昆明市主城區小學生期末考試都是以區為單位，分開出卷進行期末考試，2021年1月官渡區三年級語文區統測考了哪些知識點？與上一年度的考查有哪些區別？以下試卷分析供五華區、西山區、盤龍區、呈貢區以及周邊地區的三年級學生參考。
一、識字與寫字
2021年1月官渡區三年級語文識字與寫字第一、第二小題考查了學生的字詞書寫能力並且要求在田字格內工整書寫，要注意書寫要工整無誤。第三、第四小題主要考查學生字音字形的辨析能力，要求學生能夠準確分辨字詞讀音和字形，並且正確判斷，平時學習時要仔細分辨並正確記憶字詞讀音和字形，不能犯習慣性的錯誤，對於沒把握的字詞要養成查字典的好習慣。第五小題主要考查學生對於同音字的辨析能力，要求學生能夠準確記憶並分別同音字的用法，並且正確判斷。第六小題考查形聲字，形旁表義聲旁表音，蟲字旁可能表的是一種昆蟲。
第七小題考查學生古詩中句子的理解能力，要求學生熟記課文古詩字詞翻譯，注重積累。停車坐愛楓林晚的「坐」是「因為」的意思。A項是考查部編版三上第二單元第4課古詩《夜書所見》，B項出自《司馬光》, C項考查部編版第六單元學習園地古詩《早發白帝城》。D項考查第二單元的古詩詞《山行》。
2020年1月官渡區三年級語文識字與寫字部分考查的內容與2021年有所不同，前面的七小題都考查學生字音、字形、字義的辨析能力，第八小題考查了查字典中的部首查字法，要求學生能夠準確找出部首，數清筆畫，並且能夠結合上下文，準確選擇字義。
二、積累與運用
2021年1月官渡區三年級語文積累與運用第八小題考查形聲字的偏旁部首，饅頭是一種食物，因此是食字旁。第九小題出自第一單元學習園地興趣小組取名可以體現活動的特點，舞動天地是舞蹈社，水墨飄香是書法社，黑白棋社是圍棋社，用排除法即可完成。第十小題考查查字典，要求能夠辨析偏旁並根據詞語的意思選出正確的答案。第十一小題主要考查學生對意義相近的字詞的理解及結合語境運用不同詞語的能力，要求學生細心的同時，還要能夠準確分辨各近義字詞之間意思的微小差異和用法，從而得出準確判斷。
第十二小題考查學生古詩中句子的理解能力，要求學生熟記課文古詩字詞翻譯，注重積累。①出自三上第六單元17課《飲湖上初晴後雨》。②出自第八單元學習園地日積月累③出自第一單元學習園地《所見》④出自第四單元學習園地日積月累。
第十三小題出自三上第四單元，考查預測的三種方法中的根據題目預測。第十四小題出自第二單元寫日記，寫日記的正確格式是開頭寫清時間和天氣。第十五小題主要考查學生修改病句能力，出自第三單元學習園地，學會運用正確的修改符號。
第十六小題考查課文內容填空，第一問出自第五單元《富饒的西沙群島》《美麗的小興安嶺》《望天門山》；第二問出自第八單元26課《灰雀》和第10課《在牛肚子裡旅行》。
2020年1月官渡區三年級語文積累與運用與2021年相比，相同之處在於都考查了學生修改病句以及運用修改符號的能力。此外，2020年還重點考查了文學積累，三年級上冊已經出現了《論語》《墨子》《孟子》《荀子》的名言，考查了古詩《贈劉景文》、《夜書所見》、《飲湖上初晴後雨》、《山行》，以及課文《富饒的西沙群島》、《手術臺的陣地》、《賣火柴的小女孩》，文言文《司馬光》，口語交際《請教》。
三、閱讀與理解
2021年1月官渡區三年級語文閱讀與理解第十七至二十小題考查了原文填空，比喻句、擬人句的判斷依據，根據上下文解釋詞語以及對課文的理解，閱讀材料出自第七單元第21課《大自然的聲音》。第二十一至二十五小題考查了對文中詞語的理解和選擇，對文中原文的關鍵詞和中心句的尋找，對文中內容的準確定位，閱讀材料為《昆明的「榮譽市民」——紅嘴鷗》。
2020年1月官渡區三年級語文閱讀與理解第十七至二十一小題考查了字音辨析的能力，對修辭句的認識，句子仿寫，閱讀材料為《秋天的雨（節選）》。第二十二至二十五小題考查了學生對詞語的理解和概括片段的能力，對修辭句的認識，閱讀材料為《美麗的大興安嶺》。
四、習作與生活
2021年1月官渡區三年級期末考試作文是第一題是自命題作文。根據要求可判斷出本題考查三上第五單元作文《我眼中的繽紛世界》。在寫作時，第一步要審清題目要求我們寫的是什麼，根據題目，我們可以寫事物或場景；第二步要想想我們可以寫哪些東西，可以是人物、動物、植物、場景。想好這兩步之後來構思我們的作文。在我們上課時，詳細講解過如何來寫動物和植物，同學們可以參照我們所講的方法進行寫作。動物可以按整體到局部的順序寫清楚動物的外形，加入修辭使文章更生動形象。植物也要按照從上到下或從下往上的順序寫清楚植物的枝幹（莖）、葉子、花朵的顏色和樣子，再運用修辭突出特點。
（2）第二題《那次玩得真高興》出自三上第八單元的習作。1.交代事情發生的環境 因為任何事情總是在一定的環境中發生、發展的。環境寫好了，寫出特點來2.交代清楚時間、地點、人物、事件 讓讀者明白文章寫的是什麼人，在什麼時候3.敘事離不開寫人 在記事過程中，一定要把人物的語言、神態、動作、心理活動等寫細緻，寫逼真4.遵循事情發展順序 把一件事的起因、經過、結果寫清楚，不能顛三倒四，還應把事情的前因後果5.敘事要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到 重點部分(一般指事情發展高潮處)要詳寫，寫具體。
2020年1月官渡區三年級期末考試作文第一個選項是觀察周圍的事物或場景下一篇作文，第二個選項是以「猜猜他是誰」為題，選擇一個同學，寫一寫他最有特點的一兩個方面。
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