打造一流優質學校、
建設一流教師隊伍、
全面加強拔尖人才培育,
成都高新區著力建設教育高質量發展示範區,
讓群眾享受「有實物量的變化、
有質量的增長、有感受的發展」。
全力建設教育高質量發展示範區
近年來,成都高新區拓展優質高中資源,實施領航高中、特色高中建設工程,助推高新教育高質量發展。2019年10月,成都高新區教育大會召開,會議出臺了《成都高新區關於推動教育高質量發展的實施意見》,明確了全區教育工作建設「教育發展水平最高,人民群眾最嚮往的區域」的目標。建設教育高質量發展示範區,成都高新區加大本土優質學校培育力度,全面提升全區高中教育質量。
▶ 推動普通高中優質多樣發展,積極探索以高中學業水平考試、普通高中學生綜合素質評價引領普通高中教育發展。
▶ 推進人才強校工程,開闢人才綠色通道,大力扶持培育優秀中青年教師攻讀碩士、博士學位,促進師資隊伍的優化。
▶ 推進「一校一案」「一校一策」的學校發展性評價,以特色發展為導向進行課程改革、教學改革、隊伍建設,以特色發展促進辦學質量提升。
▶ 推進全區拔尖人才教育,以石室天府中學、玉林中學、電子科大實驗中學為代表的學校開展了以拔尖人才早期培育為核心的創新教育項目。
7所優質公辦高中一覽
成都高新區擁有一批高質量教育資源,
多所優質高中分布在區域內。
各高中致力構建適合本校特色發展的
人才培育教育體系,
以實現每一個學生全面而有個性化發展。
快跟著小高來了解一下
↓↓↓
石室天府中學
(四川省二級示範性普通高中)
12年一貫制拔尖創新人才培養
創新實踐成果豐碩
石室天府中學一直致力於在全國率先探索小學-初中-高中12年一貫制拔尖創新人才培養的機制和模式,建立「在科學家身邊成長」的機制,開展創新實踐,取得豐碩成果:
▶學生創新項目累計2062餘項,獲得全國、省、市青少年科創大賽獎項1420餘人次。
▶連續三年代表四川省參加全國科創大賽。
▶唯一一個兩次承辦四川省科技創新大賽的學校。
歷年科創大賽獲獎學生
攜手川大,提升師生的創新創造能力
學校與四川大學達成了長期戰略合作協議,建立「在科學家身邊成長」的課程機制,每周三下午選修課時間均由川大的教授和博士到校對學生和老師進行創新思維和動手能力的培養。
電子科技大學實驗中學
(四川省二級示範性普通高中)
培養具有電子信息專業基礎的拔尖創新人才
植根於電子信息產業功能區,建立「家校社企」共育機制
學校地處高新西區,有高校、創新企業等豐富的科技創新教育資源。基於此,學校通過「大中融合」「校企融合」「校地融合」「家校融合」的形式,建立健全「家校社企」共育工作機制,打造「家校社企」共育實踐基地,逐漸構建起家庭、學校、社會、企業「四位一體」立體教育服務體系。
培養具有電子信息基礎的人才
在學好高中階段國家課程的基礎上,學校擴展學生在電子信息方面的基本理論和基本知識,進行初步的科學實驗和研究,這為培養電子信息領域的高級人才奠基。
玉林中學
(四川省一級示範性普通高中)
全省唯一民航後備人才培養試點學校
學生成長成才與教師專業發展並進
2019—2020學年,玉林中學立足新高考深入推進課程改革,穩定開設45門校本特色課程,促進學生多元發展、多元成才。教師隊伍建設方面,深入推進「三梯教師」成長工程,即青年教師培養重基礎,骨幹教師培訓重提高,名優教師打造重引領。
民航後備人才培養試點學校
學校被授予「中國民用航空飛行學院民航專業後備人才基地」稱號,成為第一所也是四川省唯一一所民航後備人才培養試點學校。迄今為止,已培養了100餘位民航飛行員。今年高考,有8名同學將考入中國民航飛行學院繼續深造。
中和中學
四川省一級示範性普通高中
智慧校園管理
特色課程助全面發展
學校成立拔尖創新人才早期培養中心,設有創客中心。為學有餘力的優秀學生提供應對強基計劃的良好發展平臺,開設多個競賽項目班,及人工智慧、機器人、射擊、軟式棒壘球等特長班。
高品質服務促安心成長
學校引進全國領先、省內首例學生智慧校園卡系統,集進出校門、進出學生公寓、消費充值、醫院就醫、成績管理等功能,家長可以通過微信實時查看學生在校的各種信息,實現了家校共育無縫對接。
成都教科院附中
背靠成都教育「智庫+引擎」
教育智庫在後,專家團隊護航
教科院的最前沿研究成果首先應用於附中。2019年9月,全國首個創新性K12領域5G+MR全息課堂直播課在成都教科院附中正式開播;成都首個5G+MR教室,即全息技術在教育領域的應用,就落地在這裡。
成都教科院附中全國首場四地七校「5G+MR全息課堂直播物理課」
布局強基計劃,打造特色模式
著力構建拔尖創新人才培養機制,實施獨具特色的「常規教學+強基課程教學全日制雙優模式」,在周二和周五下午,學校安排兩節課時間,給相對弱勢的學生補差,而學有餘力的學生進行強基課程學習。
成都高新實驗中學
(成都市示範性普通高中)
辦好高新本土教育
「四輪驅動」人才培養
近年來,學校形成了鮮明的辦學特色——美德教育、成功課堂及「四輪驅動」的人才培養模式。通過單純文化考生、民航基地班學生、藝體特長生、出國留學生的分層培養,力圖讓不同層次、不同愛好的學生在我校都得到全面發展,考上理想大學。
「四輪驅動」人才培養模式下的繪畫、陶藝、書法課
深入藏區,友好幫扶
學校曾多次派幹部和教師深入藏區開展切實有效的幫扶活動,並積極與甘孜州德格縣中學、涼山州月城學校、儀隴雙勝中學、閬中白塔中學分別籤約「友好結對」學校獻課交流、友好幫扶,優勢互補。
成都西藏中學
高考成績不斷突破
教育科研課題不斷創新
2020年5月成都西藏中學申報的高新區課題《內地西藏班(校)可持續性開展藏族傳統舞蹈活動的策略研究》正式開題。學校老師加強教研能力,提高教學實效,在開展教學研究的基礎上,積極進行優化課堂教學。
因材施教,寓教於活動
據國家培養內地西藏班孩子培養目標,開展社會實踐研學之旅,讓藏族學生融入內地並了解內地的風土人情。
來源:成都高新區社區發展治理和社會事業局
原標題:《建設教育高質量發展示範區,打造一流學校!成都高新區7所優質公辦高中一覽→》
閱讀原文