按照蒲松齡的性格,想要做的事情,一刻都不願耽誤,他打算第二天就開始工作。但高橋義治笑眯眯的告訴他,一切以婚禮大事為重,所有事務押後十天再說不遲。
婚禮當晚,一個懂中國話的婆子和一個小丫鬟服侍幸子小姐湯沐,並將一身睡前便裝的她送到新房。
果然是燈下看美人。
洗去鉛華的幸子小姐眉目低垂,雙頰緋紅,烏黑的長髮散披在肩上,溫柔嫻靜的氣質加上少女的羞澀,讓人不由自主的生出一股憐愛。
看著眼前的幸子小姐,蒲松齡心中如雲海翻騰。從考卷被人冒名頂替到心灰意冷,從乘船出海到遇難得救,等等等等一系列事情,像時光倒流般在他腦海裡反覆播映。
從選擇出海的那一刻,命運已然不受個人意志的主宰。像風中飄零的落葉,又像驚濤駭浪中的孤舟,飄向何處、落向何方,葬身海底還是平安到達彼岸開啟一段全新的生活,自己全然說了不算。只能聽從命運的擺布。
蒲松齡愣神的空當,鍋島幸子小姐漲紅了臉,用生硬的中國話低聲說道:「夫君,夜深,休息。」
「蒲先生,春宵一刻值千金。請您與幸子小姐完成合巹之禮,藩主夫人還等著我們回話。」懂中國話的婆子和小丫鬟竟然躲在門外沒走。
蒲松齡又驚又羞。果然是「金窩銀窩不如自己的草窩」。離開中華故土,連行房都要有人監視,真是情何以堪。
藩主特批的十天時間,蒲松齡並沒有沉浸在溫柔鄉不能自拔,【教育平民化】的具體實施計劃,逐漸在他腦海完善形成。
他清楚的知道,鍋島雄一藩主看中的是自己的才華和學問,想讓自己幫他實現肥前藩富強騰飛的遠大目標。
他也非常明白,每個人的心中都深藏著一個建功立業的夢想,只不過這個理想實現的難度有點大。難得雄一先生的賞識和信任,一定要把這項工作做好,不辜負藩主的一番苦心。
他首先找到高橋義治,請他給自己派兩個受過儒家教育且懂中國話的年輕人幫自己翻譯和記錄。另外,請求藩主給他自由探訪肥前藩官員工作的權力。他的請求被一一準許。
接下來的一個月時間,蒲松齡完整的了解了肥前藩的權力架構和行政運轉體系。並為接下來的工作開展物色了一批精力旺盛、年輕實幹、富有理想的基層官員。
在與官僚們的談話過程中,他覺察到很多官員僅僅是把自己的職位當成一項混飯吃的工作,領導交代什麼就幹什麼,多一分的活兒都不幹。更別提有什麼主觀能動性,主動給自己提要求、加任務。
甚至有人連領導布置下來的任務都推三阻四的幹不好。內心不禁感嘆「天下烏鴉一般黑」——扶桑國和清國的官員大差不差,差不到哪裡去。
隨後,蒲松齡向鍋島雄一遞交了一份調查報告。他將自己的所見所聞所思所想,忠實的記錄下來,給藩主做參考,並提出了自己的意見。
他要從基層工作人員中選拔20~30名思想進步、辦事得力,願意為肥前藩的發展不計個人榮辱得失且滿懷激情、努力奮鬥的年輕人。
由自己任老師,給他們辦一個貫徹實行《【教育平民化】計劃》統一思想的培訓班。
因為所有的變化必須從思想觀念的轉化開始。如果不能從思想上真正認識到【教育平民化】的重要性和關鍵性,那麼,在接下來的工作中一定會遇到各種各樣看見看不見的困難和阻撓。
然後,由這批人組成一個推動【教育平民化】的新機構。高薪招徠從中國及朝鮮逃難到日本來的飽學之士擔任國學老師,教授學生們忠君愛國之道。
吸納掌握西方先進科學知識的傳教士和有真才實學的各路洋人擔任西洋科學教師。把西洋發達的天文、航海、造船、火藥、機械等等新奇知識學習流傳下來。
如果沒有肥前藩自己的技術人才儲備,有朝一日這些洋人回國之後,這些技術也會隨之消失。
而且蒲松齡特別強調,對待這些掌握先進技術的西洋教師們的薪酬和待遇,千萬不要苛刻,不妨優厚一些。
獲取遠隔萬裡重洋的科學技術的難度,遠遠超過從中國和朝鮮引進經學人才的困難。像望遠鏡、自鳴鐘,火槍、火炮等等新奇技術,遠遠不是背幾本經書就能得到。
而且這些西洋技術的實用性非常強,如果被別人早先一步,必將受制於人。萬一有西洋強國派軍隊來入侵,肥前藩也能有相應的措施積極應對。
而且高薪聘請還可以起到「千金買馬骨」的效應,說不準能吸引到星加坡的高級洋人前來投奔。
(茶叔原創作品,《蒲松齡的傳說·新編·(十六)文曲星扶桑國奇遇記·【中20】》,2020年8月12日06:00分)