我們從小就聽說過一句話，「授人以魚不如授人以漁」，當時年紀還小，可能並不懂這句話的真義，直到後來長大之後，才發現這句話裡包含著深深的哲學道理。這不僅對我們的工作幫助很大，我們的學習過程當中也應該如此。如果我們認真理解這句話，就會理解其中的含義：給你一筐魚，不如給你一根魚竿，教你捕魚的方法。作為大學生，我們應該如何理解這句話呢？我們又應該如何深刻的去踐行這句話呢？
作為當代大學生，我們深知讀大學是一件挺不容易的事情，經過九年義務教育，到最後順利升入高中，並且通過高中三年的艱苦努力，最終才能夠進入大學。對於許多的大學生而言，我們進入大學不僅僅是需要獲取知識，更是希望在獲取知識的過程當中，努力的提升自己，讓自己成為對國家、對社會、對人民有用的人。我國的人民教師就是這樣一位學者，他們不僅將會我們讀書、識字、學習知識，更是教會我們如何思考人生，如何提升自己，更教會我們如何做人。我國的人民教師，他們正是「授人以魚不如授人以漁」的最好踐行者。在人民教師的身上，我們能夠看出非常多教師身上的閃光點。
因此，當我們進入大學之後，我們深刻明白了自己進入大學不僅僅是獲取知識，更是實現人生自我價值的一個體現。人生的道路有很多條，為什麼我們會選擇進入大學求學這條道路，正是因為進入大學，我們能夠學習如何做人，如何做事。中國教育的發展離不開這些「授人以漁」的人民教師。許多大學生深刻感悟到了做一名人民教師的真正內涵，因此他們畢業之後，同樣也走上教師的崗位，進入全國各大小學、初中、高中甚至大學，為我國的教育事業貢獻他們的青春，真正做到「授人以魚，不如授人以漁」！
如今我們看到許多大學生，他們為了堅持正義，不顧自身安危與邪惡作鬥爭。有很多大學生，他們為了救溺水的兒童，奮不顧身的跳進水裡；有很多的大學生，參加無償的社會實踐，參加義務勞動，參加無償獻血，儘可能的去幫助身邊的人，這正是大學所教給他們為人奉獻的道理。還有一些剛剛畢業的大學生，他們為了實現自己的人生價值，為國家做出更大的貢獻，毅然加入了消防隊，然後卻在一些滅火過程當中，為了救出更多的人民，從而犧牲了自己。以上大學生的種種表現，都是「授人以魚不如授人以漁」的最好典範。
授人以魚，不如授人以漁。短短幾個字，卻蘊含了非常深刻的哲理道理。在我們很小的時候，我們被別人「授人以魚」，但是當我們成長為大學生的時候，我們更應該「授人以漁」。大學生是我國經濟和社會發展的重要力量，他們有著充足的活力，他們有著源源不竭的動力，他們能夠為祖國的建設和發展貢獻更大的力量。而大學教育，教會了大學生「授人以漁」的本領。
而我國的人民教師，教會了這些大學生「授人以漁」的實質內涵。我們應該攜起手來，做到「授人以魚不如授人以漁」，為繁榮富強的祖國貢獻更多的力量。你是如何理解這句話的呢？歡迎關注大學有趣事，並給我留言，我們一起來討論，感謝您的閱讀。