《隱秘的角落》：原生家庭教育缺失了什麼，會養出一個殺人犯？

美國家庭治療大師薩提亞說：「一個人的性格特點、人生三觀、精神品格、思維方式、生活習慣，都深受其原生家庭的影響，很多甚至是決定性的影響。在我們成年後的種種思想和行為裡，都可以照見自己和父母一樣的面容。」

最近，全網幾乎都被一部高分熱劇《隱秘的角落》（豆瓣9.5分）刷屏，手沾多條人命號稱終極大boss的男主角竟然只是一個初中生，在看似最美好的年紀卻展現出了很多黑暗角落的故事和人性，也引發了很多關於原生家庭教育的影響與反思。

家庭，有時候就是一個以愛的名義設置的牢籠，家長喜歡以愛的名義，去剝奪孩子更多選擇和選擇更好的權利。

關於劇中朱朝陽的母親周春紅也一度引發了熱議，她愛兒子朱朝陽，但她的愛卻幾近瘋狂，讓人窒息。她對於朱朝陽的教育只有一條衡量標準：那就是好好學習，成績好就行了。

第一集開家長會後，老師特意找了朝陽媽媽，跟她溝通朝陽性格孤僻、與同學關係疏遠的問題，周春紅非常不服氣，她說：學生最重要的事情就是學習，其它的都不重要。去告狀的學生才是有問題的。

這種【唯成績論】的教育方式難免會讓孩子在群體性的校園環境中走向孤僻，產生一系列的問題。

校園裡，他被孤立、被嘲笑、被嫌棄，連大掃除都沒有任何同學留下打掃，他只能獨自完成。

學校裡的朱朝陽毫無幸福感可言，被孤立、不受歡迎，平時應該也沒少被同學嘲諷，可能聽過了各種冷言冷語，甚至嫌棄。朱朝陽很需要友情。

每一個經歷過學生時代的我們都深知，校園中每一個課間、每一次用餐時間、集體活動都是非常需要團體的。一個人形單影隻很容易和其他同學氛圍產生對比，從而產生自卑、嫉妒甚至更陰暗的心理。

回到家，也沒有一個溫暖的家庭氛圍在等待著他，反而，大多數時候，他還是一個人。

周春紅獨自撫養朱朝陽，但卻在離家很遠的景區上班，而且一去就是好幾天。對孩子的教育只有一句話：好好學習；生活上的關懷大多數時候也是停留在「冰箱裡有魚、燒賣，記得喝牛奶」。

長期的獨處和孤獨，讓小小年紀的朱朝陽內心有越來越多的渴望，對友情、對小夥伴、對別人的關心......所以，當那扇門推開，時隔多年的小夥伴出現在自己眼前，他心動了，他一直可望而不可及的友誼終於有一個落腳地可以生根發芽了。

但朱朝陽的交往是非常小心翼翼的，有一個細節，嚴良和普普在他家住下的第一夜，他將首飾藏進了衣櫃，在櫃門上用了一根頭髮來檢驗他們的人品。心思之縝密，完全超乎了他的年紀。

而劇中周春紅每次給朱朝陽零花錢，一直囑咐他記好帳，大概也是對於他心思細膩的一種傳承吧。

周春紅的【唯成績論】教育方式，讓朱朝陽失去了最渴望的東西——友情，還有很多屬於他那個年紀應該擁有的快樂源泉，比如第二名葉馳敏口中的「還珠格格」等。

反觀警察爸爸的教育方式，就要人性、開放多了，不僅常常主動要求葉馳敏出去玩，還開導她第二名有什麼不好，確實在中國長期的應試教育背景下，很多家長都是成績、分數、名次第一的，打著愛的旗號逼迫孩子拼命學習，卻很少注重對孩子性格、人際關係、成長快樂的引導與關愛。

生而不養、養而不教，原生家庭破碎下的父母常常用「只在乎自己」的方式去愛孩子。

一個破碎的家庭如何撕毀孩子童年的夢，讓純真的兒童變成內心幽暗的壞孩子，進而滑向罪惡的邊緣？

「我愛你，你是我的驕傲、我的全部，所以你什麼都得聽我的。」

大家應該都對劇中周春紅喊朱朝陽喝牛奶的情節記憶尤深，尤其是當她和景區主任的戀情被以一種「大眾廣播」的極端方式被兒子發現時，那股羞憤交加的心情，跟兒子的一段喝牛奶的對手戲，讓這段窒息的母愛成為全劇的經典片段之一。

一位單親母親的孤獨無助，私情被孩子發現後尷尬恐懼，借喝牛奶表達對孩子對佔有欲和控制欲。

「大人的事你懂什麼？」戲裡戲外這都是大人常掛在嘴邊的。但事實是，很多孩子，什麼都懂。

馬主任事件暴露後，朱朝陽說，其實你可以告訴我的，說明他是願意溝通的，但周春紅不願意溝通，斷絕了朱朝陽的表達權和選擇權，並且認為這都是為朱朝陽考慮，事實上她根本沒有過問過朱朝陽的想法與感受，一切都是基於她自己所認為的「你只管好好學習，別的什麼都不要管」。

甚至，有人說，周春紅在失敗的婚姻中心態已經發生了變化，強大的自尊心和報復心讓她已經無形之中把朱朝陽作為了一種「報復」的工具。所以她不在乎和關係兒子有沒有朋友，只是在意拿給前夫的成績單是不是第一名，能不能順利把小三關進牢裡。

朱朝陽劇中第一次去見爸爸時，周春紅特意交代讓他要帶著試捲去，似乎在挽尊：你看我一個人也能把兒子培養得比你還優秀；朱朝陽從水產廠被救回醫院後，周春紅沒有第一時間詢問兒子有沒有事，而是直接去了警察局狀告王瑤。

不能說她不愛自己的孩子，誰不愛自己的孩子呢？只是，她用錯了方式，站在自己以為的立場去愛他。

而另一方的朱永平，有了後媽，對朝陽的關懷就更少了，最多偶爾吃頓飯，或者是在牌桌上一邊炫耀兒子的成績，一邊讓兒子為自己摸牌。雖然做的更差勁，但是有一點，在車上那段關於「要和同學搞好關係，以後就都是你的社會資源」的話，是讓朱朝陽最需要的，點題了。

但朱永平的父親角色在朱朝陽的生活裡是幾乎隱形的，他沒有去給他開過家長會，沒有回過那個家，很少帶他買衣服買鞋子......就連那次買鞋，也意外帶上了後媽和女兒，讓心理最為敏感的朱朝陽再次經受了「嘲諷」。「他不像你天天有新鞋穿～」後媽這句話讓朝陽如坐針氈，如果不是離婚，這個每天可以穿新鞋的小孩就是自己。

最可笑的是，朱永平答應王瑤讓朱朝陽不要告發他，一邊教他做「誠實的孩子」，一邊卻叫他撒謊。果然有了第二個家庭的父親，立場有多麼自私、多麼只在乎自己。

一個唯成績論，一個讓兒子撒謊，生而不養、養兒不教，父母在孩子的成長過程中，起到的引導和教育作用無疑是致命性的。

人性往往並不是非黑即白的可定義，每個人的心裡都住著一個壞小孩，但同時，每一個小孩也都是脆弱、溫暖、懂事的，黑與白、善與惡的選擇，很多時候都只在一瞬間的導向。

單親家庭的孩子本就比同齡人懂事，再加上朝陽腦子好使，心細如髮，他總是懂事地讓人心疼。

爸爸問他為什麼總坐在車後座，他回答後面寬敞，一句話爸爸心裡就沒有疙瘩了。媽媽問他你要和爸爸一起過生日嗎？他對媽媽說，你想讓我去嗎，不如我們一起去吧。媽媽瞬間心生憐愛，眼神溫柔。他時刻照顧著父母的心情，不願讓他們受到傷害，可父母卻反過來，無形中傷害了他。

嚴良去便利店偷浴巾，因為普普生病了身體發寒；他想給朱朝陽送一支鋼筆，錢不夠，差點偷走，幸好聽見老闆需要搬貨，才用勞動力換來一支筆和兩瓶豆奶；敲詐勒索張東升那30萬，也是因為想治好普普弟弟的病......如果他們當下有更好的選擇，就不會「犯錯」了。

「全天下沒有任何爸爸媽媽會花20年去養一個殺人犯」 ​，這是電視劇《我們與惡的距離》中的一句臺詞。但往往，很多家庭都忽視了原生家庭的教育與影響。

「生了孩子就能成為父母了嗎？」「父母為什麼沒有入學考試」，隨著越來越多的青少年犯罪事件頻發，越來越多的人意識到，一個孩子自我認知的發展與完善，與父母的教養方式密不可分。

根據埃裡克森的心理社會發展理論，12歲到18歲的孩子，他們面對的重要事件是同伴交往，這個時候他們的發展任務是角色同一對角色混亂，就是獲得自我認同。

強迫症的母親和隱形的父親，用錢和精神壓迫捆綁孩子的後果是內心毫無溫暖與愛，而年齡越小就越極端，一旦有刺激這些深埋的矛盾就會通過外在事件激發出來。朱朝陽的爆發便是源於此。

幸運的人一生被童年治癒，不幸的人一生都在治癒童年。

記者對該小說作者紫金陳進行專訪。言及《隱秘的角落》，紫金陳說看完覺得很驚喜，「遠遠超出我的預期」。談及原著小說的創作，紫金陳透露，「除了犯罪的情節之外，朱朝陽的原型就是我自己。」

「朱朝陽就是我初中時候的狀態」,電視劇源自於生活，原生家庭真的會影響人的一生。劇中的朱朝陽一角很容易讓人聯想到北大弒母案。

吳謝宇從小就是典型的乖巧懂事的別人家孩子。成績好、孝順、從不闖禍、聽話，中考是狀元，高中提前被北大錄取，在他身上仿佛沒有缺點。而這一切的完美都要得益於他有個極度保守型的教師母親謝天琴。身為傳統中學教師的謝天琴對自己的品德修養極度克己與自律。

從小學起，吳謝宇也表現出了與常人完全不同的自律和規矩。放學後從不和同學一起出去玩，而是馬上背上書包回到家裡寫作業。自從吳謝宇父親去世之後，吳謝宇就和母親相依為命，母親把所有的希望和精力都放在兒子身上，無時無刻關注兒子的成長。即使上了大學，也每晚保持聯絡。

現實中的父母常以為孩子完全是自己的塑造物，應該按照自己給孩子規定的路線去走。其實很多孩子缺乏對學習的真正熱情，於是就變成強迫式學習。由於父母的原因，他們只能通過強迫自己學習成為萬人矚目的焦點。

「幸福的家庭，都有一個共同點：家裡沒有控制欲很強的人。真正的愛，從來不是支配和控制，而是讓對方活得像自己。每個人來到這世間，不是為了按照別人的方式過一生。」

原生家庭的影響是一生的，父母都應該以引導為主，尊重孩子的興趣愛好給他們提供一條更廣闊的人生之路。同時在這條路上像朋友導師一樣地指引、溫暖、陪同他們，用愛與行為去感化、引導成長中的孩子，他們每一個，都可以成為最美的天使。

獻給童年。每一個小朋友，都需要一個溫暖的童年。