幼兒園布置的親子作業太難,爸爸巧用「拓印畫」投機,以假亂真

2020-12-10 糯豆包媽媽

文/糯豆包(原創文章,歡迎轉載分享)

幼兒園的「親子家庭作業」,讓不少家長大呼是「過三關斬六將」。畢竟幼兒園作業「腦洞之大」,讓不少當年的「學霸」家長都自動「棄甲投降」。當然,在這個過程中,也有不少身經百戰的家長,憑著機智「突圍而出」。

幼兒園布置的親子作業太難,爸爸巧用「拓印畫」投機,以假亂真?

案例:

一節輕鬆有趣的手工課上,老師為孩子們留了一項有趣的作業:觀賞喜歡的植物,並且簡單的臨摹出來,可以是樹葉,花朵,看看誰畫得最逼真。

就讀於幼兒園小班的小雪收到作業後,和爸爸一起去樹林中摘了些花草,細細觀賞後,開始動手畫了起來。但是無論小雪怎麼臨摹,也畫不出花草的精髓,小雪十分著急。

在一旁的爸爸看著孩子如此的急迫,「靈機一動」想出了一個好辦法

跟著,小雪爸爸去書房取了顏料,墨汁和宣紙,和小雪一起將桌子清理乾淨後,擺上花草,將各種顏料混合塗在樹葉和花瓣上,差不多風乾後直接「拓印」在白紙上。

前後不到1分鐘的時間,拓印在宣紙上的花草拓印花栩栩如生,頗有以假亂真的效果。

小雪看到爸爸的「傑作」,也忍不住高興得一蹦三尺高。

機智的小雪爸爸,以「另類變通」的方式,讓孩子體會到了不一樣的作業快樂。

生活中,很多家長都缺乏這樣的「教育智慧」,為了完成老師的作業,不斷地給孩子施加壓力。但是,被動的學習往往適得其反,讓孩子對學習提不起興趣,產生消極應對思想。

聰明的家長懂得「參與」孩子的學習過程,並且主動挖掘孩子的興趣和創造力,讓孩子感受到學習的樂趣。

如何培養孩子的興趣愛好,家長可以掌握如下要點,即可事半功倍

1: 實踐,鍛鍊

想要讓孩子擺脫枯燥的學習,需要家長言傳身教需要結合,如果只是將書本的字面知識傳授給孩子,那麼孩子也無法獲取更深層次的理解。

正如故事中的小雪爸爸,就懂得換個思維方式來幫助孩子提升學習興趣。不僅讓孩子在實踐中得以智力開發,還能夠讓孩子獲得更高的學習效率。

2: 減壓,減負

如今越來越多的家長為孩子選擇教育機構,打著「一切為了孩子」的旗號不知不覺地讓孩子成為了學習機器。

與其「填鴨式」的硬塞教育不如讓孩子主動接觸藝術和生活,往往比被動型的選擇和增壓要好。而孩子的興趣就是主動性挖掘最好的導師,尊重孩子的興趣,讓孩子感受到學習過程的輕鬆、有趣,那麼對於各項學習也會有所幫助。

3:氛圍,互動

家庭氛圍對孩子學習也有一定的輔助作用,溫馨的家庭往往易於養成孩子感性的性格,幫助孩子發現生活中的真善美。

如今家長們熱衷於將孩子送到寄宿學校,遠離父母,培養孩子的獨立性。殊不知,孩子缺乏了父母的關愛和互動,在個人思維和情感上也會大大受限。聰明的家長們需要記住一個原則,溫馨的氛圍與良好的互動,是孩子學習進步的「源動力」,

4:讚許,自信

氣急敗壞的家長讓孩子感受到的是什麼?是自卑,是痛苦!

很多家長在培育孩子興趣的時候就犯了「操之過急」的錯誤,一些急性子的家長,為了孩子儘快進入角色,甚至會粗暴對待,但「強硬手腕」下的教育模式,並不能取得最好效果,相反會傷害孩子的自尊心,讓孩子對學習喪失興趣。

睿智的家長懂得尊重並理解孩子的個人想法,並根據孩子的個人特長給予正確的引導,循序漸進去培養孩子的興趣。並且家長會關注孩子學習過程中的細小進步,並及時給予肯定與讚美。

世界上沒有完美的孩子,也沒有完美的家長。作為家長,要善於抓住孩子的每一個閃光點,學會運用科學、合理的方法,激發孩子的興趣愛好,讓孩子發現學習中的歡樂,擺脫枯燥乏味的學習模式,為孩子的學習提供一片「自由的沃土」。

今日話題:您是怎麼和孩子互動的呢?歡迎分享出您的故事!

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