2020年1月寒假前昆明市官渡區五年級語文期末真題考試卷分析

2020年1月寒假前昆明市官渡區五年級語文期末考試時長120分鐘，滿分100分，包含識字寫字、語言積累、閱讀、習作四個部分。

一、識字寫字

這一題包含4個小題，涉及的知識點有：侵略、輝煌、懶惰、叮囑、不計其數、妨礙、一知半解、夜幕降臨這8組詞語的書寫，鏡匣、龜裂、嫉妒、任丘這4組詞語的拼讀。同時，考查了「裁」字在獨裁、裁判員、裁剪、別出心裁這4組詞語中不同的含義。

二、語言積累

這一題包含3個小題，涉及的知識點有：補充句子「紅日初升，其道大光 。河出伏流，一瀉汪洋。」（選自梁啓超的《少年中國說》）、「夫君子之行靜以修身儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。」（選自諸葛亮的《誡子書》）。

古詩文理解「竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。」、「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 」、「西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。」，以及選自日本文學《枕草子》的《四季之美》。

文學常識考查了民間故事的含義，郭沫若的基本介紹，《示兒》和《長相思》的理解賞析。其中，需要注意的是《示兒》是南宋詩人陸遊臨終前寫下的絕筆詩，這首詩表達了詩人憂國憂民的愛國情懷。《長相思》是清代詞人納蘭性德所寫，此首詞上闕寫出旅程的艱難曲折，遙遠漫長，點明了行旅的方向，下闕側重寫遊子的思鄉之苦，交代了深夜不眠的原因。表達了詞人對故鄉的深深眷戀之情。

詞語積累運用考查了繼往開來、悠然自在、神機妙算和足智多謀這4組詞語。

三、閱讀

這一題包含17小題，涉及的知識點有：標點符號的用法，文章體裁辨析，文章內容概括及主要人物形象分析，人物描寫方法及作用（人物描寫方法包括外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態描寫），文章的寫作順序，給文章擬標題。閱讀材料涉及到查看公交線路圖，節選自《論語》的《孔子論學》。其中，《孔子論學》考查了通假字、句子翻譯、語氣停頓。

四、習作

2020年1月寒假前昆明市官渡區五年級語文期末考試作文屬於二選一類型，第一個主題是想像二十年後生活的場景，第二個主題是選一種自己熟悉的事物以說明方法寫一篇文章。

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