強勢媽媽，孩子心理壓力大，你聽過他們的吐槽嗎？孩子埋怨你
「每天和孩子打交道？你敢說自己是了解孩子的麼？」
我猜，你不敢肯定回答。
我想，一旦發現孩子犯錯了，你定會劈頭蓋臉一頓斥責：「為什麼，總是你犯錯！你能不能省點心？」
當孩子表現不如意時，你多數會說：「你怎麼這樣！你的表現真令我失望。」
這些話語，我也常說，說完又後悔。看著孩子越來越偏離預想的軌道，內心既著急，又焦慮。
可能，大部分強勢媽媽都會遇到類似問題。
在教育孩子這事上，很多時候真是手足無措、欲哭無淚。
我寫這些文字，內心當然也是沉重的。之所以這樣說，觸動我的是剛批閱完的100份高中生競賽作文。
在「真感情、真體驗」的表達中，大部分高中生傾訴的都是關於自身成長的真實往事。
有小學被欺負、被孤立、被冤枉的糗事，讀來無比心酸。
如這一篇：
四年級是我人生的第一個轉折點，那時，我們班上出現了「等級分化」，上層的人以欺負下層的人為樂。經常搶他們的零食不提，還經常打罵他們平時在教室裡，也經常以語言攻擊來排擠他們。而那些被欺負的，有些是害怕，有些是脾氣倔，不想跟老師家長說。因此欺凌事件便從未停止過。我也屬於下層的人，因此深切體會到了這種絕望。
看完，我很震驚。不知要說什麼。
若孩子在學校遇到這種情況，回家後，強勢媽媽再補一句「蒼蠅不叮無縫蛋、一個巴掌拍不響」等話語，豈不是雪上加霜？更加重孩子的心理負擔？
想一想，近年頻發的小孩輕生事件，從中或許能看出一點端倪。
揪心的是，該生接著一句靈魂發問，更是令人頭皮發麻。「在這種情況下，我不禁捫心自問——我這樣活著，到底有什麼意義？」
當你近距離走進孩子心靈、感知孩子「灰暗」心理時，你不覺得後怕嗎？
閉上眼睛，我想本次作文批閱，我算是從一個側面真實地洞察到了00後小孩子的一些成長問題。
100篇作文中，除了小學故事，更多的是控訴作業多、指責媽媽強勢；也有對「輕生」問題的思考，深刻一點的追問活著的意義。
應該說00後反映的以上問題，比想像中的要深刻。孩子們迫切想了解「我」在群體中是什麼樣的？「我」能長成什麼樣？「我」如何脫離父母、融入群體。
在孩子的成長中，媽媽幹預過多，孩子不滿更甚。因為小小年紀的孩子們，對未知世界充滿了渴望和好奇，他們不滿足父母的學習安排、人生編排，總覺得「讀書只是考大學找工作」，那也太無聊了。
如果我們不能理解孩子的這樣正常的想法，認為他們幼稚天真、無理取鬧，那麻煩和梗阻會隨之而來，孩子理解不了，會認為是成人對他們的冒犯和幹涉。
於是，在與父母的衝突試探中，性格強勢的會反叛；性格內向的會抑鬱。
總之，親子關係一塌糊塗，極不順暢，孩子們在這成長過程中也極不適應。一方面他們沒有閒暇進行心靈的自我調適，在盲目被動的「推著走」中失掉了興趣、迷失了自我，使得心理的壓力更大。
心理的壓力增大，反過來促使他們思考「輕生」、「活著」等在大人看來極為敏感的重大生命話題。
這恐怕也是急功近利的惡果。
如果，我們嘗試走進孩子的心靈，願意俯下身子去傾聽、去理解孩子，哪怕是給孩子一次申訴的機會，也比習慣性的、高高在上的指責、訓斥好。
假如，我們少一點急功近利式的「遠見」？少一點精緻利己的「規劃」？少一點簡單粗暴的「攀比」？多尊重孩子，多和孩子平等交流；遇到事情，與孩子一起交流、探討，儘量讓孩子傾訴，效果會不會好一點？
千說萬說，筆者認為，孩子成長還是要順應規律，順其自然，多給孩子一點個人空間，讓孩子學會舔舐傷口，或許才是解脫之道，因為我們的操心，不止多餘，且沒用。
真實記錄，心痛反思，寫給強勢的媽媽，敬請指教。
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