牛頓的第一運動定律如何幫助您更快地完成工作

2020-12-23 創造卓越價值的程式設計師

1687年,歷史上最偉大的數學家和物理學家之一的艾薩克·牛頓爵士出版了他開創性的著作《原理:自然哲學的數學原理》

牛頓在他的書(被廣泛認為是有史以來最重要的科學書之一)中,闡述了他與自然哲學和世界體系有關的數學原理。他的第一個運動定律可以成為在您的生活和職業中取得進步的有用模型。

牛頓的第一運動定律也稱為慣性定律,它說靜止的物體保持靜止,或者如果運動,則保持恆定速度運動,除非受到淨外力作用。

牛頓運動定律似乎與生產率無關,但是它可能會對您的生產率產生實際影響。

將運動定律應用於生產力

當喲ü不選擇做實事,拖延,你在休息。您沒有動針或沒有進步。您親身經歷了第一定律的拉動-靜止的物體傾向於靜止。

直到並且除非您下定決心並採取行動完成任務,否則您將繼續保持靜止狀態。

但是,當您開始採取行動或完成最重要的事情時,您會進入一種運動狀態將任務從待辦事項列表中移開並接近您的目標-運動中的對象傾向於保持運動。

對於我們許多人而言,開始重要的工作,任務或項目有時是最困難的動作。邁出第一步是甚至養成更好的習慣的最大障礙之一。

為了實現任何有價值的事情,您必須行動起來-如果您不採取行動並且不積極主動,則什麼也不會發生。您將保持休息狀態

牛頓運動定律代表著正在進行的工作。為了完成更多事情,請不要失去動力。

只有保持恆定的運動狀態,才能取得真正的進步-定義目標,確定生活中要做出的改變,定義需要採取的行動並從小處著手來始終遵循動量定律。

根據牛頓的第一定律,要提高工作效率,您必須開始移動,經歷完成任務的最初動作。您需要能夠採取導致完成任務的第一步。

運動中的人物往往可以完成。所以就開始吧。將您的想法歸納為一個小的,可立即執行的小步驟,並開始完成它們-找到一種從小開始的方法。

記住,運動中的物體傾向於保持運動。

「要提高生產力,這意味著一件事:最重要的是找到一種入門的方法。一旦開始,保持運動就容易多了。」 James Clear寫道。

當外力或內力(幹擾和對幹擾的響應的決定)阻止您完成工作時,您將停止生產力。因此,「除非外力使物體停止運動,否則物體將保持運動」。

如果您處於休息狀態,除非您主動決定開始進行真正的工作,否則您可能會保持這種狀態。如果您一直在運動,那麼您也很可能會一直保持這種狀態,直到分心為止。

根據牛頓的第一運動定律,生產力取決於工作,移動和行動的意願。因此,要提高工作效率,只需開始朝著實現目標邁進,並意識到您的生產率。

無論是完成更多工作,實現目標還是改善生活和職業,牛頓的第一定律都可以幫助您每天取得真正的進步。

您可以將其應用到生活中任何需要進步的地方。動起來,你就會繼續前進。充分利用牛頓的第一運動定律。

相關焦點

  • 深刻理解牛頓第一定律內涵,對理解物質運動至關重要
    導讀:如何加深理解牛頓第一定律內涵,此文可以幫助你。在這裡再補充一下牛頓第一定律的內涵:(1)提出了力概念的科學的定性定義。牛頓在表述他的第一定律前的定義中明確提出:力是對物體的作用,使物體改變靜止或勻速直線運動狀態。
  • 牛頓第一定律及應用
    一、牛頓第一定律②.意義:a.指出了一切物體都有慣性,因此牛頓第一定律又稱為慣性定律;b.指出力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態的原因,即力是產生加速度的原因。2.慣性慣性與慣性定律是兩為事,不能混淆。①.明確慣性的概念。
  • 牛頓第一定律是誰提出來的 是誰提出來的牛頓第一定律
    我們都知道牛頓三大定律,包括牛頓第一運動定律、牛頓第二運動定律和牛頓第三運動定律三條定律,而牛頓第一定律是作為牛頓力學體系一條規律,它具有特殊意義,是三大定律中不可缺少的獨立定律。那你知道牛頓第一定律是誰提出來的嗎?
  • 萬有引力定律和牛頓運動定律能解釋星球是如何保持平衡的嗎?
    宇宙中的星球是如何保持平衡的?當有人把這個問題提給牛頓的時候,牛頓知道他必須回答,因為當時他是英國皇家學會的會長,也是萬有引力定律和牛頓運動定律的發現者,實際上回答這個問題的困難之處正跟牛頓發現的萬有引力定律有關。
  • [活動DIY] | 用氣球車探索牛頓運動定律
    適合年級6-8年級活動概述本活動介紹的是一個基於項目的學習單元,旨在為學生提供可以加強他們對牛頓三大運動定律理解的實踐經驗。在學習本單元期間,學生輪流通過3個站點,每個站點探索1個牛頓運動定律。
  • 牛頓是如何發現「力和運動」的關係?看後才知道牛頓的偉大
    前面我給大家分析了狹義相對論是如何分析物體運動的,重點談論愛因斯坦的貢獻,不少網友說我再貶低牛頓,所以這期我談談牛頓的貢獻。其中天文學以「克卜勒」的行星運動三大規律為主,描述了一個行星是如何做圓周運動的:第一定律:所有行星都是圍繞太陽轉且做橢圓運動,太陽恰好就處於橢圓的焦點第二定律:行星在相同的時間掃過的面積相等第三定律:行星的周期的平方和軌道長半軸立方成正比
  • 牛頓為什麼會研究力和運動?萬有引力定律、牛頓定律是這樣產生的
    牛頓雕像萬有引力定律產生了。從物理學的發展史來看,科學家們(伽利略等)是先認識到力不是住維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態的原因,這就是牛頓第一定律的雛形。後來由牛頓進行了總結,產生了牛頓第一定律(又稱慣性定律)。
  • 牛頓到底有多牛?看他如何想到引力的平方反比定律,你就知道了
    因為牛頓本人都說了,他的成就是站在巨人的肩膀上完成的。伽利略本人除了是一位偉大的天文學家以外,還是實驗物理學的開山鼻祖,在伽利略之前,人們認為力是維持物體運動的根本,這個觀點來自亞里斯多德。說的意思是,物體運動是因為他受到了一個持續的力,如果撤掉這個力,物體就會靜止。
  • 和你一起理解「牛頓第一定律」
    一、牛頓第一定律內容:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。二、理解牛頓第一定律中的幾個關鍵詞1.「一切」。「一切」說明牛頓第一定律對於所有物體都是普遍適用的,不是特殊現象。「或」是指兩種狀態居其一,不能同時存在,也就是說物體如果不受力的作用時,原來靜止的物體仍保持靜止狀態,原來運動的物體保持勻速直線運動狀態。三、牛頓第一定律不是實驗定律。定律無法用實驗直接證明,是在大量實驗的基礎上,通過分析推理得出的。四、牛頓第一定律的物理意義。
  • 以萬有引力定律而聞名的英國物理學家:艾薩克·牛頓
    牛頓的理論認為,白光是光譜中所有顏色的合成,而光是由粒子組成的。他的重要著作《原理》包含了除能量以外幾乎所有物理學的基本概念的信息,最終幫助他解釋了運動定律和引力理論。和數學家哥特弗裡德·威廉·馮·萊布尼茨一起,牛頓被認為是發展了微積分的基本理論的人。艾薩克·牛頓發明了什麼?
  • 《牛頓第二定律》說課稿
    今天我說課的內容是《牛頓第二定律》。一、教材和學情分析牛頓第二定律是動力學的核心規律,是第四章牛頓運動定律的中心內容,更是本章的教學重點。本節在第二節實驗探究結果的基礎上分析得出牛頓第二定律,它具體的、定量的回答了運動物體速度的變化率,即加速度和力、質量的關係。牛頓第二定律通過加速度將物體的運動和受力緊密聯繫,使前三章構成一個整體,這是解決力學問題的重要工具。
  • 高考:什麼是牛頓定律?牛頓定律該怎麼簡單理解?這裡有答案!
    今天給大家總結一下牛頓第一定律,與牛頓第二定律,還附帶一個力學的單位制,希望能對大家有所幫助,因為專心,所以專業。一. 牛頓第一定律(也稱慣性定律)①慣性:物體保持原來的靜止狀態或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。
  • 牛頓第二定律最新進展
    運動的改變與所加的動力成正比,並發生在所加的力的那個直線方向上。這就是牛頓第二定律,該定律的主要思想在伽利略對拋體和斜面運動的分析中已有體現,牛頓將其總結為定律。關於牛頓第二定律,有下列幾點需要說明:⑴牛頓第二定律中所說的運動,是運動量,後來叫動量,即質量與速度的乘積。牛頓關於運動量的該表與動力城正比的說法是不夠確切的。
  • 「高考複習知識點整理」牛頓第一定律
    知識梳理一、牛頓第一定律1.牛頓第一定律(慣性定律):一切物體總是保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止。慣性反映了物體運動狀態改變的難易程度(慣性大的物體運動狀態不容易改變)。質量是物體慣性大小的量度。③牛頓第一定律描述的是理想化狀態牛頓第一定律描述的是物體在不受任何外力時的狀態。而不受外力的物體是不存在的。
  • 初中物理力學知識點:牛頓第一定律
    牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。   1)它包含兩層含義①靜止的物體在不受外力作用時總保持靜止狀態;   ②運動的物體在不受外力作用時總保持勻速直線運動狀態。   2)牛頓第一定律是理想定律。
  • 高中物理牛頓運動定律知識點梳理
    一、牛頓第一定律。1、內容:一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態;2、意義:揭示了力與運動的關係,即力是改變物體運動狀態的原因而不是維持物體運動的原因,定義了慣性,即任何物體都有保持原來運動狀態的性質。二、慣性。
  • 牛頓擺是什麼?它如何工作?
    牛頓擺是桌上玩具和教學工具,可演示能量守恆和動量守恆定律。當其中一個球被提起並釋放時,它撞擊隨後的固定球,並通過一系列快速的能量傳遞,最後一個球被向外推動。在《財富》 500強公司每位執行長,電影中的主角的桌子上都可以看到牛頓擺,這是大多數人在工作檯上使用的玩具。
  • 力學學習複習重點--質點運動學、動量守恆、牛頓定律、流體力學
    質點運動學兩類基本問題一 由質點的運動方程可以求得質點在任一時刻的位矢、速度和加速度;二 已知質點的加速度以及初始速度和初始位置, 可求質點速度及其運動方程 。1 牛頓第一定律任何物體都要保持其靜止或勻速直線運動狀態,直到外力迫使它改變運動狀態為止。
  • 初中物理8-1《牛頓第一定律》知識點詳解(結合事例)
    在本文中重點講解牛頓第一定律和慣性兩大塊內容,講解的特色呢,就是每個問題都結合了具體的事例來分析,便於理解和應用。關於牛頓第一定律,我們重點講解如何理解牛頓第一定律的內容,以及關於牛頓第一定律的若干問題。關於慣性,我們應該知道慣性的定義,以及怎樣正確理解慣性;怎樣解釋慣性現象等。
  • 關於慣性系和牛頓運動定律的成立條件
    昨天有學生問了圖中的問題,對於老師來說,這不是問題,但是對於部分同學,在學習牛頓運動定律時會陷入這樣的死循環。首先看一下這個問題的提出背景,人教版實驗教科書必修1(2010年第3版)中,講完牛頓第一定律後,課後有個欄目科學漫步:慣性參考系。