讀這些「春天」的古詩,你能否看到古人眼裡的「春天」?

2020-12-21 教育的方法是無價之寶

大語文時代,古詩文的學習愈加重要,教材中也加大了古詩文的佔比。一直以來,古詩文都是學習的重點和難點。

其實學習古詩文的好處實在太多,我們可以通過閱讀古詩文感受很美的語言韻律,還能對情感、美感、心靈產生浸潤、滋養,繼而化成一種獨特的氣質,這就是「腹有詩書氣自華」。詩中的道理,從未過時,常讀常新,孩子在耳濡目染之中,也可以學會他們的經驗和態度。

有的學生認為古詩文是語文中最難的部分,考試佔比很大,短時間內又無法快速提高成績,所以每次都靠蒙題。是的,古詩文不過關,語文考試少得20分,你和別人拉開的距離需要別的科目付出多大辛苦才能找回來?

古詩文靠的就是平時一點一滴的積累。古詩文「難」,就是難在那些看似毫無關聯的字組合在一起,很難背,又很難搞懂其中的含義。其實,這也是古詩文的魅力。如果不下功夫研究學習,根本無法理解它的意思。但是,如果你通過大量的學習就會發現,其實內容是相通的,積累的多了,一通百通,學習起來就不那麼難了。我們古人的智慧真是值得我們去好好學習的。

據統計,在高中語文的新教材中,古詩文共67篇,佔比49.3%,比例大大增加。高中學習最主要的任務就是迎戰高考,而古詩文從小學開始,教材裡就有。所以,古詩文的學習就是一個逐漸積累的過程,想快速攻破是不太可能的。

現在正值春天,萬物復甦,綻放生機,春暖大地,春意盎然。每個人眼中和心中的春都是不同的,古人也曾紛紛留下了很多描寫春天,讚美春天的美句。我們在出去踏青,感受春天美好氣息的同時,如果能吟出幾首說「春」的詩句,是不是更應景?感嘆在歲月的歷史長河中,我們仿佛和古人置身於同樣美好的大自然中,真是美妙,愜意。

下面是匯總的描寫關於「春天」的經典古詩,建議收藏起來慢慢學習。

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  • 萬紫千紅總是春,這些古詩把春天的美寫到了極致
    我們不妨帶著這個疑問,在那些妙趣橫生的古詩中去尋找問題的答案,看一看古人眼中的春天的風景是什麼樣子。萬紫千紅總是春《春日》宋 · 朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。詩詞君覺得詩人應該對大自然有著很深刻的認識,在賀知章的眼中,自然才是最美好的,他眼中所看到的一切,都是春天因該有的模樣,春風來了,春天就到了,就是這麼自然而然沒有半點矯揉造作,在賀知章的筆下,有一種化平凡為神奇的力量,那也許是一棵在常人看來平淡無奇的柳樹,但在詩人心中,它卻是大自然的藝術,是一種任何人為的力量都無法造就的美麗,這才是最美的春天!
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    不過這些都不是重點。重點是我們要走近春天,走進春天的古詩,下面讓我們一起來複習下,一到三年級學到了哪些春天的古詩。在一年級的上冊,我們學過了一年之計在於春,一日之計在於晨。這是我們第一次學過帶「春」字的古詩。你都還記得嗎?不記得可要讀一讀,背一背,說一說。相信春困是大家最煩惱的,殊不知有一位詩人把睡懶覺寫得如此清晰脫俗。這就是孟浩然的《春曉》。
  • 三首春天的千古絕詩,道盡人生的況味,感受春天的生機
    陽春三月,處處好春天,天微雨,偶爾放晴,萬物生,百花重開。如此的春天美景古人也有許多感慨,今天來品讀三首寫在春天的經典千古絕詩,一起來感受這份春天的心情,還有詩人們的那些人生況味。這三首古詩分別是王安石的《泊船瓜洲》,葉紹翁的《遊園不值》,杜甫的《春夜喜雨》。其中有許多流傳至今的膾炙人口的千古絕句,這些名句有些是描寫春天美景的,有些是抒發人生感慨的,有些蘊含著深刻哲理,還有些引申了許多其他的意思,我們依次品讀。
  • 不枉古人的智慧腦洞開多大,看看古詩形容春天就知道了
    說到春天,你第一個想到什麼形容詞,可能南北方感受形容的都不一樣,我是南方人,今年春天不斷泡在春雨中,從年後初春的綿綿細雨,到元宵後的瓢潑大雨,某個晚上的大雨還夾帶幾聲響雷,聽老人講,」春雷響,萬物生「。這意味著二十四節氣的第三個節氣」驚蟄「將要來了。
  • 春天瞌睡季到了,一首《遊園不值》的古詩立解春困
    這個春天很困?《遊園不值》最值得讀。每天讀寫繪,探索和發現生活的美。歡迎關注百家號:唄媽美學現代人的悲嘆:「誰偷走了我的生活情趣?」一般的現代人路過景點看到大門緊閉,最多在大門口自拍一張照片留念就走人,看來真沒古代詩人的執著。他沒有馬上離開,也沒有一點不悅之情。在確定了主人不在家之後,還在門口逗留觀望了一會。他究竟發現了什麼,讓內心掠過一陣小驚喜?「春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。」
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    春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。「丁冬、丁冬」,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流。春天是一個令人愉悅的季節,告別嚴冬,萬物復甦,草長鶯飛,迎來溫暖。面對此情此景,古今詩人,也是極盡所能,描繪出了一個又一個美麗的春天。在中國古詩詞中,描寫春天的流傳千古的名句,有太多太多。「離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風吹又生」,「竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知」。從我們開始啟蒙的時候就開始誦讀春天的古詩。
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  • 「運河畔,詩話春天」最美的濟寧品牌都在古人的詩詞裡
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  • 日本吟詠春天的古詩,寫的也不錯,值得欣賞一下!
    春天到了,天清氣暖,日麗風和,路旁湖畔,山間平原,樹草泛綠,百花新綻。看著這大好的初春美景,許多人詩意大發,情不自禁間就想吟幾首詩。還好,中國古詩中歌詠春天的詩多了,隨口可吟誦幾句。韓愈的「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
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    古往今來,無數文人墨客對「春」情有獨鍾:白居易醉心於江南春色,《憶江南》傳世於今;蘇軾感懷身世際遇,借春光抒寫《蝶戀花》;杜甫的《春夜喜雨》融情於景,讀來朗朗上口……   今天,小編搜羅了50首關於春天的古詩,你和孩子都讀過嗎?
  • 春天是最美的季節,古人筆下的春景能夠讓我們看到什麼呢?
    滿園關不住唐代是中華民族古詩的盛行期,然其發展初期卻帶有樂府詩歌的一部分味道。至於這種情況存在的原因大概是因為兩晉南北朝的民族融合和世家旺盛的緣故。作者謝眺根據現實生活中春天的綠草和雜樹相互稱託來表現勃勃生機的春景,但是其靈感應該是從古樂府和楚辭相結合而來。利用三言兩語降豐富且現實的春天的情景表現的淋漓盡致,而後再表達少女對「君」的思念之情。之後的兩句「無論君不歸,君歸芳已歇」流露出一種美人遲暮的感覺,少女的年華如花一樣非常短暫,而君卻在這時候遠去,不能陪伴度過這個美好的「春天」。
  • 古詩中的春天美食:無憂無慮無旁騖,有詩有酒有春光
    這個春天,讓我們一起品鑑春天美食相關的古詩。蘇軾寫的關於春天美景的古詩,要知道蘇軾也是大名鼎鼎的美食家,在愛好美食的人眼中,這首古詩可不僅僅是寫景,我們從詩中看到了脆嫩的竹筍、清甜的桃花、壯碩的肥鴨、辛香的蔞蒿、青甘的蘆筍、鮮美的河豚。大自然的春天給人類提供了豐富的食材,你想好了怎麼做出豐盛的春天應景的美食了嗎?一鍋新鮮的竹筍煲鴨湯,配上自釀桃花酒,讓我們一起沉醉在春風中。
  • 我眼裡的春天(作文素材)
    我眼裡的春天(作文素材) 2013-09-04 12:09 來源:網際網路資源 作者:
  • 99首描寫春天經典古詩,一起感受盎然春色,讓孩子腹有詩書氣自華
    99首描寫春天經典古詩,一起感受盎然春色,讓孩子腹有詩書氣自華。古詩詞是我們傳統文化的重要組成,也是我們學習語文的重要考點。據統計,小學部編版語文12冊教材,一共有古詩124篇,佔總數的30%,課件國家對傳統文化的重視程度。
  • 春天來了!原來古人和我們一樣,都是春天的熱愛者
    看來,古時候的平民百姓、達官貴族,對於春天的到來,也是歡欣鼓舞的。大家相互簇擁著,歡笑著,在春天的懷抱裡,登高望遠,如天真無邪的孩子。春天,總是可以讓我們身心放鬆,如孩子般嬉鬧,回歸天性!曾皙的志向翻譯過來就是:暮春時節,穿著春天的衣服,五六個成年人,六七個童僕,到沂河裡面洗澡,洗完澡,在舞雩臺上吹著春風,然後大家唱著歌,一起回家。孔子聽完,長嘆一聲說:我和曾皙的想法一樣啊!春風十裡,好友相伴 ,野外高歌,閒適自在,無憂無慮,快意暢達!
  • 才發現,古人的春天 NB 在這兒
    你品,你再細品。)當然,你以為古人春天只是寫幾句讓你背背嗎?其實,懂得享受的人,早已把春天「收藏」。不服不行!比如,下面的這些「柳綠花紅」:▼《春耕草堂圖》(局部)禹之鼎 清這些「鳥語花香」:《海棠蛺蝶圖》 佚名 宋 還有,這些「春遊場景」:▼郎世寧《乾隆皇帝圍獵聚餐圖》
  • 愛問小朋友「春之生命」攝影活動:孩子眼裡的春天
    協奏曲集「四季」~春 第一楽章Various Artists文末有音樂介紹|\ 用照片定格生機在前一周我們通過種植感受到了生命的力量,延續春之生命的主題,本周開展了以攝影為主的主題課程——孩子眼裡的春天
  • 《寂靜的春天》|是誰按下了春天的靜音鍵?
    01主講書目《寂靜的春天》蕾切爾·卡森本期,我們為大家帶來的領讀書目就是一本激起全世界環境保護事業的書,是美國女作家蕾切爾·卡森(Rachel Carson)的代表作《寂靜的春天》,這本書也是50年以來全球最具影響的著作之一,是標誌著人類首次關注環境問題的著作