象棋之美盡在思索與快樂中——從12個問題了解中國象棋博大精深

象棋，又稱中國象棋。在中國有著悠久的歷史，屬於二人對抗性遊戲的一種，由於用具簡單，趣味性強，成為流行極為廣泛的棋藝活動。中國象棋是我國正式開展的第78個體育運動項目之一，為促進中國象棋在世界範圍內的普及和推廣，希望大家能更了解中國象棋博大精深。

象棋

1.您覺得下棋最大的樂趣是什麼？

象棋是智者的遊戲。當兩個人下棋時，若是一盤精彩的對局，贏了會很開心。一天的勞累工作，若茶於飯後殺上一兩局精彩美妙的棋局，會解除疲勞和煩惱。

2.那她在生活上為您帶來些什麼？

在80年代末至90年代，對於象棋，感到很自豪。在黑龍江省雙鴨山市冠軍得過兩次，前八名不計其數，成了當地名人，他就是泉深老師。當時無論走到哪裡，別人都知道是象棋冠軍。通過象棋，結交了很多的朋友，也參與了很多社會公益活動，當時有很多朋友都以為榮。

3.那中國象棋為什麼有這麼大的魅力呢？

在很小的時候，經常看到一局象棋，兩人對弈，幾十人圍觀、爭吵的場面。當時感到非常好奇，看棋從此迷上了中國象棋。根據對中國象棋幾十年的理解及認識，魅力在於變幻莫測、博大精深、超越了哲學的思維。

4.有人說學中國象棋能開動腦筋，提高學習成績，是嗎？

是的。這也是中國象棋的魅力所在。學中國象棋可以拓寬思維方式，提高計算和解決問題的能力，若少兒時期學習象棋效果更佳。當學習象棋達到一定水平時，他的思路如泉湧一般，應變能力極強。對於學習，如果合理安排時間的情況下，是會有所提高的。

5.您對琴棋書畫是怎麼理解的？

個人認為，琴棋書畫是中華民族最具經典高雅的傳統文化之精髓。對書法、畫畫及琴理解不是很深。我知道北宋畫家張擇端有幅畫叫「清明上河圖」，這幅畫的含意用什麼語言讚美她也不為過，絕世之寶；書法，我覺得王羲之的書法是極具代表性的。琴，在這是指古箏，是當時最高雅的樂器，我把它列為世界之琴。那時西方國家還沒有鋼琴的出現；棋，是皇宮貴族侍奉皇上的遊戲，而且皇上對棋愛不釋手，琴棋書畫是當時根據皇上的興趣所排列的。

6.在對弈過程中，一局完整的精彩對局，就好比一曲優美動聽的七玄樂曲，令人回味無窮，意猶未盡；充分感受到它的藝術魅力，那您是如何發揮其藝術魅力呢？

按中國象棋等級排列，國家棋協大師的稱號代表著省級以下，地市級之間的技術水平。棋的藝術魅力在於實戰，獲得很多優異的成績但沒有留下具體詳細資料。提到有哪些傑作這話題使我更興奮，我下過一局我視為經典的寶棋，時隔十多年，興奮至今，還在陶醉之中，我稱她為千古奇絕的寶器。

7.有這個榮幸能目睹您的經典的寶棋嗎？

可以，由於當時太高興了，留下對局的記錄，都有資料和照片。

8.您在象棋這藝術舞臺上還有其他榮譽嗎?

以泉深老師為例，在1983年11月，有幸成為中國人民解放軍一員，空四軍二十六師，上海江灣場站；1984年至1985年期間，我榮獲團師軍軍區的所有中國象棋冠軍；1985年，代表南京京區參加全國空軍運動會比賽，榮獲團體亞軍；2000年，榮獲珠海市中國象棋團體賽冠軍；2003年，榮獲珠海市總工會組織的團體賽亞軍。

9.作為象棋運動員，您的戰績是很輝煌，那您是如何走向教練生涯呢？

從榮獲當地象棋冠軍後，有很多朋友讓自己的小孩跟我學下棋，也有一些年輕的愛好者慕名而來。

10.您培養出那麼多的象棋冠軍，在教學方面您有什麼獨特的方法嗎？

論棋藝，我既不是專業，也不是國家級大師。但是，教學生的方法就是經典實用。學象棋要三分學，七分練，讓學生們去練習，體會。老師與學生要達到配合的默契。老師用心教，學生用心學。

11.是如何看待未來中國象棋的發展呢？

中國象棋在以後會有更廣泛地發展，更普及地交流。現在已經有人在研究趣味象棋的發展，如三人，四人共同下棋的課題。我想以後會有更多的地方開展各種各樣的象棋比賽。有華人的地方，就會有中國象棋的存在。

12.在象棋未來的發展上有什麼想法嗎?

希望能培養更多的優秀學生。另外還有兩個心願：一是通過象棋舉辦一場海內外象棋友誼交流賽；二是通過象棋，把家鄉與象棋愛好者發展成姐妹城。