勞動鑄就美好,汗水潤澤心靈——海門區東洲中學研學實踐活動

2020-12-16 墨香人生1201

金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風和煦輕柔,金秋的藍天白雲飄逸,金秋的田野遍地金黃,溢滿了收穫、成熟的氣息,跳躍著育人的音符。海門區東洲中學抓住了美妙的契機,帶領孩子們走出課堂,放眼廣闊的田野,感受秋天的濃烈氛圍,體驗勞動的充實喜悅,開展了以「生態·生活·生命」為主題的戶外研學活動。

秋日暖陽,疊翠流金。11月13日,初二年級全體師生滿懷激情來到了都市玫瑰園——教育局批覆的研學實踐基地、安全教育基地和勞動教育基地。滕玉英校長帶領全體初二老師,登上舞臺和孩子們熱情互動,為活動預熱氣氛。場下的孩子們跟著節奏感強的音樂,高舉雙手打著節拍,舞動青春的身體,釋放最天然的快樂。1911班全體女生帶來網紅舞蹈《笑起來真好看》,動作整齊、張弛有度,笑容燦爛;1909班女生自信上臺,帶來爵士舞,律動青春,激情四射,燃爆全場······

滕校長致辭,深有感觸地談及曾經吃過的苦,受過的累,經過的事,還有平常日子裡溫馨的小確幸,都是歲月的慷慨饋贈。讓孩子們認識到成長不僅只有「學習」,還更應該有兩動——「勞動」和「運動」。通過與大自然的親密接觸,放飛自我,贏得快樂。更要學會懷一顆敬畏之心,一顆感恩之心,感謝生命的一切饋贈。學會在歷練中成長,成功了,不迷失。失敗了,不言棄。

活動分為五個篇章進行。江蘇教育頻道派記者全程跟蹤採訪與報導。

開營篇——珍惜糧食,你我踐行

一粥一飯,當思來之不易。孩子們在勞動實踐中深刻理解了「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」的時代內涵,感悟飯菜從農田到餐桌的來之不易,一粒米凝聚著多少辛勤勞動,促使學生在實踐中養成熱愛勞動的習慣,學會勞動、學會節約。珍惜糧食,在實踐中得真知。

勞動篇——花樣競技,嘗秋收樂

孩子們走出教室,走進自然,踐行勞作。通過運糧大賽、「扁擔過河」「不怕遠徵難」等競技賽,孩子們體驗到了秋收的喜悅。孩子們親手從新翻的泥土中挖出了紅薯,有的往衣服上用力擦拭一下,送至嘴邊,咬出了清脆的聲響,甘甜沁胸。第一次見到獨輪推車吧,如何把獨輪車推穩,大家在摸索中總結方法,經過帶隊老師的點撥,原來需要控制好車的重心,頓時深感物理的有用性。那搖晃著運送雜草遠去的背影美麗極了,也快樂極了。

實踐篇——嘆古人智慧,揚中華文化

實踐篇中,古法做豆腐、農耕體驗等項目,讓孩子們感悟到了質樸農具背後蘊含的中華農耕文化,也驚嘆古代勞動人民的智慧。你來放豆,我來淋水,他便握住木柄輕輕推動,那溜溜的豆子與泉水交融於石磨下,流淌出那淳樸的味道,一旁的孩子們忍不住用手指從盆裡沾上嘗一嘗,新鮮,甘醇,仿佛已經品嘗到了那白白嫩嫩的豆腐,讓人涎水流。如何讓推動石磨的力更小,長長的木柄體現了古代勞動人民的智慧,讓大家感悟到科學的力量從古至今不斷延續中。

拓展篇——凝心聚力,熔煉團隊

「激情動力圈」,挑戰團隊協調,奮力拼搏精神。四個班級為一組,不斷挑戰自己的極限,一到四班動力「1314」下,五到八班也不甘示弱「1315」······後來居上,超越「2000」,手心即使磨出了水泡,臉上依舊不改堅定而明媚的笑容。「神筆馬良」,合理規劃,統籌安排、挑戰團隊協作;「世界球之重走長徵路」, 回顧歷史傳承革命精神,挑戰團隊協作;「極速60秒」,挑戰團隊協作,溝通協調、增進團隊意識。

起航篇——閉營總結,青春起航

勞動鑄就美好,汗水綻放青春。通過本次豐富的社會實踐活動,孩子們在親身體驗中進行學習、積累和豐富實踐經驗,增強了學生的集體意識、合作意識和榮譽意識,培養他們的與人相處、禮儀常識、觀察力、創造力等。東洲學子必定用行動讓青春無悔,以拼搏令未來輝煌。

時間是一隻溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。這一程山水,與孩子們相遇,這一程風雨,陪孩子們成長。只願再回首,一路上都是歡聲笑語和愛的點點滴滴,學做一個有規有矩,有情有智,有愛有德的人。

海門區東洲中學秋季勞動實踐活動,旨在認真貫徹落實黨的十九大精神,大力弘揚中華民族的優良傳統,激勵青少年培育社會主義核心價值觀,進一步貫徹素質教育要求,為全面實施綜合素質活動課程,開拓學生視野,陶冶學生情操,培養學生實操能力,傳承紅色文化,弘揚勞動教育,促進學生全面發展而努力踐行。

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