衡水中學校長在安解讀「精神立校」的思考與實踐

2020-12-18 陝西法制網

為進一步提升全市教育教學質量、辦好人民滿意教育，12月12日上午，我市特邀衡水中學校長郗會鎖來安作中學教育管理專題輔導報告。

郗會鎖是正高級特級教師，先後榮獲國務院特殊津貼專家、全國模範教師、全國中小學優秀班主任、河北省傑出專業技術人才、河北省教書育人楷模、河北省中小學骨幹校長、河北省中小學學科名師、河北省優秀共產黨員等榮譽稱號。報告會上，他以《衡水中學精神立校的思考與實踐》為題，用鮮活生動的案例全面介紹了衡水中學精神立校、文化治校、創新興校、實幹強校「四大辦學戰略」，大安全觀、大德育觀、大課程觀、大考試觀、大發展觀「五大辦學指南」，以及知我愛我榮我、知家愛家榮家、知班愛班榮班、知師愛師榮師、知校愛校榮校、知國愛國榮國「六知六愛六榮教育」等情況，詳細解讀了衡水中學的辦學理念、學校精神和特色文化，分享了衡水中學在文化建設、德育工作和管理制度等方面的成功經驗。

聆聽報告的同志一致認為，衡水中學立德樹人、追求卓越、勇爭第一的精神令人欽佩，郗校長的報告深入淺出、啟迪性強、發人深省，紛紛表示將認真學習借鑑衡水中學先進的教育教學理念，潛心辦學、精心育人，助推我市教育事業再上新臺階，助力譜寫安康新時代追趕超越新篇章。

部分市級領導同志，各縣區黨政有關負責同志、教體局局長、教育總督學，安康高新區、瀛湖生態旅遊區、恆口示範區（試驗區）有關部門負責同志，市委教育工作領導小組成員單位負責同志，市教體局班子成員和直屬單位負責同志，全市初高中校長、副校長、教師代表共500餘人參加了報告會。 | 責任編輯：鄒亞康

來源：安康市人民政府

聲明：本文已註明轉載出處，如有侵權請聯繫我們刪除！聯繫郵箱：news@ersanli.cn

作者/來源：二三裡資訊安康

內容如有不妥，請點擊頭像-私信聯繫小編修改或刪除

相關焦點

  • 郭其俊:可以質疑「衡水中學」,卻不可質疑「金池校長」
    傳奇的學校必有傳奇的校長 我沒有去過衡水中學，但多次見過"衡中現象"的締造者李金池校長。不僅是我，每一個見過李金池校長的人，對他都特別地尊敬。 1992年，年僅37歲的李金池，擔任衡水中學校長。
  • 半月談|不斷締造「高考神話」的衡水中學,成功秘訣何在?聽聽校長...
    聽聽校長怎麼說半月談記者 任麗穎始終以高名校錄取率與嚴格管理制度示人的河北衡水中學總處於輿論風口：一方面，人們質疑著衡水中學的「高考工廠」模式，猜想著學生被「加工」的過程；另一方面，許多家長又發自內心地希望孩子能進入衡水中學，在日益激烈的高考戰場上獲勝。
  • 您好,校長∣衡水元素的傳播者——大餘衡實中學部校長吳燕
    衡水中學這些年如神話般地存在，每年光是考上清華北大的，光榮榜都要貼滿近百米的圍牆，吸引了全國無數校長和教育專家蜂擁前去參觀學習效仿，吳燕校長就是在這片教育熱土上從一個普通青年的教師逐步走上學部校長這個崗位的，一幹就是三十餘年。這三十多年來，她見證了衡水的教育從低谷走向卓越，並參與了從平凡走向成功的每一次改革，在她身上積澱著滿滿的「衡水元素」。
  • 衡水中學畢業的我,採訪了3位校長
    看，衡水中學四個字總能引來強烈的好奇。每當這時，我都會說，還好，沒那麼誇張。但其實，談到母校對我的影響時，我多數時候是模糊、不自知的。在母校，我曾接受過殘酷的「集體主義精神教育」——沒錯，我稱之為殘酷。我曾因跑早操摔倒影響班級隊形被班主任罵到哭，因在嚴抓衛生期間掉落一張紙被要求回家反省一周，因成績退步被叫家長。後來，我考進一所985大學。
  • 不斷締造「高考神話」的衡水中學,成功秘訣何在?聽聽校長怎麼說
    半月談記者 任麗穎 始終以高名校錄取率與嚴格管理制度示人的河北衡水中學總處於輿論風口：一方面，人們質疑著衡水中學的「高考工廠」模式，猜想著學生被「加工」的過程；另一方面，許多家長又發自內心地希望孩子能進入衡水中學，在日益激烈的高考戰場上獲勝。
  • 對話衡水中學校長郗會鎖:不要把「應試」和「素質」對立起來
    衡水中學校長郗會鎖在校長大會上發言。衡水中學供圖 10月15日下午4點，河北崇禮，近600名校長參與的中國教育報校長大會上，衡水中學校長郗會鎖的演講時間到了。 只見聽眾們迅速從分會場趕過來，一時間座無虛席，沒搶到座位的聽眾站在兩側。
  • 衡水中學進駐浙江引校長怒斥
    近日，隨著衡水第一中學平湖學校揭牌，河北衡水中學這條鯰魚遊進浙江之後就掀起了輿論的浪花。　　有人視之為洪水猛獸，杭州某校長斥之：「居然把衡水奉為神明，還引進文化，簡直是素質教育的倒退，他們準備搞軍事化教育，要在教室走廊都裝上『防跳窗』嗎？」而有人則比較淡定，認為它讓孩子有更多選擇，不妨將它作為浙江教育的試金石。
  • 衡水名校長團隊領銜,衡水模式——文曲中學正式落戶曲周!
    金鼠仲夏，衡水教育正式落戶曲周啦。曲周一中簽約衡水名校長團隊，文曲中學落戶一中東校區，開啟歷史新紀元，共創曲周高中教育新輝煌。為促進曲周教育超常規、跨越式發展，曲周一中認真貫徹落實縣委、縣政府教育發展總體規劃，秉承「為了曲周學子、造福曲周人民」的宗旨，全面引入全國領先的衡水教育理念、辦學模式、管理方式，引進衡水著名功勳校長、管理團隊及師資入駐，積極推進與衡水名校「五一致一共享」（即管理模式一致、教育理念一致、教學安排一致、課堂模式一致、作業考試一致、教育教學資源共享），著力築牢「人本理念
  • 惠陽區舉辦2020年中小學校長和行政管理幹部赴河北衡水中學研修班...
    為提高中小學校長組織實施素質教育能力和水平，建設一支高素質、專業化的校長隊伍，促進惠陽區基礎教育改革的深化和素質教育的實施，10月11日—24日,惠陽區教育局舉辦了為期14天的惠陽區中小學校長赴河北衡水中學研修班。
  • 這所中學的校長曾締造衡水中學輝煌,如今他想做什麼?
    今年9月，位於海南省的雅居樂衡石精英中學即將開學。該中學由中國著名教育專家李金池擔任校長，由雅居樂地產集團投資建設，由卓雅教育集團聯合精英集團共同舉辦。 李金池曾締造衡水中學的輝煌，也曾帶領石家莊精英中學成為「中國高中教育50強」。
  • 衡水中學校長:讓孩子學習刻苦而不痛苦,我們就靠這一招
    衡水中學因屢屢創造「高考神話」在我國家喻戶曉，是眾多考生與家長心中的「高考神校」。這裡90%的學生都能超出重本線，清北錄取全省第一，被人們稱為高考的特種兵。近日，俞敏洪對話衡中校長，網友直呼，終於明白考霸是怎麼培養出來的了。
  • 高中化學新課標專家解讀:中學化學教育教學現狀和思考
    對於《普通高中化學課程標準（2017年版）》的解讀，我們將從以下四個方面展開：1. 中學化學教育教學現狀和思考；2. 2017年版高中化學課程標準解讀；3.本期為老師們帶來的是「高中化學新課程標準解讀——中學化學教育教學現狀和思考」的課程節選內容。
  • 衡水中學校長對話新東方俞敏洪:「高考改變命運」還能信嗎?
    編者按： 近日，衡水中學校長郗會鎖與新東方教育科技集團創始人俞敏洪進行了一場對談。 兩位教育人，一位是來自有著高升學率、同時一度陷入「高考工廠」爭議的中學；一位是來自被行業被公認為巨頭之一的教育集團。
  • 衡水中學開「分號」,為什麼這麼多人圍觀?素質教育與應試教育之爭,這個鍋到底該不該衡水中學背?
    衡水第一中學平湖學校，嚴格講，還不算是衡水中學的分校，而是衡水中學與企業合辦的民辦高中——衡水第一中學的分校，正因為衡水中學模式存在爭議，此次平湖學校的成立也引起社會熱議，有人認同，覺得給學生多一種選擇，但也有不少的質疑聲音，杭州一位校長直接稱，這是「浙江素質教育的倒退」。
  • 衡水中學選派「精英」到桃城中學進行教育幫扶
    在衡水市委、政府及教育主管部門門關心支持下，《河北衡水中學與衡水桃城中學學谷高中教育幫扶協議》順利籤訂，確認衡水桃城中學學谷高中為「 河北衡水中學幫扶學校」。根據協議，衡水中學將擇優選派管理團隊和優秀教師到桃城中學進行教育教學和管理幫扶，並在從教育理念、學校管理、師資力量、教學資源、辦學條件等方面進行指導與幫扶，推動優質教育資源共享，整體提升被幫扶學校辦學水平。7月17日上午，衡水中學選派衡水中學校長助理鞏建英到衡水市桃城中學高中部任職。
  • 天堂還是地獄,衡水中學這所超級高中的的是非對錯
    從數據上講，衡水中學，或者說衡水模式必然是成功的。據統計，2019年，全國高中考入清華、北大的人數統計中，排在前三位的分別是河北省衡水中學、北京人大附中、河北省衡水第二中學，人數分別是275、111和105人。也就是說第一名的衡水中學比第二名的人大附中上榜人數多了一倍還要多，這還不包括考入其他名校，比如香港大學、新加坡國立大學等等。
  • 衡水中學校長著重強調三點
    不過最近衡水中學的校長提出了不一樣的教育理念。衡水中學大家都知道，那裡的高考升學率基本達到百分百，網絡上到處都流傳著衡水中學的神話。可以說進入衡水中學學習，基本就等同於踏進了大學的校門。就是這個神話般的衡水中學，校長的一番講話在網上颳起了一陣教育的大風。歸其原因還是其獨特的辦學理念。
  • 衡水中學高三學生如何備考?央視主持人白巖松視頻連線衡中校長!
    高考在即，28日，央視新聞1+1欄目，主持人白巖松採訪河北衡水中學黨委書記、校長郗會鎖，後者談了衡水中學的高三是如何備考的。視頻截圖郗會鎖說，衡水中學高三備考主要做了三件事：1.老師全員參與，實行有溫度的管理，即一個老師包幾個學生，時不時噓寒問暖的意思。
  • 盤點2019,帶你了解衡水中學經歷了哪些事?
    這一年，河北衡水中學全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，踐行以精神立校為核心的四大辦學戰略，推行以大安全觀為保障的五大辦學指南，不為困難所懼，不被風雨所阻，不因變化所惑，以規範促提升，以規範促發展，真正使校園建設「美」起來、學校信息化「智」起來、教師素質「強」起來、學生發展「好」起來，奏響了基礎教育雄渾壯美的奮鬥華章。