關注育兒自媒體、參加付費育兒課程、購買各類博主推薦物……如今，網際網路成了諸多年輕父母備孕育兒的首選知識來源。然而，一些網絡育兒自媒體炮製各類標題，吸引眼球、獲取流量，所傳播內容的專業性和權威性都無法保證，導致育兒偽科學泛濫。不管什麼人，白大褂一套就是醫生，有些爆款文章表面傳授育兒經驗，背後卻是一本營銷帳……面對便捷卻又魚龍混雜的網際網路育兒，年輕父母疾呼「救救孩子」！
1
套個白大褂就裝醫生，聊兩句育兒就賣東西
陝西省西安市寶媽趙欣一心秉持科學育兒態度：「作為一個受過高等教育的年輕人，當時我的想法就是，要在網際網路上找到『真理的源頭』。」然而，在網際網路浩瀚的信息之中，她迅速陷入信息焦慮。如嬰兒是否需要在太陽下曬黃疸、夏天穿不穿襪子等問題，趙欣在網絡上搜到了截然不同的說法，甚至出現如「餵糖水退黃疸」等明顯有違常識的「方法」。
來自北京的年輕媽媽王女士也遇到了類似情況。她在短視頻網站關注了許多育兒帳號，後來慢慢發現這些育兒帳號主體身份混亂。有的育兒自媒體帳號名叫「某某育兒經」，帳號認證主體不具有任何醫療教育背景，卻經常發布一些所謂的育兒知識，例如「媽媽想要生出高顏值的寶寶，要多吃這些東西」「多吃葡萄能讓寶寶的眼睛又大又亮」「寶寶幾點出生決定了他以後的性格」。王女士半信半疑，後來在另外一個認證過的醫生自媒體帳號上看到醫生反駁說：「吃水果就能改變眼睛大小，那還關基因什麼事？」
「這些自媒體動輒就有十幾萬瀏覽量，把我們都搞糊塗了，希望平臺能夠管管。」王女士說，有的育兒自媒體甚至熱衷於拍攝各類短劇，為了增加可信度，套個白大褂就裝作是醫生，自導自演一些就診情景，嚴重誤導家長。
還有一些表面上介紹育兒經驗的自媒體文章，背後衍生出一條「漲粉—帶貨—變現」的商業路徑。「號稱是醫生、育兒師，在短視頻平臺每天傳播一點育兒經驗，開直播時候就帶貨、建粉絲群。」在自媒體直播中購買過幾次產品之後，趙欣感覺自己交了「智商稅」——購買的某品牌嬰兒孕婦電蚊香，使用說明處大字寫著「孕婦禁用」。
被「惡意」營銷帶貨，花錢尚屬小事，萬一不慎，可能會對一個家庭造成無可挽回的傷害。今年上半年，一則「嬰兒趴睡」死亡的事件引發關注，一名新手媽媽加入某「付費睡眠引導群」，聽從相關「老師」的建議，訓練3個月大的孩子單獨在房間趴睡，孩子哇哇大哭也沒有進去看。兩小時後，這位家長發現孩子嘴唇發紫、沒了呼吸。
2
表面說生育，實際做生意
海量的網際網路育兒信息，往往打著「為了孩子更好成長」的旗號。但受訪人士認為，流量經濟之下，商業利益催生了育兒自媒體亂象。
——身份靠包裝。據報導，今年上半年「嬰兒趴睡」死亡事件中，該名家長加入的「付費睡眠引導群」由一家商業機構建立。該機構搭建了多個自媒體渠道——微信公眾號、微博等。然而，該機構主體只是一個文化傳播公司，並不具有專業醫療資質，「導師」本人宣稱所擁有的國外育兒師的頭銜則真假難辨。
——圈錢流程化。網際網路營銷從業者詹亮表示，如今育兒領域是一片藍海，不排除別有用心者想在育兒領域「分一杯羹」，甚至出現了育兒領域「割韭菜」教程。
一篇《教你做育兒類的自媒體，一個年入百萬的項目！》的公眾號文章介紹如何「零門檻」做育兒自媒體：先將自己塑造成專家、講師，發布一些比較簡短的視頻，寫一段比較吸引人的文案，例如《孩子這麼養，長大了肯定有出息》；再做引導，告訴大家你已經整理了全套的家庭教育方法，推薦用戶添加微信公眾號、關注微博等；最後售賣課程，100元以下的課程大家普遍能接受，還可以在微店、平臺商品櫥窗中推薦書單，如果沒有貨源可以找上遊機構做圖書分銷。
——平臺監管不力。半月談記者調查發現，雖然大多數UGC（用戶原創內容）網絡平臺上都有帳號認證等方式，但對用戶個人信息的管理十分混亂。一些平臺雖然有用戶資格驗證的機制，但是偏重形式審查，如營業機構代碼、專業證書等真偽難辨。半月談記者嘗試在某短視頻平臺上註冊帳號，發現畢業學校、專業、工作單位等可以隨意填寫。
業內人士透露，一些自媒體帳號甚至存在「買號」「洗號」嫌疑，即帳號通過各種方式積累粉絲後，變更帳號介紹和主推內容。半月談記者發現，一名為「某某育兒經」的短視頻博主，自稱「資深育兒師」，並已擁有300多萬粉絲，但其發布的300多個短視頻中，有一半都是非育兒知識，且帳號未經過任何機構認證。
——部分育兒知識缺乏普適性。多位醫學專家表示，除去內容提供方和平臺等因素外，一些育兒知識本就缺乏普適性。臨床醫學兒科方向在讀碩士高寧博說：「比如新生兒晚上哭鬧不止等問題，背後可能涉及多種原因，很難簡單通過網絡問答給予診斷。」
3
年輕父母期盼更多支持
「我們期盼政府部門能夠搭建公益性權威育兒問答知識平臺，聘請資深醫學專家結合當地實際，在一些普適性問題上給年輕父母答疑解惑。」趙欣等年輕父母說，網際網路育兒知識「國家隊」的出現，將給予年輕父母更多支持。
廣州市婦女兒童醫療中心兒內科門診主任何麗雅等業內人士介紹，如今很多醫院都有專門的科普在線講堂、孕婦學院等，家長可通過正規的途徑關注、學習育兒知識。
北京師範大學網絡法治國際中心執行主任吳沈括表示，今年3月1日開始實施的《網絡信息內容生態管理規定》明確了網際網路平臺的監管責任，平臺應當建立網絡信息內容生態治理機制，健全用戶註冊、帳號管理、應急處置和網絡謠言處置等制度。
暨南大學法學院講師陳賢凱認為，如果平臺入駐專家實際上沒有相關資質，那麼平臺的宣傳就構成虛假宣傳，要承擔相應的法律責任。「平臺的價值不僅僅是創造內容，還要治理好內容生態。」業內人士表示，政府相關部門應加強自媒體監管，通過不定期巡查清理惡意營銷帳號，對屢屢「不聞不問」的平臺給予懲戒，並將嚴重不屬實的內容進行廣泛展示，及時闢謠。