去年的6月底的一天，我到溫州老公身邊呆了兩天，平時為了孩子兩地分居。
突然夜裡發燒，那兩天都在診所掛鹽水，我媽媽就催著我回去，孩子期末考試要盯著。
回家就連續高燒40度不退，當地醫生說沒辦法治療，只能又坐車到溫州住院。
那次病來勢洶洶，差點沒命。歸根到底是抵抗力下降，我覺得為了孩子，我太累了。
在我的親媽眼裡，我反正沒有孩子重要，平時把什麼好吃的都留給孫子，其他人全部要吃剩菜。
1.沒有原則的隔代親，孩子越來越嬌生慣養。
隔代親並沒有讓孩子親近她，相反孩子最會對奶奶發脾氣，動不動就指揮奶奶幹這幹那的。
而且孩子很不獨立，7歲了，穿個鞋還要幫，等著飯來張口，衣來伸手。
沒有原則，沒有分寸感的隔代親，後患無窮。
鄰居家的小李，小時候奶奶特別寵，媽媽要是罵一句，打一下，奶奶就鬧死鬧活的。
有求必應，寵得沒有邊界的後果，小李從不曾長大，30歲還依賴父母，結婚生子後，孩子從來不管，孩子生病發燒，他沒當回事，繼續玩遊戲。想買什麼都伸手跟父母要。結婚後，父母還要養他一家三口。孩子的教育問題更是父母的事。
最近還拿了父母辛苦存的十幾萬買了車，原本父母想再存點買了房的。
顯然隔代親讓孩子偏離了正常成長的軌道。
人性上來說，隔代人親近是人之常情，愛孩子沒有錯，但是隔代教育的愛必須有分寸感、有邊界感、有原則性，不能因為老人的愛沒有「斷奶」而蒙蔽了雙眼，最終變成了孩子的禍害。
老人疼愛孫子，人之常情，但不能越界。很多老人年輕時候沒有寵過自己的孩子，老了卻把孫子寵上天。
不顧自己年紀大，體力不好，孫子說上那哪就上哪。
2.時代變了，老人教育孩子的方式方法不改變。教育方式法簡單粗暴。
只知道靠嚴厲批評，認為自己是權威，孩子就得無條件服從。
我家孩子對奶奶的教育就很不服氣。他用智慧型手機比奶奶厲害，也會用電腦，奶奶根本沒有他學習東西快。奶奶的權威在他這裡無效。
時代的浪潮席捲而來，不要說老人跟不上時代，年輕一代不學習，同樣跟不上時代，會被時代拋棄。
直播帶貨、拍攝短視頻就是新技能，現在各平臺都在大力推廣。學習不是年輕人的專利，也有很多老人通過學習，用短視頻記錄生活成為網紅。
有一個退休的短視頻拍攝者，有了10萬粉絲，不糾纏管孫子的瑣事，拍短視頻，記錄生活的美好，讓自己的老年生活更有樂趣。
當然，造成隔代親的責任不完全在老人，很多時候都是孩子父母不作為才有了這種問題。
3.父母承擔教育的責任，不讓老人主導孩子的教育問題，和善而堅定，有原則、有分寸地教育好孩子。
歸根到底，父母才是孩子教育中最不能缺席的人。
遇事有規則，按照原則辦事，與孩子好好溝通，激發孩子的潛能和積極性。
孩子成長中遇到問題很正常，解決問題的辦法就是通過學習，掌握科學育兒知識，育兒先育己。
把自己活成一束光，孩子就會追光而來！
「教育的本質意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。」――雅斯貝爾斯《什麼是教育》
教育的本質是喚醒，而不是強制灌輸知識。
教育孩子不是一朝一夕的事，需要一點一滴地影響，長年累月的潛移默化！
@紫看人生，願天下的孩子都能得到父母的愛，願天下父母都能友善而堅定地愛孩子！
你在生活中，是否遇到隔代親，孩子的教育是否遇到問題，歡迎留言評論！