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自編抗疫順口溜、演繹創意手勢舞……淮安小學生這樣戰「疫」!
自編抗疫順口溜、演繹創意手勢舞……淮安小學生這樣戰「疫」!之後,王思懿在得知有「我家我家•致敬父母」主題徵文活動時,立即寫了篇小文章講述她和家人積極參與防疫宣傳的故事,想要將自編的防疫順口溜分享給更多人。王思懿和爺爺奶奶長期生活在一起,「春節期間,爺爺經常拿著小喇叭在小區裡宣傳防疫知識。我也想參與到這個宣傳活動中,就和爺爺一起編寫順口溜。」
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自編順口溜、創意手勢舞 淮安小學生這樣戰「疫」
「病毒來了不要怕,宅在家裡聽黨話,斷了病毒傳播路,早回崗位樂開花。小朋友們要聽話,坐在家裡學文化,病毒走了回校園,老師問啥我會啥。」2月中旬,8歲的王思懿將她和爺爺王賢忠編的這段順口溜《宅在家裡學文化》拍成視頻發到微信朋友圈和微信群裡進行宣傳,許多人都稱讚她為防疫宣傳小志願者。
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肢體語言在初中音樂教學中的運用策略,真是讓我大開眼界
尤其是對初中音樂課堂而言,每一個音樂教師要掌握如何在課堂上運用肢體語言,以達到良好的教學效果。教師在進行音樂表達的時候,儘量用動作表現出來,並加以豐富的面部表情。在人音版教材中,對於初中生的發聲練習較為重視,在進行發聲練習中,筆者認為需要結合相應的肢體語言進行引導。
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來,跟著我~全班動作整齊劃一
遼寧省鞍山市岫巖一中音樂老師 高暢:那個時候有一個《聽我說謝謝你》,每次聽我都哭,因為那是獻給白衣天使的,然後我就想這個變成手勢舞,教給同學們。她選了大量正能量歌曲大膽創新 自編舞蹈動作讓學生跳出快樂 唱出正能量遼寧省鞍山市岫巖一中音樂老師 高暢:第一節課講完之後,我一看孩子對這個手勢舞挺感興趣,孩子的精神面貌都挺好的。
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利用課間帶全班學生排練手勢舞,湖南這個小學老師成了抖音網紅
每一曲手勢舞都是由曾悅溪自編自導,從2016年成為11班的班主任後,她就開始利用上午第二節課後的20分鐘休息時間,帶著學生們跳手勢舞。「其實嚴格來說,這個不能叫『手勢舞』,因為它的難度和美觀性還不夠,所以我把它叫做『課間律動操』。」
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當童年遇到 美妙的音樂
孩子們在音樂課上快樂地學習。文/圖 全媒體記者 李賀建美妙的音樂,快樂的童年,無微不至的關愛……這些美好的元素匯聚在一起,會如何潤物細無聲地促進孩子們的成長?「讓音樂幫助孩子們理解這個世界。」這是駐馬店市第二十五小學的音樂教學理念之一。學校的教師認為,要讓孩子們親近音樂,通過音樂教育培養孩子,拓展孩子們的視野。孩子們通過唱歌學習語言表達,隨著音樂的節奏起舞,練習身體的協調性。讓孩子們在全面發展的基礎上,培養良好的音樂素養,讓音樂成為孩子健康成長的「催化劑」。
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跳躍的音符,靈動的韻律-諾亞舟蒙特梭利奧爾夫音樂聽評課觀摩活動
跳躍的音符,靈動的韻律——諾亞舟蒙特梭利奧爾夫音樂聽評課觀摩活動報導奧爾夫音樂的最大特點之一就是關注對孩子內心世界的開發,在這樣的學習中,孩子不會把學音樂當成一種負擔或功利,而會全心身地投入到音樂世界中來,用他們肢體、語言、樂器自由地演繹,以獨特的方式抒發內心世界。
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抖音毒霸舞音樂bgm是什麼歌 katchi歌詞介紹
抖音有首毒霸舞音樂do up you do,抖音毒霸舞bgm是什麼歌?打響指甩胳膊的毒霸舞音樂歌曲名字是katchi歌詞doo wop a doo wop聽著很像毒霸,所以被叫毒霸舞。 毒霸舞歌曲名字《katchi》這首歌一發布,就在YouTube上火了一把,現在也成了抖音比較熱門的音樂之一,一開始就是甩手,打響指,然後配合著一些比較動感的舞蹈動作開始跳。感覺毒霸舞是繼嘟啦舞之後又一個超級魔性的舞蹈,目測馬上又要開始新一輪的抖音刷屏咯! 有網友指出這首歌曲的舞蹈屬於尊巴舞,動作簡單易學,就算沒有舞蹈基礎也可以跟著旋律一起動,這可比減肥舞有趣多啦!
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人音版一年級上全冊音樂歌曲播放+教案設計
課時安排:兩課時第一課時教學目的:1、學生聆聽《玩具兵進行曲》做自己喜歡的動作進教室,想像玩具兵的樣子表演。2、用聽唱法學唱歌曲《你的名字叫什麼》。3、會邊唱歌曲邊自編動作表演,記住同學的名字,與同學和睦相處。
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全班39名同學為老師跳手勢舞
「聽我說謝謝你,因為有你,溫暖了四季……」今天(1月8日)上午,上課鈴聲剛剛響起,揚州市職業大學崇思樓B403的教室裡同學們紛紛從座位站起來,隨著音樂邊唱邊做起了手勢舞。講臺上的陳曉紅老師非常意外,流下了激動的淚水。
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四川文藝在行動·動態(2)|音樂人自編手勢舞影響數十萬粉絲
四川音樂人KE(黃克)在家裡創作了短視頻歌曲《口罩民謠》,並在短視頻中以手勢舞教大家戴口罩。短視頻在視頻平臺上迅速火了起來,有來自保險業、體育、餐飲界網紅等紛紛響應,目前觀看量已有數十萬。KE(黃克)的一名是川渝故事唱作人,專注於把川渝文化和流行音樂結合,代表作有《鬼飲食憂傷》《一街又一街》等,在四川音樂圈有一定名氣。
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抖音手勢舞我要你寵著我護著我用一生的執著是什麼歌
在 20、521這兩天,在抖音上面有一個送給老公的手勢舞,手勢舞的背景音樂特別的好聽,其中的一句歌詞是「我要你寵著我護著我用一生的執著」,這是首什麼歌呢?歌曲《寵護》演唱者及歌詞完整版介紹,一起來看一下。 1、抖音我要你寵著我護著我用一生的執著是什麼歌 這首歌的名字叫做《寵護》,是由王理文演唱的。
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福州音樂才子推出音樂專輯《很謝謝遇見你》
資料圖福州晚報記者 顧偉你是否還記得福州有一個95後原創音樂團隊「彩虹計劃」(RAiNBOW計劃),「彩虹計劃」成員、在中央音樂學院作曲系學習的在校大學生林少聰今年夏天推出了自己首張純音樂專輯《很謝謝遇見你》,該專輯目前位列本季同品類商品熱銷榜、人氣榜前列。福州晚報記者對此進行了獨家採訪。
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小學生在班上表演手勢舞,看哭了網友
「送給你小星星,送你花一朵」...... 11月21日,揚州高郵市高新區實驗學校(小學部)三(2)班班主任徐梅拍攝的手勢舞《聽我說謝謝你》在抖音上火了,短短一天時間視頻瀏覽量達到539萬次,15.1萬名網友為她點讚。為啥這麼火?
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小學生教室表演手舞看哭爸媽
本文轉自【揚子晚報】;這幾日,一段小學生在教室表演手舞看哭父母的小視頻,在網絡熱傳。「送給你小星星,送你花一朵……」視頻中,孩子們站在自己的爸媽面前,打著手勢,認真唱著《聽我說謝謝你》,並向爸媽彎腰致謝。一位媽媽開始笑著看著孩子,笑著笑著就抹淚了;一位爸爸更是低下了頭,以手掩面而泣。
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內江一小學韻律操紅遍網絡 學生自編兔子舞
不同於一般的廣播體操,這段「廣播操」的音樂是《兔子舞》,動作非常時尚,看起來很像是在跳舞。 內江十一小,學生們跳《兔子舞》。視頻中,三個小女孩身著校服,站在主席臺上領操,臺下一大群小學生跟著跳,中間不少老師也在跳。 不同於一般的廣播體操,這段「廣播操」採用的音樂是《兔子舞》,動作也非常時尚,看起來很像是在跳舞。視頻中,還能夠不時聽到拍攝者得笑聲和說話:「唉呀,太可愛了!你快看那個小男娃兒,好乖啊!」
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音樂律動——讓孩子隨著音樂和肢體綻放本我
音樂律動不但與孩子成長關係密切,而且與孩子個體的心智發展關係密切。音樂可以豐富孩子的情感世界、培養孩子想像力、表達能力、感受力以及創造力,在集體音樂活動中實現孩子社會認知能力的培養。律動指肢體延伸、感官體驗、心靈投入,德國教育家福祿貝爾,曾說:「律動遊戲乃幼兒期人類發展的最高層次,律動對孩子發展有著不可或缺的地位。」律動可以使孩子學習搭配音樂培養節奏性及鍛鍊動作技巧來運用肢體,讓孩子可以培養觀察力、模仿力、創造力和想像力,還能通過與他人的接觸,訓練社交性、合群性和團隊合作的能力。
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小學音樂《草原小姐妹》教學實錄
3.聆聽、體驗、感受樂曲的段落結構,通過學習簡單的蒙古舞舞蹈動作和用扇子為道具進行打節拍、畫旋律線等,激發學生參與音樂實踐的興趣,培養學生的合作精神。教學重點:感知樂曲的段落結構。感受主題一、主題二及引子的不同音樂情緒。
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小學生教室表演手舞看哭爸媽 這堂課為何這麼感人?
這幾日,一段小學生在教室表演手舞看哭父母的小視頻,在網絡熱傳。「送給你小星星,送你花一朵……」視頻中,孩子們站在自己的爸媽面前,打著手勢,認真唱著《聽我說謝謝你》,並向爸媽彎腰致謝。一位媽媽開始笑著看著孩子,笑著笑著就抹淚了;一位爸爸更是低下了頭,以手掩面而泣。
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幼兒園大班音樂課教案
幼兒園大班音樂課教案《火車快飛》 1、感受樂曲歡快的氣氛,能大膽地用肢體動作表現音樂的快慢節奏。