花瓶的故事
這件事發生在一個海外的一個普通家庭家庭。
一天．孩子放學後，在客廳裡玩籃球，忽然，籃球打落書架上一個花瓶，「咚」 的一聲，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大塊。這不是擺設品，而是祖上傳下的顧王朝時期的古董。
孩子慌忙把碎片用膠水粘起來，膽戰心驚地放回原位。
當天晚上，母親發現花瓶有些「變化」。吃晚餐時，她問孩子：「是不是你打碎了花瓶？」孩子靈機一動，說：「一隻野貓從窗外跳進來，怎麼也趕不走，它在客廳裡上竄下跳，最後碰倒架子上的花瓶。」
母親很清楚，孩於在撒謊，每天上班前她把窗戶一扇扇關好，下班回來再打開。
母親不動聲色說：「是我疏忽了，沒有關好窗戶。」
就寢前，孩子在床上發現一張便條，母親讓他馬上到書房去。
看到孩子忐忑不安地推門進來，母親從抽屜裡拿出一個盒子，把其中一塊巧克力遞給孩子：「這塊巧克力獎給你，因為你運用神奇的想像力，杜撰出一隻會開窗戶的貓，以後，你一定可以寫出好看的偵探小說。」
接著，她又在孩子手裡放了一塊巧克力：「這塊巧克力獎給你。因為你有傑出的修復能力，雖然用的是膠水，但是，裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過，這是修復紙質物品的，修復花瓶不僅需要黏合力更強的膠水．而且需要更高的專業技術。明天，我們把花瓶拿到藝術家那裡，看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的。」
母親又拿起第三塊巧克力，說：「最後一塊巧克力，代表我對你深深的歉意，作為母親，我不應該把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家裡有一個熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到。」
「媽媽我……」以後，孩子再也沒有撒過一次謊，每當他想撒謊時，三塊巧克力就會浮現在眼前。
反思與感悟：
沒有一句責罵，沒有一點非難，明明犯了錯誤，卻得到了三塊巧克力的獎勵，表面看起來匪夷所思，實際上正是這三塊巧克力保護了孩子的自尊心，同時告誡孩子做人要誠實。有時候，沒有懲罰比懲罰本身更有教育意義。
「一切有關我的問題，都和我有關。」 我的孩子愛撒謊，我的孩子很調皮，我的孩子不聽話，我的孩子很叛逆...... 好像孩子天生就是一個「問題小孩」，和自己無關。
但是，如果從自身找原因，認為一切都是自己的問題，就連孩子打碎了花瓶，也是你把花瓶放錯了地方。孩子也會學著從自身找原因，「問題小孩」就不見了。
孩子不是用來管教的，孩子是上天賜予的禮物。
另外，懲罰只是告訴孩子做錯了什麼，但到底該怎樣做？孩子不清楚；獎勵是告訴孩子做對了什麼，孩子會向你讚美（獎勵）的方向發展。