班主任幫女學生剪頭髮

2020-12-14 騰訊網

父母們都忙於每天出工田地裡掙工分,很少有時間和精力去管理自己的孩子。三年級時,有些女同學留著長發,不勤洗,頭上有蝨子,頭皮就很癢。上課時,有的女同學總是抓癢頭皮。班主任看到之後,等到放學時間,就叫長頭髮的女同學排隊剪頭髮。班主任幫她們剪成短髮,叮囑她們以後要勤快洗頭髮。班主任說頭髮乾乾淨淨就不會有蝨子了。班主任不喜歡看到頭髮又亂又髒的樣子。她說「等你們長大了,有快速自理能力時就可以留長髮了」。有的女同學愛美,喜歡留長髮,但是全部都聽從老師的話,讓班主任剪頭髮,又短又整齊。

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    #和學生交談是思想教育的種常見形式,是班主任工作中不可忽視的一個環節,它在培養、促進學生良好思想品質形成方面意義重大。多年的班主任工作實踐,我體會到以下幾個時機最適合交談。一、學生取得成績時。當學生取得成績時心境最佳,信心倍增,但也最容易產生驕傲自滿安於現狀的心理。班主任此時找學生交談,在肯定成績的同時,對學生提出更高的要求,使其真正懂得「虛心使人進步,驕傲使人落後」的道理,激勵學生「更上一層樓」。
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    2011 年上班伊始,我就成了一年級三班的班主任,面對五六十個一年級的孩子,我突然發現我這二十幾年學的理論都成了泡沫,我需要轉變我的思路和想法去適應這幫孩子們的想法,所以開始的一段時間我是崩潰的,怎麼與他們交流,怎麼應付他們之間的小摩擦,怎麼教給他們遵守班級版規,怎麼有序打理班級事宜等等,我和我的同伴們一路摸索這,其間也有許多讓人回味無窮的小故事
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