「我家孩子搖號搖到志臻啦！」鄰居說起來掩飾不住內心的喜悅。「志臻」就是清河志臻實驗中學，我們當地最好的一所民辦中學，是衡水志臻在清河建的分校，可是一交學費，有點兒傻眼，一年兩萬，去年才1萬多點，這漲得也太多了吧。
這幾年，私立學校如雨後春筍般崛起，商家都看到教育有利可圖，都想分教育的一杯羹。就拿河北省衡水市來說，衡水經濟在河北倒數，但中等教育發達，號稱「中等教育之都」，河北各地，乃至北京、天津的學生都「湧」到這裡來上學。剛開始是高中，比如衡水中學（衡水一中）、衡水二中、武邑中學、衡水十三中等。這幾年蔓延到了初中，比如衡水五中（桃城中學）、志臻中學（依託衡水二中建立的民辦中學）。如果仔細研究就會發現，這些學校都有一個共同特點：剛開始的時候，學校並不太出名。後來出了一個好校長，比如衡水中學的李金池，依靠科學、嚴格的管理制度，提高了升學率，把學校的「名氣」打出去了，然後就開始到各地「掐尖兒」招生：收尖子生、分數稍差點兒的收高費，提高教師待遇……使學校走上良性循環的發展道路（而其他大部分學校就走向惡性循環的道路）。
但國家的政策是在不斷變化的，公立學校不允許跨地區招生，怎麼辦？上有政策，下有對策。於是他們就建立「校中校」，公立學校不讓招，那我就蓋私立啊。蓋學校的資金從哪裡來？房地產開發公司啊！於是二者一拍即合！房地產開發公司與教育機構（學校）聯合起來辦學，一座座超級中學就這樣拔地而起。比如衡水一中，至臻實驗中學，就是衡水中學、衡水二中與衡水泰華房地產開發公司合作的產物。一個投錢，一個投教育資源，這樣合作目的就是為了盈利——賺錢。
這些超級中學的優勢在於：硬體設施一流、管理制度一流、教學成績一流。當然收費也是「一流」的，但中國家長都是「望子成龍，望女成鳳」的，即使自己吃糠咽菜，砸鍋賣鐵，也願意讓孩子上好的學校，每年萬、八千的學費雖然有點兒貴，但大部分家庭還是能夠承受的。
其實，民辦學校最大的優勢就是他們能夠自主招生，擇優錄取，這可是保證學校能夠良性發展的前提，生源好，成績自然不會差，成績好就不愁招不到好學生……可是忽然有一天這種規則被打破，今年民辦學校實行搖號招生。比如，清河縣誌臻實驗中學是當地有名的私立學校，往年都是自主招生，層層選拔，擇優錄取，成績差的學生就無法上。今年是先報志願，然後電腦搖號派位，無論你成績好壞都有可能被選中。這樣以來，私立學校的招生相比公立學校就沒有什麼優勢了，那肯定會影響學校的發展，既然我不能控制招生，那好，我就控制學費吧，既然你成績差，也僥倖來了，那麼你就多掏點學費吧，尖子生也無辜成為墊背者！
這所學校第一年由於初次招生，學費幾千塊錢;去年漲到了一萬多點兒;今年學費二萬，全下來一年花費得三萬，可以說三年三連漲，引起了很多家長的不滿。說實話，一年三萬對於普通家庭確實是一個不小的負擔。
衡水五中，衡水最好的初中，我身邊很多同事的孩子都在那裡上學，以前學費也並不太貴，一年大幾千，後來1萬多，今年由於搖號招生一下子到了3萬，漲得夠猛！後來，聽說今年由於收費步子邁得太大，今年招生沒有招夠，又進行補招。
高額的收費讓很多家庭吃不消，也引起相關部門的關注：
河北省衡水市發改委下發《關於進一步明確學校教育收費有關政策的提醒告誡函》：營利性民辦學校及專科以下非營利性民辦學校收費標準，由學校根據辦學成本、市場需求、當地經濟發展水平、社會承受能力等因素自主確定
我認為，民辦學校是公立學校的重要補充，國家也大力支持發展民辦教育，但在義務教育階段，民辦教育還應該具有一定的公益性，不能一味地向「錢」看，收費應該適合當地的實際情況，你說呢？