整個宇宙有兩個世界，一個是宏觀世界，一個是微觀世界。宏觀世界的任何物質都是微觀世界作用的結果，比如光的傳輸，溫度的變化等，很多事物你從宏觀世界看不出什麼，但是走進量子微觀世界，你就會發現它的奧秘，比如溫度的升高和降低，其實就是微觀世界分子運動的結果。
宏觀世界的規則和微觀世界的規則不一定相同，有時微光世界的神秘規則會完全顛覆人們的三觀，讓人們感到不可思議。相信很多人都知道雙縫幹涉試驗，這個實驗在高中的物理課上都做過，但是很多人都是只知道這個實驗如何做，但卻不知道這個實驗背後卻有一個至今都無法解釋的神秘現象。
這個實驗很簡單，高中的時候很多人都做過，準備一個蠟燭，在蠟燭後面放置一塊只有一條長縫隙的擋板，這個擋板的作用是讓蠟燭發出的光先衍射，變成一束穩定的相干光源，這樣可以排除幹擾，能更清晰地觀察到試驗結果。然後在後面放置一塊有兩條長縫隙的擋板，第二塊擋板的作用是讓相干光變成同樣的兩列光源，這兩列光源發生幹涉，相位相同效果就加強，相位有差就抵消，最後再放置一塊黑色屏幕，承接幹涉產生的明暗條紋。
這個實驗最早是在1961年，蒂賓根大學的克勞斯·約恩松突發奇想的進行了電子雙縫幹涉實驗，簡單的說：將若干電子發射到前方有兩條相互平行的狹縫中，電子在通過狹縫後會在後面的探測屏上留下最終的運動位置，以便實驗人員進行觀察、總結。
雙縫幹涉試驗證明了光具有波粒二象性，它不僅僅是一種粒子，還是一種波。波粒二象性不僅存在於光子中，質子、電子和其它基本粒子都具有這種特性，它們即是一種粒子也是一種波。所以用電子進行雙縫幹涉實驗，也會出現明暗的紋路，並且電子更容易觀察。
1974年，梅裡教授又進行了電子雙縫幹涉實驗，不過這次梅裡教授為了更好地觀察這種現象，在雙縫的入口安裝了極高清的攝像頭，它可以直接觀察到電子的運動情況，但令梅裡教授沒有想到的是，他安裝攝像頭的這一舉動使這項實驗發生了更加詭異的事情，震驚了整個科學界。到底是怎麼回事呢？
原來當科學家雙縫前或雙縫之間，只要安裝了探測器，電子穿過縫隙的時候，屏幕上的明暗條紋消失了，只留下了兩條平行，對應的亮紋。當科學家將探測器關閉的時候，明暗條紋又出現了。科學家通過反覆的開啟關閉探測器，最終看到的現象讓科學家感到細思極恐。
電子仿佛有意識一樣，在微光世界和人類的眼睛玩起了捉迷藏遊戲，人的觀察行為決定了電子的運動狀態，而人的觀察行為又是圖像通過眼睛傳輸的腦中形成的意識，意識竟然能決定電子的運動？這簡直太不可思議了。
這種神秘詭異的現象仿佛電子是有生命的，被人發現的時候就變成粒子態，成為一個乖寶寶。沒被發現的時候就調皮了起來，偷偷變成了波態，這完全顛覆了人們對光子的認知。
量子世界中一個簡單的雙縫幹涉試驗，完全顛覆了人們的三觀，讓科學家對微觀世界有了更新的認知，尤其是對光子的波粒二象性有了全新的認知，這也說明，人類的科技還是非常有限，我們對光子，電子的認知還是非常有限的，還有很多未知的東西是我們不知道的。
雖然科學家戲稱電子似乎是有生命一樣和人類玩捉迷藏，但是我們都知道，電子是不可能有生命的，同樣光子也是不可能有生命的。它之所以會在探測器觀測的時候就會失去波的表現，更多的可能是人類對光子，電子的認知有限，還沒有真正弄明白光子，電子的本質和特性。
科學家到目前還沒有對雙縫幹涉試驗背後神秘現象做出合理的解釋，不過小編有一個自己的猜測，電子穿過雙縫的時候，當探測器開啟的時候會消失波的表現，可能的原因並不是說電子就沒有波性，而是波被探測器吸收了，這種解釋可能比較合理。
雖然我們不知道具體的原理是什麼，但是探測器可能具備吸收電子波的的能力，這樣電子的波粒二象性中的波被開啟的探測器吸收，只留下了粒子的特性，至於探測器為什麼在開啟狀態下可以吸收電子的波，那就需要科學家去研究探索了，相信在不久的未來，雙縫幹涉試驗背後神秘的現象會被科學家揭開，那個時候人類對光子，電子的認知會上升一個新的高度，對於人類文明將會產生巨大的推動作用。
可能很多人不理解，光子的研究有什麼用？它的作用太大了，可以說光本質的真正掌握將關係到人類探索宇宙的進程。我們都知道，想要探索宇宙，最主要的是需要超快的速度才行，如果飛船沒有超快的速度，我們連太陽系都走不出去，更不要說探索宇宙了。
站在宇宙的距離尺度上，光年是基本單位，對應的光速自然也是基本速度，人類想要掌握光速飛行技術，那必須要對光的本質有完全的理解，也就是對微觀世界的光子有更深的了解才行，以我們現在對光子的理解程度，根本不可能研究出光速飛行技術，因此，徹底掌握微觀世界光子的本質對於人類文明太重要了。
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