網課老師選擇的4個方法+學生如何找準弱項然後補強分享

2020-12-11 騰訊網

現如今,在網課泛濫四起,各種各樣的學習模式層出不窮,我們應該如何選擇適合自己的網課和老師呢。為大家分享如何正確挑選合適的網課老師,和適合你自己的學習方法,記得耐心看完哦~

現在網課浪潮興起,大多數同學不在停步只聽現實的老師,無論初中高中,大學小學生也都會在網上聽各種課程學習,都是為了不斷提升自我。

一、如何找到適合自己的老師

這塊其實很見仁見智,與其說如何找到好老師,不如說是如何找到適合自己的老師,在這裡我建議大家在報名之前最好多做一些功課

第一步,試聽

無論是別人推薦的也好,還是廣告上看到的也好,第一步肯定是試聽課,要關注老師的授課風格適不適合,語速、語調能不能接受,當然最重要的還是講的夠不夠清楚,如果試聽課都不能滿意的話,就更別提後面的課程了。

第二步,背景調查

是關於老師的背景調查,簡單來說就是讓你對這個老師有更清晰的了解,俗話說得好,名師出高徒,教你的老師都是名不見經傳的學校畢業的,很難相信他能講好課。

還有就是關於機構的背景調查,真正有實力的老師,一般都會選擇去新東方、學而思、樂學這樣的大機構,那些「小作坊」包裝出來的名師,混在網課名師的圈子裡,往往就容易出現「魚目混珠」的情況。

第三步,提起興趣

選個感興趣的老師,真正的好老師是能夠讓你對一門學科提起興趣的,興趣=自控力。

一定要做筆記,鞏固學習,不懂就回放,這點正好解決了我們傳統課堂聽不清知識點而又羞恥與重複過問,導致知識落空。

第四步,下苦功

如果你覺得學校老師的課我跟不上,需要通過網課來補基礎。那麼你要記住,不要把學校的課程完全落掉,因為傳統課堂對你來說也是至關重要的

網課講的是技巧方法,知識講解,學校和老師的也能給你重要的經驗和感覺。網課面向的全國各地,學校會做出地區針對性策略。

白天日常上課,晚上通過堅持聽網課,並不斷總結,總之「堅持」二字最重要。

最後多說一句,就像我在開頭說的一樣,現在很多網課老師都是很優秀的,關鍵還是要多聽多了解,然後落到學習上真的要下苦功,不然就算老師再好,也很難讓你躺著上分。

二、如何克服弱項,逐步補強

1、弱科須多花時間

弱科補強只有一個辦法,就是硬著頭皮在不擅長的學科上花大量時間。不過也要講究一定的方法。可以把不擅長學科的學習穿插在其他學科之間進行,做短時間內的多次重複,這個辦法是非常有效的。

2 基礎要透徹

如學英語,不僅要對單詞、語法、基本句型等最基礎的東西徹底理解,而且要背得滾瓜爛熟。無法做到這一點,戰勝不擅長學科的計劃只能是紙上談兵。

3.薄弱處要逐個擊破

如果你對不擅長的學科稍加分析,就能發現,雖然有的內容你會不太明白,但也不都是一竅不通。這是常見的現象,如果你能做「地毯式」的清掃工作,把薄弱環節一一找出、逐個擊破,你將會逐漸恢復對這些學科的興趣。

就和大家分享上面這些內容,在今年的高中初中學習方法和技巧、學習資料、最新高考專題知識點講解、高考真題等大家都可以在公眾號 智者有智 內 後臺獲得哦。

相關焦點

  • 如何上好網課?看看一線老師如何作答
    當前,如何讓網課更加富有趣味性?作業幫直播課高中部數學老師張華從一線老師的體會和認識談起,對如何上好直播課做出了分析。 針對有學生反應網課沒意思的問題,張華認為這其中的主要原因在於學校老師對網課的專業技術掌握不夠充分和熟練,對網課有別於普通課堂教學的具體特點還不太了解。
  • 疫情網課期間英語老師如何掌控學生的英語朗讀
    大家好,在疫情期間,不管老師還是家長,大家是不是對孩子的學習無法管控,我也有同感。我是英語老師,一開始也是很難把控。年級上為了方便批改作業,大多數都是統一布置閱讀,完型都是選擇題,可是學生可能題目也沒看,就把答案傳上來了。
  • 網課過後,聽聽老師學生以及家長他們的感受,精彩分享中
    有的孩子家長根本就不懂網絡方面的技術,網課開始了,老師已經開始點名了,有的學生網還沒連上呢,孩子生怕被老師批評,總是催著父母幫忙,可父母一時手忙腳亂,脾氣大的家長就開始罵開了,孩子受到了委屈就哭了,最後什麼課都沒有上到,老師那邊就下課了。因為學生缺席老師也會很生氣的。所以網課使得學生、家長和老師都沒有開心。(二)視頻裡,老師和學生以及家長,也是搞笑不斷。
  • 網課如何區分優劣?怎麼上更有效?我們跟資深網課老師聊了學生最...
    最近,各種#網課期間的奇葩經歷#在網上走紅,一時間更多關於網課的段子撲面而來,比如#上網課划水的後果#、#網課忘記閉麥有多尷尬#、#尷尬的網課作業#……雖然說起來覺得歡樂,但也反映出來如何讓同學們的網課上得保質保量著實讓不少老師和家長頭疼。
  • 網課老師的上學期工作總結:如何做好一名主播
    直播課上李老師要面對三十多個學生,同時缺乏線下課堂的即時反應,尤其低年齡段孩子自制力比較差,小朋友隔著電腦看不到其他同學時,課堂參與積極性也會減少。李老師會花式點名不斷提醒學生集中注意力,或通過在線課堂討論區用選擇題判斷題與學生互動。張老師則通過收集一些適合孩子們的笑話謎語等來吸引孩子注意。
  • 「中山模式」網課是如何煉成的?
    今年初,新冠肺炎疫情暴發,各地紛紛推遲學生返校時間。省教育廳2月25日印發通知,要求全省中小學從3月2日起開展線上教育。隨後,市教體局組織全市骨幹教師,著手錄製網課。截至4月7日,全市共錄製課程447節,每天通過電視、網絡等渠道推送給數十萬學生。在設計、錄製在線課程的同時,全市教師同步開展線上教研。
  • 高三學生網課焦慮,關鍵期如何減壓?醫學家:試試「正念減壓法」
    學生的焦慮源自對未知的恐懼隨著停課不停學政策的普及,幾乎所有學校都在上網課,與此同時出現的就是學生和老師的「網課焦慮」。老師的焦慮主要是擔心學生之間徹底拉開差距,因為每個學生的自覺性、基礎和接受力都不一樣。
  • 一天網課下來,眼睛酸痛怎麼辦?
    近期,受新冠狀病毒疫情的影響,學生們的寒假假期一再延長。為了保證學生們的上課進度,許多學校都紛紛採取了在網絡上講課的措施,也就是現在人們提及最多的「網課」。為了讓學生們儘快進入學習狀態,老師們也需要廢好大一番功夫,才能以更簡單易懂的講解方式將知識點傳授給學生。只是網課畢竟是在電子產品前聽課學習,老師講完這節課還能有些許時間可以休息,畢竟大部分老師只負責一個科目,但對於學生來說,卻是極其辛苦的。首先,像手機,電腦這種長時間使用對眼睛不好的產品,很容易導致學生的眼睛近視。
  • 高中生如何選擇適合自己的網課?這5個關鍵點要留意
    本文目錄:市面上常見的網課類別網課圈不為人知的「潛規則」網課是否能夠替代學校課程什麼樣的同學適合學習網課選擇網課注意事項:2不要+3注意區別是有的機構是1對1答疑(點對點答疑),有的機構是1對多答疑(學生在一個大群內答疑)二、網課圈不為人知的「潛規則」1. 所有「秒殺大招」「速解技巧」「提分大法」……等讓你激情澎湃的詞彙,都只是吸引你的噱頭而已。
  • 教育部再發聲,針對網課做出新調整,學生老師:學校領導看不見!
    除了家長累,老師也不容易,不僅要參與網課,還有錄製網課,其過程極其艱辛。這不禁引起了我們的深思,網課真的有必要嗎?一、被網課綁架的老師和家長「停課不停學」被曲解網課的初衷並不是指單純意義上的網上上課,應該是多樣化的;線上教學是利用信息化手段實施教學的一種探索,而不是將線下課堂照搬到網上,網課並不能取代線上課堂教學。
  • 網紅戴戴老師說網課利弊,教育趨勢不可逆!
    史上從未有哪門課程如此受關注:連續12天霸佔微博熱搜榜,平均一天3個熱搜關鍵詞,日最高紀錄8個相關熱搜上榜。被突如其來的新冠肺炎疫情打亂了生活節奏,全國學生延期開學,教育部以一招「停課不停學」緊急應對。
  • 如何備考託福?準博士3個月備考託福100分經驗分享
    在意識到閱讀缺乏做題技巧,發揮不穩定後果斷選擇蔣詩老師的全程班,閱讀水平得到了重要突破,29分!中國學生的普遍弱項就是聽力和口語,我也一樣。所以仔細詢問老師之後,決定初期先重點解決閱讀,之後聽力和口語貫穿整個複習期間,最後準備作文。在應試教育中磨礪出來的中國學生非常擅長閱讀,然後寫作。所以我打算重點突破閱讀之後,主要把精力放在其他三科,閱讀保持感覺就好。
  • 如何讓學生見屏如面?探營上海141門網課錄製現場
    2月18日,上海市教委宣布,為滿足疫情防控期間廣大學生居家學習的需要,中小學在線教育將從3月2日起正式開始,按照「同一學段、同一課表、統一授課老師」的原則,專門組織1000多名全市的優秀教師開發建設錄播的課程,共涉及小學、初中、高中三個學段,總計約21個學科,141門課程。上海的網上課程安排有何特點?
  • 復學後,如何讓初中學生從網課散漫進入積極互動的聽課狀態
    我們九年級是4月13日隨著全市統一開學的,已經開學14天了,如何讓重新步入校園學生的學習生活狀態,從網課的散漫過度到開學的正常,投入到中考的衝刺狀態的呢,以下是我的實踐經驗的分享:一,開學第一天治療網課綜合症之一——收心。
  • 高中成績中等的學生弱項在哪?如何提高自己
    破解之道:回歸課本為主,找準備考方向學生根據自己的丟分情況,找到適合自己的備考方向。基礎差的學生,最好層層追溯到自己學不好的根源。無論哪個學科,基本上都是按照教材層層關聯的,希望基礎不好的同學以課本為主,配套練習課本後的練習題,以中等題、簡單題為輔,逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。
  • 工科老師「輾轉」四個平臺,只為講好一門網課
    接著,周瑜又建好了第二個平臺——「2020春物化線上學習交流群」。通過這個QQ群,她與179名來自不同教學班的學生,討論物理化學網課的教學方式。因為建群早、溝通充分,不少學生將搜集到的物理化學學習資料,分享在群文件內。
  • 網課上了一個多月,反倒成了"學困生"?老師疲憊、學生受罪、家長心...
    早前杭州某小學校長就從「網課學困生」、網絡穩定性、親子關係3個維度告訴家長為何不建議小學生上網課,當時引發了不小爭議。有家長和老師為校長的理念點讚,當然也有人對這種「精英理念」感到無力和消化不良。的確,大部分的孩子需要應試,需要在上不了學的情況下在家上網課。但下面這些情況,確實讓家長真的心累↓↓:
  • 英語網課哪個平臺好,三點維度選擇經驗分享!
    英語網課哪個平臺好,三點維度選擇經驗分享!,我也是在最近給孩子報的英語網課,因為之前我給孩子報的都是線下英語輔導班,說道這次我給孩子選擇英語網課平臺,也是經歷了一些波折,結合我的親身經歷來和大家說說,三點維度選擇經驗分享!
  • 老師直播上課卻被發現是學生情敵?這屆網課翻車有點厲害
    在如今這個特殊時期,為了不耽誤學生們的學習,不少學校都以網絡直播的方式來授課。雖然初衷是很美好,但上網課不僅讓學生們苦不堪言,也讓沒怎麼接觸過直播的老師們手忙腳亂,甚至鬧出了不少笑話!像有一位中年男老師,第一次直播上網課的時候因為操作不熟練,誤把美顏濾鏡開到了滿級,造成了"面若桃花"的效果,這個網課翻車現場也太可愛了吧!不過老師因為認真授課沒有發現問題就算了,怎麼學生還帶偷偷錄像的呢?看來是親師生沒錯了!
  • 一線老師談:網課的利與弊,總結得很到位,贊!
    2,同學之間不能良好的互動;有些學生在網課在聊天等等3,學習氛圍相對較差;沒有比較就覺得自己做的非常好。4,學生的自制力要求較高。自制力不高就會各種各樣的學習狀態。網課質量保證優,名師骨幹教師錄製微課,內容精準,技術精良。4.趣。網課拓展內容生動活潑,豐富多彩。5.全。課程齊全還有自創親子足球活動。6.嚴。網課監管嚴,教師自律嚴。