篇的第一段中的兩個長句子：

(During the rosy years) (of elementary school（小學）), I enjoyed (sharing my dolls and jokes), (which allowed me) (to keep my high social status).

They rose (in the ranks) not (by being friendly) but (by smoking cigarettes), (breaking rules and playing jokes) (on others), (among whom I soon found myself).

劃分後很清楚就能看出這段話主要的意思，對於細節可以在找答案的時候細讀，比如第一句話中 I enjoyed (sharing my dolls and jokes)，enjoy什麼呢？答案就是sharing my dolls and jokes。如果理解share這個單詞就能作對下面這道題目了，是不是很簡單。

32. What sort of girl was the author in her early years of elementary school?

A. Unkind. B. Lonely. C. Generous. D. Cool.

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