孫女上學期作文愁人,這學期老師當範文讀,她是怎樣轉變的呢?

2020-12-22 說語文

不少家長提起孩子作文來都是愁眉苦臉,老師布置的作文,那真是抓耳撓腮、吭哧吭哧好長時間還寫不出來,急得家長也團團轉,最後不得不草草收兵,應付了事。長時間也不見好轉。

我孫女以前就是這樣,她以前隨爸爸在東北邊境上學,四年級下學期才轉學到了中原。起初來時,老師布置的作文,坐那半小時還寫不三五句,急頭怪腦,比起擠牙膏難多了。最後不得不我說一句,她寫一句,才完成了老師布置的作文任務。

我知道這樣是不行的。必須開拓她的思路,加強他的語言積累,形成她作文的思維流動。只有這樣,才能以不變應萬變,從而使自己寫起文章來左右逢源,得心應手。

我想到了我的女兒,她即使是在研究生考試中,語文也都能考到近130分的成績。她的語文為什麼那麼好呢?因為她的閱讀寫作能力都比較強。記得那是90年代,她把一套《文心作文文庫》讀得少皮沒毛。這為她以後寫好作文奠定了基礎。

但是現在想找出這樣一套書來,實在不容易。不少書粗製濫造,錯字、病句屢見不鮮。但是孫女的作文狀況又不得不讓我找出這樣一套書來。功夫不負有心人。我終於找到了這樣一本理想的作文書。

我孫女讀這本書已經上了癮,有空就讀。寫作文前面有時候也先找幾篇與老師布置的作文內容類似的作文,讀一讀,然後自己就去寫。現在寫的可順暢了,這學期連續五次,她的作文都受到了老師的表揚,並在課堂上當作範文讀給同學們聽,還把老師對她作文的美評拍下來給我們炫耀一番。現在再也不害怕寫作文了。

這本作文書由大學教授、文學博士、教育專家以及一線教師進行擔綱編寫,有全國百佳出版單位出版,這充分保證了這本書的質量。

這本書分類全面,層層遞進。囊括了作文分類的所有類型,既含量大又輕鬆有趣,寫人、記事、寫景、狀物、應用等歸納清晰,滿足了寫作的不同需求。

這本書美文講解,面面俱到。參考優秀範文,解讀寫作技法,閱讀名家名篇,想怎麼練就怎麼練,愛怎樣寫就怎樣寫,實用性強,易於模仿,便於學習和借鑑。

這本書還是語文百科,應有盡有。這裡有文學常識、詩詞歌賦、成語故事、名人軼事、名人名言,各種素材,盡在語文百科,拓展孩子的思維。讓孩子有米可炊,妙筆生花。

尤其需要指出的是,書中選取的作文,除了諸如冰心等名家的之外,都是全國頂級作文大賽的獲獎優秀作文,那就不止於萬裡挑一啦!這本書至少有二釐米厚,從小學三年級到六年級與教材同步的作文內容都有,真是一冊在手,作文不愁!

現在一本書動輒上百元、幾百元都不罕見,而我說的這本書只賣45元,可供孩子使用四年啊!豈止四年?那是終生受益啊?如此物美價廉的好書,還不趕快點開給孩子買一本。

古人說,讀書破萬卷,下筆如有神;背會唐詩三百首,不會寫來也會湊。你可以不相信我說的,但不能不相信古人所說的這種經驗總結。因此,讓孩子每天閱讀經典的作文範文,對於改變學生的寫作尷尬處境,無疑是一條非常重要而且有效的途徑。

家長朋友們,買過書之後不能了事啊!最重要的是讓孩子每天就要讀兩篇,一開始的時候,讓孩子在臨睡前或者父母與孩子都有時間的時候,養成讓孩子讀、父母聽的習慣,逐漸地孩子就養成了讀的習慣,每當老師布置作文的時候,孩子可以先閱讀內容類似的作文,然後模仿著根據自己的經歷去寫作文。

只要假以時日,堅持下去,你的孩子不但不怕寫作文,而且還會寫出漂亮的作文來!

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