華南師大附中學子勇奪IMO國際數學奧賽金牌!曾在培優班遴選中落選

2020-12-18 校園快報

華南師大附中2020國際奧賽第二金

華南師大附中近四年國際奧數第四金

華南師大附中饒睿同學榮獲第61屆IMO金牌

接第61屆國際數學奧林匹克競賽(IMO)

最新消息,華南師大附中學子饒睿勇奪金牌!

這是我校自參加國際奧林匹克數學競賽以來獲得的第11枚國際奧數金牌,也是我校近四年來4枚國際奧數金牌!

這是我校自參加國際奧林匹克學科競賽以來獲得的第19枚國際奧賽金牌,也是我校今年以來2枚國際奧賽金牌!

此次中國代表隊以總分高出第二名30分的成績,奪得第61屆國際數學奧林匹克競賽的團隊總分第一名!優異成績的取得,是對選手和教練員們最好的肯定,也是對祖國母親即將到來的生日最好的獻禮。

祝賀陳嘉華、韋吉珠教練,

祝賀奧數教練組、祝賀數學科、祝賀高三級!

也希望全校同學以饒睿同學為榜樣,勇攀科學高峰!

▆ 饒 睿 ▆

華南師大附中

高中2018級奧林匹克特長班學生

現就讀於北京大學數學英才班

畢業小學:廣州市越秀區朝天小學

畢業初中:華南師範大學附屬中學(廣東奧林匹克學校)

初中 班主任:馬騰冰,周紅霞,黃靖舒

初中奧賽教練:馬騰冰,黃靖舒

高中 班主任:陳嘉華,羅宇立

高中奧賽教練:陳嘉華,韋吉珠

數學競賽獲獎情況 ◢

2018年獲中國東南地區數學奧林匹克金牌2018年獲全國高中數學聯賽一等獎2018年獲中國數學奧林匹克(CMO)金牌,併入選國家集訓隊2019年獲中國數學奧林匹克(CMO)金牌,以全國第4名的成績再次入選國家集訓隊2020年入選中國數學奧林匹克國家隊

饒睿同學熱愛鑽研數學問題,喜歡數學競賽裡不斷將一個問題轉化、化簡的過程,通過不同的視角讓問題逐漸由陌生變為熟悉,然後歸結為已知的命題。他表示,數學競賽拓寬了他的視野,也加深了他對數學的認識。

在2019年,就讀高一的饒睿第一次進入國家集訓隊,這次寶貴的經歷對他有很大的幫助,他認識了很多志同道合的同學,在與他們的交流中收穫了很多,也讓他意識到天外有天,人外有人,只有自己堅持努力,才能在眾多強者中突圍而出。

▲中國數學會理事長田剛院士會見中國數學奧林匹克國家隊,後左1為我校饒睿同學

第61屆國際數學奧林匹克競賽(IMO)

▋ 本屆IMO概況

受到新冠病毒影響,原定於今年7月在俄羅斯聖彼得堡舉行的第61屆國際奧林匹克數學競賽(International Mathematical Olympiad,簡稱IMO)被推遲到9月,並由組委會商討決定轉為線上舉行。每個參賽國家或地區都按要求設置了獨立的考試中心,由中立的IMO專員在場監考,並通過網絡攝像頭進行全程監控。

為了嚴格確保競賽考試的保密性和公平性,IMO按照格林威治標準時間為每個參賽國家和地區(GMT) 選擇了特定時間窗口,時長為4小時30分鐘,所有考生都必須在這個時間窗口參與考試,以確保一個區域的考試結束和另一個區域的考試開始時間中間沒有任何間隙。

例如,第一個開始考試的國家紐西蘭,於午夜12點結束考試,而最後開始的國家和地區,如南非和大部分南美國家,則於當地時間早晨7點(紐西蘭午夜12點結束考試時)立即開始考試。

中國隊的參賽時間是北京時間9月21、22日的15:30-20:00。

▋ 本屆IMO題目概況

歷年IMO的題目共六道,分兩天進行考試。每天的考試時間為4.5小時,參賽者每天需完成3道題目。每題7分,滿分42分。

今年的六道題目涉及領域依次為:幾何、代數、組合、組合、組合、解析幾何。其中最後一題較難,難度不亞於大學解析幾何研究,出題者為Hung-Hsun Hans Yu(2014年IMO金牌得主、2013年IMO銀牌得主)和Ting-Feng Lin(2018年IMO銀牌得主)。

其中,位列前十的國家的所有參賽選手均拿下第一題,中國隊、美國隊、波蘭隊和英國隊在第四、五兩題中也收穫全滿分。難度較大的第三題和最難的第六題解析幾何題,你做出來了嗎?不妨挑戰一下!

▲饒睿同學(右2)和中國隊小夥伴在一起

▋ 本屆IMO獲獎概況

IMO設置金牌、銀牌、銅牌、榮譽獎。其中金銀銅牌的分配比例大致為1:2:3。本屆IMO個人得獎情況為:

金牌數量 49,銀牌數量 112,銅牌數量 155榮譽獎 173(未獲得獎牌但成績優異者)榮獲殊榮的選手約佔總參賽人數的一半以上。作為全球最負盛名的中學生數學競賽,IMO並不是為一人獨佔鰲頭而設立,其初衷在於鼓勵每一位勇於探索難題、挑戰極限的青少年。

本屆IMO,中國隊6名小將共獲5金1銀,延續2019年王者風範,蟬聯總分世界第一!這是繼中國隊1985年參賽以來第21次世界第一

我校饒睿同學獲得金牌1枚,為中國代表隊蟬聯團體第一立下汗馬功勞。

教練陳嘉華老師這樣說

饒睿同學對數學競賽有濃厚的興趣,他喜歡從競賽書中收穫知識,喜歡從解題過程中領悟數學問題的本質,即使面對再多再難的問題他仍樂此不疲。而在思考問題時,他思維靈活,同時又注重對細節的處理,能保持一種嚴謹的態度來解決問題。

記得第一次接觸饒睿是在他讀初三的時候,當時他在數學競賽培優班的遴選中落選。在第一次培優課前,他來到課室申請旁聽,結果被我拒絕了,這對他有點打擊,但更多的是一種磨礪。這次考試的失利讓他意識到了自己在過程表達上的不足,於是下定決心改正缺點,在隨後的各個考試和競賽中均取得突出的成績,在高一時就已經進入國家集訓隊。

這次遴選是他蛻變的開始,在回憶起這次遴選時,他說道,在落選後他對自己的定位就變成了一個挑戰者,這可以讓他在沒有任何壓力和包袱的條件下面對各大競賽,最終屢創佳績。

同學們這樣說

饒睿一直是我們心中天才的代名詞。無論多困難的數學問題,他總能迎刃而解。解題時他思如泉湧,總能提出不同於常人的新思路,他不滿足於已有的題目,總是深入鑽研,進行推廣。

所謂天才,不光擁有令人羨慕的智商,他的辛勤付出我們也有目共睹。平日裡,他常常思考數學問題,沒有紙筆,他就在自己的頭腦裡天馬行空的演算,甚至走在路上,在吃飯中也不停止。

儘管饒睿擁有高超的數學水平,他也願意不厭其煩的人回答我們的各種問題,耐心的給我們講解題目的做法,和我們分享自己的思考。一路走來,他一直是我們的良師益友。有這樣一位同學是我們一生的幸運。

饒睿同學的感言

備考競賽時緩解壓力的方法?——

還有很多話,想對華附人說——

1、初遇

chu yu

第一次聽說華附,是在我五年級那年,當時只知道華附裡都是非常厲害的人物,雖然充滿了憧憬但是卻不敢高攀。六年級時,抱著試試不虧的心態,我去參加了華附的面試,然後發現運氣非常好,老師問的問題都是我比較擅長回答的,後來非常順利地接到了錄取通知書。

2、萌新曆險記

meng xin li xian ji

剛來華附的時候,我作為一個超級萌新,內心極度慌張,上課時總感覺旁邊的同學什麼都知道,就我一個啥也不會,內心極度害怕。而且在各種校內活動中,同學們都多才多藝,在各個地方混得風生水起,便再度感到自己與別人的差距。

直到初中數學聯賽上,與初二初三學長們瓜分了一等獎,我才意識到自己或許在另一方面,有著些許優勢。

3、老油條傳

lao you tiao zhuan

初二的時候,經過了一年的積累,我已經完全明白了如何最高效地把作業寫(補)完,然後愉快的玩耍。

當時由於對時間根本沒有規劃,於是從學習上擠出來的時間都拿來玩了,基本上相當於吃了一年老本。雖然當時還是能夠有一個不錯的成績,但是學習習慣的弊病在初三時充分體現了出來。

4、翻車後的迷茫

fan che hou de

mi mang

初二時浪費的時間很快就帶來了相應的後果:初三時經歷了高聯初賽、初聯與遴選的三重翻車。當時甚至開始懷疑要不要跳車去物理或信息競賽,不過幸好在當時的班主任霞姐與副班主任黃靖舒老師的支持下,我成功地堅持了下來。

我非常慶幸我選擇了華附,遇上了許多願意在我低谷時雪中送炭的好老師,當時我也得到了陳嘉華老師的鼓勵與支持,老師們的幫助讓我成功走出失敗的陰影。

而校領導們也很支持我,給了我停課準備競賽的機會,讓我能夠重整旗鼓再出發。

5、鶴沖天

he chong tian

重新調整心態後,我很快就面臨了高中第一次大賽:全國高中數學聯賽。在這次比賽上,我充分吸取了以往的教訓,最終發揮出色,獲得了參加全國賽的資格,也得到了北大的一本約。

我感覺備戰過程中,最大的收穫是認識了一批非常厲害的學長們,在與他們的交流中我進步神速。在中國數學奧林匹克上,我抱著保銅爭銀的心態考了一下,結果運氣非常好,甚至混進了集訓隊獲得保送資格。(我當時如果做18或20年的卷子估計都會爆炸)。

保送後,在學校的支持下,我決定把主要目標定位為進入國家隊,於是繼續參加了各種各樣的培訓,也認識了許多不同地方競賽界的傳奇人物。這些培訓也幫助我在第二次參加全國賽時力克強敵,取得全國第四的優異成績。

6、終

zhong

2020年的國家隊選拔與以往是不同的,這主要還是因為疫情的緣故。

往常想要選出國家隊,需要把集訓隊成員們聚集在一起,考足八場試,各種偏題怪題都體驗過了,才有成為國家隊的資格。可今年不早不晚,正好趕上新冠疫情爆發,於是這國家隊的試便不知道該怎麼考是好,商量來商量去,最終決定把全國賽前六名拉出來,代表中國去比國際賽。

於是我搭上了疫情的順風車,成了國家隊的一員。結果IMO的線上賽又推遲到了九月,於是我就成了很之前罕見的先到大學報到再參賽的選手,之後考的不是很好,不提也罷,幸好壓線拿了金牌,不然感覺都沒臉見人了(哭)。

漫談母校

man tan mu xiao

華附給我最深的印象還是班級氛圍。在奧班,同學們都是競賽、綜合、遊戲三修,而且樣樣精通,這讓我們班的氛圍顯得相當輕鬆愉快。之前每天周五選修課的時候,還會在同學們的組織下召開一周一度的班級文化節,輸出班級文化,我在與大家一起組織文化節的過程中,各方面能力也得到了提升。

說到母校,繞不開的肯定是學校的老師,在我一路走來的過程中,老師們都給我提供了莫大的幫助與支持。如果沒有學校的支持,我可能連集訓隊都進不去。哪怕在考場上,我也能感受到,有老師們在身後默默的支持著我,給予我不斷前行的動力。

華南師範大學附屬中學國際奧賽獎牌榜

目前,我校的國際奧賽金牌總數位列廣東省第一名,全國第六名。

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來源:華南師大附中 「中國數學會」9月28日、「羅博深數學」9月28日

鳴謝:華附教學處、桂鵬老師、陳嘉華老師

編輯:李芸 衛嘉瑜

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