因為疫情沒法見面，寫信是一種「雲交流」的好方式。杭州一位教師深夜給學生們寫的一封信，就收穫了家長學生的一致點讚！「宅」在家裡有點迷茫？來看看這封信裡怎麼說吧！
一位杭州老師寫給學生的信
「深夜寂靜，寫了一封信給我最愛的孩子們！請各位家長轉給孩子們，謝謝！」2月3日凌晨，杭州建蘭中學804班班主任郭簡給自己的學生們寫了一封信，並同步發布在了班級群和朋友圈。深夜的朋友圈被這封動人的信瞬間點燃。
郭簡老師在朋友圈如是說：「無法衝鋒陷陣的教師，唯有守護好自己的職業，教給我的孩子們，做一個有大愛、有大義、有專業、有貢獻的人！」
為什麼我的眼中常含淚水？
親愛的孩子們：
還記得17號的休業式，燈光絢爛，我給你們分光了辦公室所有的零食。還記得你們一聲聲的「老師，再見」！我以為很快我們就會再見。因為寒假，向來那麼短。但是，一場突如其來的「戰役」打破了常規，我們都履行著自己的義務，在家，不出門，就是保護自己，保衛家園！
要感謝現代通訊的發達，讓我們遠隔千裡，可以了解武漢一線發生的種種。1月24日，我在泰國普吉街頭，騎著摩託跑了二十幾家藥店，湊了幾百個口罩，我想身邊人總會有人需要。我一遍一遍加在泰國需要運送物資回國的導遊領隊的微信，希望能夠儘自己的一份力量。我深夜坐在酒店一樓大堂，聽著杭州可能封城的消息，看著武漢傳出來的各種讓人心疼的視頻，聽著一線醫生近乎失控的哭聲，想著自己年幼的孩子和留守在國內的家人，我百感交集，卻好像又無能為力。
我不是醫生，我沒有資格衝鋒陷陣；我不是科研工作者，我沒有能力研製抑制病毒的藥劑；我不是商人，我沒有辦法像那位浙商在海外直接買下口罩廠，低價售回國援助一線；我不是馬雲，我沒有辦法捐出數十億奉獻社會；我不是記者，我不能衝到第一線告訴社會那裡到底發生了些什麼；我甚至看到網上那些讓人生氣的人和事，也只能，說句我真生氣。那麼，我能做些什麼？
我是一個老師，我的學生——你們，是中國的希望，是中國的明天。這幾天有一句詩在我做飯的時候，在我拖地的時候，在我陪孩子玩的時候，在我洗臉的時候，在任何時候，都會從我的腦海裡跳出來——為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉！
人都有信仰，它不是你平日裡高喊的口號，它不是你掛在朋友圈的籤名。它，貫穿了你一生的靈魂。而我的信仰，就是對這片土地，最深沉的愛。因為我愛腳下這片熱土地，我想告訴我的孩子們，它也應該是你的信仰！
我最親愛的孩子們！等你長大，請你做像鍾南山爺爺那樣的人！敢說真話，勇挑重擔，專業一流，成為10幾億人的倚靠。
我最親愛的孩子們！等你長大，如果你願意學醫，請你做像這些衝上一線的醫護人員那樣的勇者。用自己的身軀，扛起萬重大山。總是要到這一刻，我們才明白，什麼是白衣天使。他們不怕嗎？他們不哭嗎？責任重於泰山，選擇了這個職業，就要為其奉獻一切。
我最親愛的孩子們！等你長大，如果你願意走上科研道路，可不可以不僅僅評職稱發論文，可不可以為人類的發展，做更長遠的預計。可不可以，因為你的畢生努力，人們不必再遭受這樣的禍患。
我最親愛的孩子們！等你長大，如果你願意從政，請你做一個正直，誠實，心有大愛，心有慈悲的人！我相信，一個人的能力有大小，但是只要心中有大愛，有著一顆慈悲的心腸，他就一定會為百姓踏實辦事！
我最親愛的孩子們！等你長大，如果你願意從商，一定記得。做商人必有幾分俠氣！憑本事賺錢，憑大義救國。浙江發出物資告急的信息時，喊話的對象是浙商。請向家鄉，伸出援手。於是我們看到世界各地的浙商，用自己的能力，守護著這片熱土。
我最親愛的孩子們！等你長大，你們會從事各行各業。但無論你在哪裡，在做什麼。請你記得，一個人的信仰不能丟。一個人對祖國和人民的大愛，不能丟！我們要做對這個社會有用的人，我們的人生才有意義！只有溫暖了別人，你的世界才會更加精彩，更有意義！
我最親愛的孩子們，我相信，終有一天，我們會更加團結戰勝困難！中國是發展中國家，你們是中國的明天！我相信，你們的善良、正直、勇敢、鑽研、熱血的心，一定能夠點亮中國的明天！我相信！加油！而此刻，作為明天的你們，請認真落實課內作業任務，紮實學習，為有一天實現自身價值，努力充電！為有一天不必遺憾地說，我能做什麼，而讀書！
周恩來說，少年當為中華之崛起而讀書！你們，當勇敢地面對社會責任，為了實現中國夢的讀書！孩子們！加油！
為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地，愛的深沉！
郭老師將這封信感動了無數家長，他們說：
「這封信是對孩子信仰的教育，是大愛的教育!」
「字裡行間都是老師對孩子滿滿的愛，這突然降臨的疫情是貼貼實實的教科書，孩子們吾輩當自強！」
「您是性情中人，時時刻刻不忘孩子們，引領他們正確的人生觀和價值觀，相信孩子們一定能讀懂你的用心。」
面對這個只能「宅」在家裡的寒假，學生應該怎麼做？再來看看這封濟南市教育局寫給學生的信！
歸來時，你已成長
親愛的同學們：
新型冠狀病毒疫情地圖上的每一個地名，每一個數字每時每刻都在牽動著人們的心緒，這註定將是一個令人終生難忘的寒假。此時，尤其掛念在家的你們，這個寒假到底過得怎麼樣？
在不安中尋求溝通與幫助。你們年齡尚小，沒有真正經歷過大的風浪，面對第一個不能走親訪友的春節，面對街市上到處都是戴口罩的行人，面對撲面而來的各種新聞，你們的內心是否會感到恐懼和焦慮？其實在心理學上，恐懼和喜悅一樣，都是情緒的一種。恐懼是為了喚起一個人自我保護的本能。當你擔心什麼時，就說給父母聽，說給親友聽，你會從他們豐富的人生閱歷裡得到撫慰。
在經歷中學會思考與感恩。
縱觀歷史，中華民族屢經挫折而不屈，屢遭坎坷而不衰，成為世界上唯一文明不曾中斷的偉大民族。回顧過往，那些你們沒有經歷過的考驗，無論是98抗洪、03非典、冰雪災害、汶川地震，無一不是危難促使人民更加團結，無一不是危難激發出人民迎難而上的精神，無一不是取得最後的勝利。再看今天，在這場沒有硝煙的戰役中，無數醫務工作者不退縮、無逃兵，做堅定的「逆行者」，他們用大愛續寫了「白衣天使」救死扶傷的神聖詩篇。這個寒假獨特的經歷，讓我們懂得要懷感恩之心，沒有什麼歲月靜好，是因為有人負重前行。這個寒假獨特的經歷，會讓我們這些初遇困境的年輕人感恩眾多的「我的守護者」，讓我們堅信：只有中國共產黨才能領導中國應對任何災難，也會讓世界看到一個負責任的大國的能力與擔當！中國一定行，一定能，一定贏！！！
在等待中做好規劃和學習。
是不是有人天天抱著手機，晚上不睡，早晨不起啊？是不是有人把家長急的跳腳啊？我們看看這次與疫情賽跑，多少科研人員晝夜奮戰，分離病毒，研究疫苗。等我們長大後，國家遇到困難時，我們能不能頂得上呢？雖然疫情影響了正常開學，但是老師們始終牽掛著大家的學習和發展。「病毒要隔離，學習不中斷」，「教師離校不離教，學生停課不停學」。挑戰與機遇並存，誰更懂得自覺、自主、規劃學習，誰就能把挑戰變成機遇，誰就是最先長大的人 。
在居家中增進健康與親情。
展現運動技能的時候到了，科學運動可以增強人的體力、耐力和抵抗力，跳繩、伏地挺身、平板支撐、原地高抬腿跑、開合跳，該是你們引領家庭主旋律的時候了。給父母說心裡話的時候到了，平時不願意講，沒時間講的話，真誠地跟父母說一說，相互理解之後的親情更溫暖。
在自律中加大宣傳和監督。
對於同學們來說，此時的擔當，更側重於做好自身安全防護，不外出，不聚集，不信謠，不傳謠，特殊情況如實上報。這是對自己的保護和珍惜，是對別人的尊重和關愛，也是對國家的支持與貢獻！創建文明城市的時候，有一個活動是「小手拉大手」，效果極佳。因為在校接受教育的同學接收各類通知最全面，也最科學和規範。此時，每一位同學都是最強大的防控疫情宣傳員，要把各類通知要求防護知識向家長宣傳。如：在家量體溫，如實通報出省狀況，不去人群聚集地，如實匯報14日行程，如出省必須保證隔離十四天。如家長不聽話，就說那兩句最管用的話：「這是我們老師說的……」「一定要如實匯報，我們不能撒謊……」。其實，在嚴防嚴控時，有一個強大的力量，就是你們！就是我們每一位同學，因為家長們最在乎孩子的感受的，最聽孩子話的！同學們，在這樣一個重大考驗面前，我們也是重要的一份子啊：加強宣傳，加強監督！！！
老師們在這個寒假裡消毒校園，嚴防嚴控，網上授課，等你歸來；
你們也要在家裡科學規劃，合理作息，自主學習，準備起飛。
讓我們擊掌相約：學校老師做好了等你們歸來的準備，你們沒有荒廢寒假和延期開學的時間。
沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來！
冬將盡，春可期！
當我們與你在學校門口再相見，發現：歸來時，你已成長。
如果你被這兩封信感動，歡迎點亮在看，留言，轉給更多人讀讀。