「勞動教育」表現將納入綜合素質評價,成為中高考重要參考

2020-12-16 騰訊網

「在教育系統內外和各級各類學校共同努力下,各方面對勞動教育的育人價值已形成一定的共識,學生、教師、家長積極支持勞動教育的氛圍正在形成。」教育部教材局一級巡視員申繼亮在14日的教育部新聞發布會上說。

申繼亮介紹,今年下半年,湖南省教科院採用實地考察、訪談和網上調研相結合的方式,開展了23萬人的大規模調查,覆蓋了大中小學、家長、普通教師、教育行政部門管理者以及大學教授、上市公司董事長、事業企業單位負責人等。結果表明,超過90%的人認為「勞動教育很有必要」,對於每天安排30分鐘體力勞動,96.6%的家長表示支持。

對於一些家長「擔心勞動佔用學習時間」,申繼亮直言,勞動教育確實需要一個過程。「怎麼實現由一個被動勞動到自覺勞動的過程?離不開一個手段,就是評價。」

「從政策設計上來看,我們首先是把勞動的情況,或者勞動教育的結果,學生在這方面的表現,納入綜合素質評價裡面。」申繼亮說。

他介紹,從小學到高中的綜合素質記錄和評價系統,將在中考和高考發揮越來越重要的作用。「我們要求必須將綜合素質評價作為高中招生的重要依據或參考。通過這樣一個導向,來引導各個學校、各位家長和同學們能夠主動地從事一些勞動,完成學校規定的勞動任務。」

【記者】王詩堃

【作者】 王詩堃

【來源】 南方報業傳媒集團南方+客戶端

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