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小學語文4大基本功：聽、說、讀、寫，哪個基本功最重要？在家長眼中，寫最重要，寫作業、寫練習冊、寫卷子、寫作文……只要考試的內容，統統和寫分不開。家長也能從書寫的質量中，看到孩子的學習態度和學習進步。但對於學生來說，聽最重要。上課聽講、聽老師的話，在家長的要求中，都要求我聽好。對語文老師來說：讀最重要，讀課文、朗讀、誦讀，都是提高語文學習能力的前提。閱讀能力差，直接影響語文閱讀理解。那麼我們在暑假期間，該如何提高聽說讀寫基本功練習呢？
語文的書面作業練習，實際是給基礎知識點做好補充，書寫的練習更多的是鍛鍊學生的專注度和學習習慣，我們專注在作業上的精力能保持多長時間。通過書面作業，讓學生在暑假階段也要保持積極的學習意識。我們有沒有什麼好的暑假作業，能夠讓學生把語文的4大基本功都得到練習呢？把讀作為基本功首要任務的語文老師，想和大家分享關於如何練習讀的基本功作業，也希望和同學們一起探討，如何才能在暑假提高「聽說讀寫」的基本功練。
01聽和說，都離不開讀，聽寫作業也要讀一讀
在我們家長重視的聽和寫基本功中，最常見的練習作業就是聽寫生字詞，抄寫生字詞和重點的課文段落，還有閱讀理解的練習，作文等暑假作業，我們寫完了，給家長檢查，這一項練習聽和寫的作業才算完成了。對於說的練習，家長是經常忽視的，認為說不重要，其實表達能力在語文學習中也非常重要，這裡小島老師不在累述，我想從聽寫作業上再給家長一些建議，讓聽寫作業和讀聯繫在一起。
寫完了聽寫作業，我們可以讀一讀作業，把生字詞的發音讀準確。為什麼讀作業而不是讀課文？作業是最基礎的知識點，詞語的搭配，在讀的過程中，我們鍛鍊了語感。作為作業寫得好的同學，讀的能力也比較強，我會在教學中抽出一本，讓語文學習能力強的同學讀一讀，其他同學感受一下讀音和節奏。也會給能力差的同學機會，通過閱讀來培養語感，加深對詞語的學習。
02如何練讀，怎麼才能掌握讀的基本功規範
那麼除了把字讀準確，讀作為基本功，它有哪些規範？還有讀的節奏、專注度，是否讀串了行呢？不能加字、漏字、讀錯字，這些都屬於讀的規範，我們讀課文、讀段落並不是讀出來、讀得流利就行，還要讀出感情和理解。在語文的日常教學過程中，老師會盯著同學們練習讀這個基本功，但是暑假大把的時間了，如果不練讀，開學後，我們的「讀功」就荒廢了。
想要讀得好，就要口眼心腦都協調一致。專注度提高，眼睛閱讀的速度，包括腦子隨著文字的想法和心裡的感受，讀得流利又準確的學生，他們的語文能力非常專一，仔細和嚴謹也是他們的學習屬性。練讀沒有別的技巧，拿來一段文字，先默讀再讀出聲音，多練習準確度，讀熟，這是一個練讀的過程。暑假我們可以幫助學生定製練讀計劃，每周一個進度，記錄下自己的進步。
03朗讀作業，也請同學們和家長多重視起來
朗讀作業，也可以作為暑假作業，我常給學生們布置的朗讀作業就是朗讀下學期的課文，將自己讀得最好的5篇課文的視頻或者音頻發給老師。雖然這增加了家長對作業完成的輔導負擔，但是學生們都很喜歡，為了證明自己的實力，不少學生還會發揮好的創意，給視頻配樂，還會對自己的朗讀視頻進行「吐槽」和點評。通過這個暑假作業，我們在語文學習的過程中，讓孩子對基本功練習產生興趣，保持學習熱度。等到開學後，同學們就會發現，這些課文，我們在暑假都已經熟讀，相當於是一次深度預習。
聽說讀寫作為語文4大基本功，聽說提高的是我們的表達能力，寫是書面應用能力，而讀正是語文學習自信建立的前提。成績優秀的學生，都能對陌生的文字流利朗讀，這是因為他們熟練掌握了讀的技巧，對文字能夠快速處理。暑假期間，希望同學們都能好好把讀這個基本功練一練。關於語文學習，你都碰到過哪些問題？歡迎留言評論。