「白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。」近段時間，隨著大型文化節目《經典詠流傳》的熱播，這首清代詩人袁枚創作的小詩《苔》一夜爆紅。節目中，支教老師梁俊和貴州烏蒙山區孩子用宛如天籟的聲音動情演繹了《苔》。這首孤獨了300年的小詩，一夜之間走進了億萬觀眾的心。
2月27日，重慶日報記者獲悉，帶領孩子們在央視舞臺上演唱《苔》的梁俊，就生活在重慶。昨日，梁俊也分享了這首《苔》背後的創作故事。
為古老的詩歌譜上現代的曲子
讓孩子們感受詩歌的美好
梁俊是廣西人。2001年，他來到重慶生活，曾做過廣告公司的文案策劃、樂器行店長、吉他老師，也在福利院裡當過義工。
2013年9月，梁俊和新婚的妻子到貴州烏蒙山區石門坎的苗寨支教。
石門坎的孩子，80%是苗族，天生愛好唱歌。在進山之前，梁俊就想到，預先給一些古詩詞譜曲，然後教孩子們唱。他希望孩子們活在詩裡，可以感受詩的美好。
梁俊說：「我給古詩譜的曲，是有現代性的。詩文是老祖宗留下來的，但曲風卻更貼近我們的生活，於是傳統文化就在現代的土壤裡生根發芽。」
在梁俊支教的第一學期，孩子們唱古詩的聲音就響徹山間，在他兩年的支教生涯中，他教會孩子們100多首古詩詞，其中50首被他譜成曲。
學前班和一、二年級的孩子，梁俊教他們唱袁枚的「冷門」小詩《苔》。三、四年級的孩子，在春暖花開蜜蜂忙碌的季節，梁俊就和他們一起學唱羅隱的《蜂》：「採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。」而高年級的孩子情感稍稍成熟，梁俊就帶著他們一起唱宋詞，辛棄疾的《青玉案》、蘇軾的《江城子》成為孩子們的心頭愛。
支教過程中，梁俊和其他老師還嘗試著鼓勵孩子們自己寫詩，寫的內容沒有限制，「重要的是自己喜歡。」
為《苔》只寫了四句旋律 「寫得簡單
這樣可以讓孩童吟唱」
2014年春節，梁俊想到做一個微信公眾號，把學生的作文和小詩放上去，他收集作品，錄入文字，簡單排版後就放到了網上。這個叫「童書烏蒙」的微信公眾號推出的全是山裡孩子純真的文字，吸引了不少關注。
2015年，梁俊和妻子離開石門坎回到重慶，而公眾號一直在持續更新。
回到重慶的梁俊沒有忘記苗寨裡的孩子們，他發起了一個眾籌項目。2016年年底，苗寨孩子的詩文集《烏蒙山裡的桃花源》得以出版。
去年年底，梁俊和孩子們在北京參加了央視《經典詠流傳》的錄製。
昨日，梁俊表示：「我從沒想過一首為教學而作的歌曲，能被如此多的人傳唱，感動那麼多人。」
節目播出後，梁俊也和許多網友一樣，一遍又一遍地「單曲循環」這首《苔》，「我感動於有機會和這些孩子們一起上了一堂『節目錄製』課。但是，即使登上了央視的舞臺，我們的角色沒變，依舊是師生，而不是表演者。」
梁俊創作的歌曲《苔》，只寫了四句旋律，這四句旋律也被用在了央視播出版的《苔》中。「寫得簡單，因為這樣可以讓孩童吟唱。」
梁俊在山裡創作的古詩音樂，都是朝著簡單、好聽的方向在做，雖然旋律簡單，但它不同於那種節奏感很強的兒歌，梁俊說，他希望向兒童傳遞一種音樂旋律特有的美感，藉此帶領孩子們走進音樂與中文那充滿詩意的世界。
梁俊認為，這首土生土長的小歌曲，與央視專業的音樂製作相遇，迸發出了另一種力量，「更豐富的器樂加入，音樂開始用它獨有的語言表達詩歌的情緒，讓舞臺上的《苔》更加豐滿。」
來源：重慶日報 央視新聞
編輯：崇雲豐
校對：顧羽西
審核：湯寒鋒