現在社會上出現這麼一種現象，孩子有問題，父母第一反應不是找自己的麻煩，而是抱怨：現在的孩子太難管教，想當年我們那個時候……仿佛一切都是孩子的錯誤，與他們毫無關係。
孩子犯錯，到底是誰的責任？這個問題在網上流傳了很多年，從一開始的「父母論」到現在的「熊孩子論」，不難發現，人們的思維觀念在悄無聲息之間出現了變化。
在我看來，儘管孩子犯錯的類型在不斷變化，可是其本質永遠不變：小孩子不好，那就是父母的責任。
社會主流教育方式，還停留在幾十年前
思想家盧梭說過，教育中最無能的表現，莫過於：憤怒、講道理與刻意感動。
遺憾的是，這三招從幾十年前開始，一直被人們沿用至今，而且可以預見，很多家長未來還會繼續使用下去，他們並不覺得自己的教育方法存在缺陷。
面對父母的喋喋不休與怒火，孩子的表現大不相同，大致可以分為下面幾種：
畏懼，對家長的恐懼情緒不斷累加，親子裂痕越來越大，直至再也無法癒合。這種傷害從生理層面完全看不出來，不過在心理層面的表現會愈發明顯，情況嚴重者，甚至有可能演變成心理疾病，到那個時候，家長後悔都來不及。叛逆，父母越是說教，孩子越是牴觸，兒時沒有反抗能力，還會表現得順從一些。可一旦到了叛逆期，麻煩就大了，輕則頂嘴，重則離家出走，他們的目的很簡單：就是為了噁心父母。無所謂，有個詞叫「老油條」，孩子完全不在意父母的態度，甭管外面如何狂風暴雨，他們都能做到我行我素。
聰明的父母，不會經常給孩子講大道理
父母為孩子著想，這一點毋庸置疑，然而，教育不是養貓養狗，它裡面有許多細節要注意，任何一方面出現問題，都會讓教育失效，或者偏離航向。
我之前就碰到很多家長，他們說現在的孩子既不能打，又不能罵，那就只剩下跟他們講道理這一種教育模式，如果連這個都不行，還怎麼教育？總不能啥也不管，啥也不問吧？
相信很多家長都存在類似的疑惑，說實話，我之前也不例外。
正確教育方式應該怎麼做，我們暫且不談，先來看看，一直跟孩子講大道理，會出現哪些弊端？
1.越說越不聽話
大家首先要明確一點，現在的孩子跟過去可不一樣，他們非常聰明，也就是說，我們經常念叨的那些大道理，其實他們心裡都清楚。
試想一下，一個人天天在你旁邊念叨你知道的東西，而且還是以教訓的口氣進行，你能高興嗎？小孩子也是一樣，偶爾一次大道理教育，孩子也許還能乖乖聽訓，可次數多了，他們必然會厭煩。
發展到後期，就會出現「越說越不聽話」的困境。
2.讓「狼來了」重演
包括我在內，很多脾氣比較爆的家長，總喜歡對孩子發火。甭管大錯誤小錯誤，只要自己情緒不好，就會發飆。
一來二去，除了讓孩子變得越來越自卑，越來越沒用之外，一點效果都沒有。而且還會帶來另外一個問題，真遇到要發飆的情況，孩子反而不會在乎，因為他們早就習慣了爹媽的「大嗓門」，前後沒什麼區別。
希望各位家長不要讓「狼來了」的鬧劇繼續上演。
3.「禁果效應」誤人
跟孩子講大道理有錯嗎？誰都不能說100%錯誤，關鍵在於，包括我在內，很多時候自己都講不清楚道理。
心理學上有個詞叫「禁果效應」，指「要求人們做什麼或者不做什麼」的時候，總是缺乏相對充分的理由，結果「愈禁愈為」，讓事情變得更加複雜。
要麼不講，要麼講清楚，這才是科學合理的教育方式，講一半留一半，從現實效果來看，那還不如不講。
精英家長，往往會用下面這些方式教育孩子
人與人之間的差別，別人與豬之間的差別還大，同理，教育領域同樣如此。科學、合理的教育模式，帶來的不僅僅是高效，還有省時省力，對維繫親子關係，也有非常好的作用。
1.痛苦遠比警告更有效
「那個燙手，不能摸。」
「那個東西很苦，千萬不能吃！」
「快點扔掉，馬上小蟲子咬你呢！」
孩子是爹媽的心頭肉，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了，很多家長恨不得24小時貼身保護。無數現實案例告訴我們，這種教育模式早就過時了，在這種家庭環境下長大的孩子，不論是心理還是生理，都存在缺陷。
事實上，效果最好、速度最快的教育方法，永遠是讓孩子「吃苦」，摸過一次燭光，他們這輩子都不會摸第二次，被蟲子咬疼了，他們下次會躲得遠遠的。
家長警告一萬遍，不如孩子親身體驗一遍，而我們所需要的做的非常簡單：衡量危險嚴重性。
2.將姿態放低
很多家長喜歡以「絕對權威」的姿態教育孩子，事情分析的對與錯，我們暫且不論的，單看這種態度，試問有幾個人會喜歡呢？
從5歲開始，孩子的自主意識就開始萌芽，自尊情緒迅速壯大，而長期不平等對待，要麼壓垮他們，要麼激化矛盾，這都不是我們想要看到的結果。
學會放低姿勢，以相對平等的態度與孩子溝通、交流，也許會有意想不到的收穫。
當然，裡面的尺度大家也得把握好，相對平等≠絕對平等，畏懼感不可缺失，這是教育孩子的根本要素之一。
除了上面兩點之外，還有一些技巧也能幫助我們更好的教育孩子：
賞罰分明，對7歲-13歲之間的孩子教育效果最好，小零食、小玩具、出去聚餐等等，都能作為獎勵措施。家庭集體活動，能讓孩子變得更加聽話，這一點與公司團建的道理類似。對孩子的隱私，給予充分的尊重，不過要讓孩子感受到這一點，而不是默默執行。
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