職教「三教」改革怎麼做?450餘名專家齊聚長沙研討解決方案

2020-12-12 湖南在線

職教「三教」改革怎麼做?450餘名專家齊聚長沙研討解決方案

[來源:新湖南客戶端] 2019-12-07 21:33:02

教師、教材、教法「三教」改革是推進職業教育高質量發展的重要抓手。那麼,「三教」改革改什麼?如何改?12月7日,「三教」改革與職業教育高質量發展主題論壇在長沙舉行,來自全省14個地市州教育局、市州教科院所職業教育負責人,高職學院和中職學校的領導、管理與教學人員等共計450餘人齊聚一堂,研討教改方向與措施。

本次論壇由湖南省教育科學研究院主辦,以貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》,聚焦職業教育「三教」改革,探討新時代職業教育高質量發展路徑為主要內容,旨在推進我省職業院校高質量高水平發展。

湖南省教育廳巡視員應若平,湖南省教育科學研究院院長石燈明,湖南省職業教育與成人教育學會會長田剛,湖南省教育廳職成處處長餘偉良,深圳職業技術學院副院長、博士、研究生導師馬曉明,二級研究員、教育部、財政部「雙高計劃」專家委員會委員劉顯澤等在會上做出精彩發言。

石燈明介紹,今年,關於發展職業教育的重要政策和措施接連出臺,開啟了中國職業教育的新篇章。《國家職業教育改革實施方案》確立了新時代職業教育改革發展的基本方略,明確了深化職業教育改革的重大制度設計和政策舉措。4月,全國深化職業教育改革電視電話會議召開,對貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》作出部署。黨中央、國務院對職業教育的重視和部署,改革力度之大前所未有。

目前職業教育正面臨前所未有的發展機遇。10月28日教育部中國特色高水平高等職業學校和專業建設計劃(簡稱「雙高計劃」)公示,立項支持中國特色高水平高職學校和專業建設計劃建設單位197個。

12月6日教育部公示了2019年申報設置的本科高等學校,包括本科層次職業教育試點6所。我省也取得優秀成績。2019年湖南職業教育獲國務院真抓實幹督查激勵的六個省份之一。2019年11所高職學院入選國家「雙高」建設計劃學校。2019年《湖南職業教育改革實施方案》政府常委會已原則通過。2020年,我省將努力創建國家職教改革創新發展試驗區。職教改革創新發展的核心任務是:類型教育的改革創新、「三教」改革創新和產教融合改革創新。「我們應該多舉措做深做實,努力下好職業教育這盤『大棋』。」應若平說。

應若平表示,教改需從三個方面著手。首先,建設分層分類的教師專業標準體系,以雙師素質為導向改革新教師準入制度,以雙師素質為核心深化教師考核評價改革,落實權益保障和激勵機制,完善「固定崗+流動崗」的教師資源配置新機制,以「國家工匠之師」為引領加強高層次人才隊伍建設。其次,要將立德樹人作為教材建設的根本任務,深化產教融合、校企合作,推動校企「雙元」合作開發教材,開發能滿足學生自身技能提升需求的「對口」教材。同時,要普及推廣項目教學、案例教學、情景教學、工作過程導向教學等,推廣混合式教學、理實一體教學、模塊化教學等新型教學模式,推動大數據、人工智慧、虛擬實境等現代信息技術在教育教學中的廣泛應用,改革傳統的普通教育課堂教學模式,深化校企聯合培養。記者 胡澤匯

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[責編:胡澤匯]

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